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统一计算机科学或痛苦国家考试



为什么我决定写这个话题


最初，我不打算写这篇文章，因为 我认为这样的信息几乎对任何人都没有好处。当我发现许多人好奇进入这一领域时，我感到非常惊讶。例如，现在如何进行编程培训。或者老师可以帮助学生学习Pascal ABC学校课程标准以外的语言，但前提是该语言不是专门的中学，而PL是从小学教书的（毕竟，几乎每个城市都有这样的教育机构，但并不是每个学生都有机会到达那里）。

开始是开始，

我认为本文是对普通综合学校中计算机科学课程的大致反映，以及普通学生如果通过了该学科的一次州立考试，将会面对什么。最近又出现了一个原因。我所有的考试都被推迟了一个月，所以我宁愿消除因……创造力而增加的紧张感，如果您能从我现在看到的信件中称呼这个涂抹笔的话。我预先为舌头缠结的舌头和其他废话致歉，这可能会使阅读变得困难（我敢肯定会有标点符号，拼写或事实错误），并真的希望您喜欢它。

介绍


也许值得从我是谁写这个话题开始。我是11年级中学的学生，其中两名计算机科学老师按照预期的方式使用完全不同的方法工作。因此，正是由于我在整个培训期间对自己经历的这两种不同的方法，我才想发表自己的观点。

我对MBOU SOSH的计算机科学课程的看法


首先：大多数老师都对教学严格感兴趣，这是学校课程的一部分。可以理解，他们为此付出了代价。因此，如果学生希望学习新的东西，那么他应该总是这样说。但是，事实并非是老师会支持这样的愿望，甚至不会给出建议。但是有时候，老师本人表达了一种向学生传授一些超出教育过程框架的愿望的愿望，但是不幸的是，这种情况很少发生。这种做法不是在我的学校进行的。

什么是计算机科学考试


现在，该考试是数学，代数，逻辑和程序设计的结合。当然，学校为通过该考试提供了基础。但是只有第一部分，即72分，这是灾难性的小数字，不足以进入一所好的大学，特别是如果您没有在其他学科上获得期望的100分（这是如果该大学在每个学科的分数上没有一定的标准，经常出现）。然后，要获得相同的72分，您需要了解递归算法，一维数组和其他可以在本课中随意传递或根本不传递的智能事物。当然，这并不是全部的72分，但其中至少有一半是给予和接受的。

第二部分包括3个编程任务和一个关于数论的任务。最后，事实证明，要解决一半以上的任务，您只需要了解编程即可。但是，关于其他主题的知识也是必要的。

示例任务

好吧，下面是一些与示例中包含的数字相似的数字示例：

1）

2）

3）

4）

在文章的末尾会有答案，您可以检查自己并写下正确确定的数字和数量。

在教室里编程，或者讲述五角大楼是如何被人文学科而非计算机科学家所入侵的故事






9年级或土拨鼠日首先，您需要在9年级之前描述课程，然后再写主要动作。我不记得详细地告诉我们什么是数组，如何使用它们或原则上程序如何迭代。相反，我们解决了许多将数字从一种数字系统转换为另一种数字系统的示例，或者解决了使用不同方法在通信信道上传输信息的问题。总的来说，有时候很有趣，有时候这是我们正在孵化的下一门计算机科学课程。当然，任何教训都是有用的，但显然连续几年输水“几乎没有”。

但是最后，九年级来了，根据培训计​​划，他们开始对我们进行“培训”以解决测试。这意味着在每周举行一次的常规课程中，该课程的格式仅针对那些参加该课程的人。现在，这是单调的数字，与我们几年前开始的数字相同，没有可能至少以某种方式摆脱了这种共同的责任，而其余的学生则学会了使用计算机，因为他们仅从9年级就被委托给了我们。

但是学年仍在继续，交接后，我们从第一部分开始解决了所有相同的任务，甚至没有碰到第二部分，那里有令人垂涎的数字，其中包含用于机器人的编程或命令。结果，在考试的前一周，我从第二部分中独立学习了如何求解一个数字。这不是编程，尽管每个毕业生至少读过一个YP。但是我必须说，仍然有人熟悉这种难以接近的学科。这些学生甚至对计算机科学以及考试都没有认真考虑。经销商认真地计算了每秒在通信通道中传输多少兆字节，以及将传输如此重量的文件多长时间，而我们的同学却用公式编写了简单的程序，或者从Internet向编译器编写了“特洛伊木马”。但是仍然是编程，尽管不是很热。也就是说，我们可以说，我们作为一个班级，已经研究了帕斯卡。但是，所有在9年级通过OGE考试的人都无法写一条没有差错的句子，很多人都在开玩笑。

时间过去了，考试也通过了。有人进入了其他教育机构，但仍有一些人remained着学校的科学花岗岩。这里值得指出的是，在我市的一些学校里，九年级以后，甚至还没有计算机科学这样的学科。因此，为了了解有关程序的简单结构或声明变量更好的方法，或了解有条件的运算符在何处和哪些位置有用的知识，有必要从学校例行程序中取消选择教师（或简单地向他们提问）并且实际上是在审问，但是很有可能老师本人可能对所问的问题一无所知。

你好高中

无论如何，十年级已经来了我，期间我们研究了声音，图片和文字的问题。可以说，在正负水平上，每个通过考试的人仅在11日接受研究。然后，由导师或自己教。但是，即使具有基础知识，我们也没有继续进行第二部分。上一次我上课时（就在隔离声明被宣布的前一天），我们解决了简单的逻辑问题，并解析了不那么简单的递归算法。但是，这些数字仍在第一部分中，而在第二部分中，我有时会用二维数组计算出来（例如，在第二部分中，为使用代码解决问题分配了2个数字，一个在代码中带有错误的数字，其中并且需要修复）。

总


可能的是，如果大流行不是那么“准时”发生，我们的老师就会说：“嘿，伙计们，也许今天我们将分析任务编号24。不知道是什么？这是您听到过很多相同的错误号。” 但是，我们拥有所拥有的，无事可做。删除也无助于材料研究的进步，相反。现在，我们没有承诺每周上课，而是承诺很快就会开始学习。现在，在普通学校中进行教学程序设计就是这种情况。如果您不主动，不要不停地问您一些不可理解的事情，也不要自己或与导师（或任何想要并能帮助您的人）学习手册，那么您很可能会开始在大学编写程序。当然，除非您到达那里！

致谢


非常感谢您阅读本文以及您对我的写作风格的耐心配合。希望您对此主题感兴趣，我对此感到满意。如果没有，您可以在评论中给我写任何问题，我将很乐意回答。您还可以分享学习编程基础知识或初学者提示的经验。我还要感谢您的帮助和支持：Taif Alimov，Anna Kangur，Elsa Stepanenko，Tatyana Nikiforova，Ellina Kastueva，Alexander Myzin和Julia Holnova。

最后，答案是：
№ 1) 2288; № 2) 44; № 3) 4; № 4) 17;

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