🏂🏼 🐠 🎟️ 我们的孩子需要上学吗？ 💶 🗳️ ◼️

对于我们大多数人而言，学校仅存在于记忆中，因此我们并不经常将其视为公共机构，它在现代世界中的意义和目标。许多人将其视为生活的一个既定阶段。但这是现在吗？

故事始于现象的出现。人类长期以来一直在寻求将知识传给后代的方法。最古老的方法是口服传输，存在已知的缺点，例如，电话损坏的影响，音量的物理限制。在此方案中，大脑充当“闪存驱动器”。它充满了人们的全部知识，希望人们在正确的时间记住并隔离特别必要的东西。书籍的出现，美索不达米亚的古代陶粒，纸莎草纸和地中海的羊皮纸，情况没有太大变化。它们很昂贵（尤其是羊皮纸），只有一部分人口可以使用。有一种模式，一本书-一本。复制副本是一项艰巨而艰巨的任务。为什么在古代世界的所有书籍中，只有《汉mura拉比法典》才传给我们，吉尔伽美什史诗，圣经和一堆希腊诗？因为只有他们费心去重复足够的数量，然后那时存在的所有其他书籍大部分都丢失了。

在中世纪，读写能力被认为是僧侣的特权，因此书被存储并复制到修道院中。甚至许多国王也看不懂。在这里，我们接近一所现代学校的出现。是的，不要惊讶，中世纪的学校和大学正是作为教区机构而兴起的。他们几乎与现代人没有什么不同，他们都是中心的同一位讲师和老师，学生们坐在板凳上围着他听。当书籍的访问受到限制时，不可能有另一种形式的教育，每本书都是宝藏。所有学生实际上都不可能写书。讲师自然是充当他所阅读的所有书和学生之间的一个层，实际上是大声地讲这本书。自然地，学生们必须将所有这些都记入心中，因为在来生中，可能不会期望获得书籍。这就是为什么“良好的教育”如此受到赞赏的原因。

印刷术的发明彻底改变了一切。它使知识的传播民主化，并为每个懂得阅读的人开放了获取书籍的途径。印刷的圣经的第一个系列足以在整个16世纪的欧洲引发宗教战争。天主教会的垄断崩溃后，学校在国家的领导下通过，那里教了来自下层人口的无知孩子免费阅读和写作。为什么当局如此慷慨？毕竟，一方面要教书阅读，另一方面又要不断逼迫并禁止阅读圣经，自由思想家的著作，然后是新教徒，自由贸易的支持者或科学家，这取决于当权者的情绪和观点。答案在于“您无法赢得胜利-领先”的概念。学生不仅被传授了计数和写作的基本知识，而且还传授了一种在社会中行之有效的行为方式，重新定义了善与恶的概念。您无需花太多时间举例；请阅读并阅读任何社会科学教科书（必修课）。在这里，您可以学到很多使我们中许多人感到惊讶的东西，例如，在儿童中灌输了比别人强的政治体系，据说经济应该依靠国家，“我们的祖国是一个民主的现代国家。”对于现代政治中的特定个体，这可以归结为明显的同情“随着N力量的增强，经济增长得到了加速”。在这里，您可以学到很多使我们中许多人感到惊讶的东西，例如，在儿童中灌输了比别人强的政治体系，据说经济应该依靠国家，“我们的祖国是一个民主的现代国家。”对于现代政治中的特定个体，这可以归结为明显的同情“随着N力量的增强，经济增长得到了加速”。在这里，您可以学到很多使我们中许多人感到惊讶的东西，例如，在儿童中灌输了比别人强的政治体系，据说经济应该依靠国家，“我们的祖国是一个民主的现代国家。”对于现代政治中的特定个体，这可以归结为明显的同情“随着N力量的增强，经济增长得到了加速”。

我想特别提请您注意“教育”一词。在俄语中，这是“图像”一词的派生词，字面意思是“根据某种事物形成”，“将图像[放在一个人中]”和“根据图像带来[一个人]”。我悬而未决，这个形象是什么？对谁有好处？我们的孩子和子孙后代的思维方式取决于答案。我们将生活在什么样的人和哪个国家/地区。教育为操纵孩子的信任意识开辟了无尽的可能性。

如果印刷术的出现使知识的传播民主了上千次，那么互联网的出现就是数百万次。当一种物理设备可以访问人类几乎所有的文本以及视频材料时，这种情况以新的力量提出了学校的必要性的问题。在大多数学校中，老师复述课本中通常已有的内容，而学生则改写他的话。就像中世纪一样。 “纪念老师”计划已经过时，在我们这个时代看来，轮船时代最后一艘帆船是什么样的。

世界已经改变，互联网已成为生活的一部分，就像电力一样。我们不必担心所有人都会同时消失Internet，而所有服务器都将立即失效。不再需要按照“也许将来会派上用场”的原则将您的大脑变成无用信息的USB闪存驱动器。任何书籍，任何教科书都可以轻松免费在Internet上阅读。任何知识都可以在Google要求下立即获得。即使对于专业开发人员来说，使用Stackoverflow也是完全正常的。您只需要了解基本知识并能够阅读。所有单调的作业在我们时代完全失去了意义。互联网提供了知识选择，质量比老师说的要好得多。 YouTube上充斥着许多视频，其中的老师无聊而无聊，当学生在互联网上找到正确答案时，开始闭上嘴，拿起电话。这种情况是不正常的，我们不应该容忍过去的残余。

为什么在现代世界中，如此无理地长时间将我们的孩子连续十一年每天五小时地关押在类似于监狱的监狱中，并迫使我们记住奇怪且常常无用的东西？一个男人除了老师之外什么都不做，被迫站起来，在老师面前伸了个懒腰？众所周知，“没关系-踏足”是因为这样而诞生的，而是因为教育大学的及格分数始终最低。封闭的房间里，孩子们被强迫弯腰摆放和坐着，弯腰弯腰坐在狭窄的书桌后面，这是一种可想象的最糟糕的教育方式。当然，在暴力机构中诸如学校（或军队）这样的组织，过去一直并将继续是“领导者”的非正式等级，这些领导者由于不懂得如何吸吮或反击的人的压迫而在同行中获得排名。这所学校对病态顺从者进行了双重教育，习惯于承受老师和同伴的压迫。这样的人不能自由成长，而送孩子上学的人永远也不会自由！

我不敦促您放弃对子女的正规教育，但是除了学校之外，绝对值得考虑其他选择。例如，在家庭教育中，孩子将获得完全相同的证书。在期待有关社会化需求的评论时，我预先指出，运动部分+兴趣小组将比在随机选择的一组儿童中坐下来让您的孩子好得多，其中将有一个坦率的gopota。在有共同目标和愿望的情况下，态度总是会比在仅有共同目标的胁迫下更友好。在折衷方案中，有采用面向客户的方法的私立学校和个别导师。让义务教育成为过去，就像每天工作十二小时，奴隶制和童工一样。一旦学会阅读，每个人都选择他感兴趣的东西。基于此，他可以不加偏见地建立自己的生活。

我们的孩子需要上学吗？

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