🕵🏼 ◀️ 🚉 关于口语能力的发展 🌇 🤜🏿 🧚🏻

“懂一门外语”和“会说它”是非常不同的事情。专业的翻译人员对这门语言非常了解，但有时他们的口语要比秘书女孩差，后者巧妙地记住了两到三百个记忆短语。他们有不同的任务：翻译人员处理复杂的文本，秘书的工作是简短的典型对话。

如果一个人已经懂一门外语，那么学习为他说话就需要几天或几周的时间。这确实很困难，您需要努力学习“学习”一门外语，即了解单词在其中的相互关系，了解其工作的内部原理。

“厚厚的虎皮浓香瓜卷，卷曲着小小的博克伦卡”。这个不存在的词是20世纪初由L.V.舍巴从中可以清楚地看到，“ budlanula”是kuzdra（zh.R.）对bokra（m。R。），bokrenok，最有可能是幼崽bokra所进行的动作。对于俄罗斯人来说，这是显而易见的。外国人必须先学习俄语。这句话表明语言不是单词。单词很容易从一种语言传递到另一种语言。语言是单词彼此交流的原则。

学习说话绝对没有什么复杂的-这是一个发明的问题。频繁失败的主要原因是，正如英国人所说，人们试图将马车放在马的前面，然后将马车放在马的前面。他们试图开始说话，而不是理解语言中的单词是如何连接的，从而带来灾难性的后果。我们到处都可以观察到。尝试不学习语言就好像在不学习走路的情况下奔跑。

这篇文章没有讨论卢梭游客说“半不定式，半符号”的程度-严格来讲，这根本不是一种语言。 “说一门外语”的能力指三个级别：

1级：以简单但符合语法的方式表达思想的能力。例如，不知道表达“关闭窗口”，他们会说起来容易些：“关闭窗口，但不能完全关闭。”

级别2：具有与母语使用者使用的短语完全一样的特定主题的发言能力（覆盖窗口）。

有一个真实的故事关于一位俄罗斯数学家在牛津用英语讲了一个半小时。他提到度，根，分子，分数的分母和其他数学事物，并不是每个译者都可以在没有特殊培训的情况下描述。

演讲结束后，一个女孩走近他，可能是为了调情，转过一个简单的口语短语。您知道刚刚用英语授课的俄罗斯数学家回答了她吗？他说：“对不起，我不会说英语。”当然，他的回答不太正确-用英语讲的很专业，但只讲了一个主题-数学公式和动作的描述。

第三名：媒体级别 -能够使用以这种语言自然发音的短语在任何话题上讲话的能力。

我要多久才能达到这些水平？您可以在2周内进入“仅是被理解”的第一级-由您自己检查。

我大学里的第二种语言是法语。轻轻地，严重地教给他。
在一位称职的老师的陪伴下，研究了4年的资料几乎可以在几个月之间掌握，而根本没有会话练习。毕业后，我需要在2个月内紧急说法语。我决定去法国。

登陆马赛，用法语我无法连接两个单词，在嘴里是一个短语集。但是，我与普通游客的不同之处在于，词组手册中的短语对我而言并不是随机的声音集-我了解了构建这些短语的规律，如果我愿意，我可以轻松地将其设为否定词或将另一个词替换为另一个词。三天后，我没有浏览短语手册，却流利地谈论了日常的主要话题：如何到达那里，花费多少，被称为什么，为谁工作，因为
每天都会重复几次需要这些短语的情况。

在短短的两个星期中，我已经非常流利地谈论了社会政治问题！

当然，由于缺乏词汇，它的表达更加容易：与其说“降低高等教育水平会引起知识界人士的日益关注”，不如说是：“聪明的人认为大学教育已经变坏了。”

语音发展的第一阶段-我们学会表达自己的思想，以便简单地理解您，但同时在语法上是正确的。

在法国呆了2个月后，在整个时期内看着我的人都对我学会如此快速地建立普通句子（有时甚至没有错误）感到非常惊讶-我设法为典型情况挑选出许多稳定的短语。令我惊讶的是，我很快就能说出一种我完全不知道的语言。

在分析了自己的经验之后，我意识到，到达法国时，我的能力比说能力还重要：我了解（即使不是全部）理解法国提案的基本原则。

如果不存在这种了解，那么在法国不到两个月甚至一年都不会给我这样的结果。是的，每天午餐前，我都会在海滩上进行几个小时的练习，将俄语从俄语翻译成法语。

是的，所有两个月的时间都在字典中。我没有做任何超自然的事情-任何人都可以在没有老师的情况下几个月内学会流利地说外语。关于游客必要的简单主题-甚至在几天之内。在一种情况下-一个人已经了解一种语言中单词连接的原理。

第二个层次是当一个人不再满足于“仅仅传达思想”，而他开始寻找母语人士在给定情况下使用的准确，自然的短语。例如，我们的表达“赶上公共汽车”根本不对应于坐在公共汽车上的英语。为此有一个单独的稳定表达式。

在几乎每种情况下，每种语言都有其自己的稳定短语，如果您想在所有情况下都绝对像母语使用者，则应分别考虑每种情况。这个水平只有不到1％的有经验的专业翻译。因此，试着问英语的男性译者如何用英语“穿针”。 10个机会中有9个-他不知道。但是要说，使英国人理解他试图表达的那种思想完全是他的能力。但这句话可能认识一个初级水平的女孩，她在YouTube上观看了绣花视频。

是的，事实上，作为口译员的人看起来非常权威和有代表性，实际上他们通常不知道以英语为母语的人在给定情况下会使用的稳定短语并向下滑动到第一级-他们只是传达必要的思想以便被理解。

想要听起来完全像一种媒介的专业人士正在寻找在给定的生活条件下20到30年内听起来自然的短语。要涵盖所有情况，即使在语言环境中，也要牢记所有这些短语，这大约需要10年时间，前提是您要做出认真的努力，而不仅仅是在这里“生活”。顺便说一句，在英国使用的一些“听起来自然”的短语在美国听起来很奇怪，反之亦然。

口头表达主要是一种反应，即可以立即组成一个短语。这些反应需要作为一种运动形式加以开发和维护。如果您今天在三个小时内参加马拉松比赛，这并不意味着您在沙发上坐一个月后会得到相同的结果。说一门外语会发生同样的事情。

只说一口流利并不意味着您在认真休息后会说一口流利。

在美国呆了六个月后，当我到达俄罗斯时，亲戚用俄语问了我一个问题，然后我自动用英语回答。两天后，它过去了。两个月后，在
与美国朋友进行的关于Skype的对话中，我发现反应不再相同-有时我不得不考虑如何构建一个短语。我并不会因此而变得更糟-我只是减弱了反应。

口语言语中反应发展的原理可以借助体育隐喻来说明。

专业马拉松运动员每天最多训练3次，有时每周最多跑400公里。如果他们每个月伸展这400公里，虽然看起来他们都是400公里，但不会有任何结果。说话技巧也会发生同样的事情。人们每周要去2-3次参加各种会话课程，并且想知道为什么他们从不学会说话。

每周2-3节课的模式对于学习语法基础，语言基础非常有效。如果任务是开始交谈，则可以修改上课时间表。

否则会发生什么？在一个半小时的交谈中，您已经形成了微妙的，不稳定的反应。休息日-这些反应都消失了。您将在下一课中再次开发它们。然后休息3天-这些反应都消失了。您学习，理解的短语仍留在我的记忆中，但由于某些原因，他们在真实的对话中没有被记住。
因此，尽管总比没有好，但总体上讲，每周去一次会话俱乐部是一种纵容。

一个人知道的单词和短语分为主动和被动。活跃的对象是您随时可以使用的对象-它们是完全自动化的（例如-我爱你-每个人都知道并且可以随时使用）。被动的单词和短语是您理解的，是您在别人的讲话或文本中识别的单词，但您在正确的时间记不清。只有在真实或游戏交流中使用了几次后，它们才会自动开始“飞出”。

顺便说一句，俄罗斯人很了解很多英语单词，却一无所知。他们不断学习新知识。这似乎是自相矛盾的-借用的单词被毫不费力地吸收了：破坏者，折扣，网站，男朋友。同样的英语单词，由于某种原因，它们不会被记住。发生这种情况的原因完全相同，因为许多人不会说话-语言本身首先会学习-说话和词汇不再成为问题。如果单词适合该语言的完整操作系统，则记住起来会容易得多。

口语能力发展分为三个阶段。

1.我们了解单词在一种语言中的关系。如果您学习欧洲语言，一位好老师会在3-4个月内给您提供。当确实需要老师的帮助时，这是学习语言中最困难的阶段。用英语，我本人亲自经历了这个阶段，花了好几年才干。

顺便说一句，我故意不使用“语法”一词。教科书和老师喜欢告诉HOW如何建立一个短语并将其称为语法。但是，几乎从来没有发现，为什么这样。如果不理解为什么，那么在构造基本短语时，SO man总是会感到困惑。

2.确保了解您想学习讲的特定主题。从此开始，为准备工作选择正确的材料。

对于独立工作，有一系列方便的教科书，其中包含一组最受欢迎的对话主题。这些教科书的构建非常简单：无论如何都给出此类主题之一，例如“学生生活”。左侧（通常以对话框的形式）显示了有关此主题的标准单词和短语，右侧是修复这些短语的练习。本教程的末尾给出了正确的答案。一本教科书是不够的-例如，您可以从同一系列中选出另一本教科书，例如，完全专注于短语动词。它将具有相同的主题，但是单词和短语将略有不同。教科书很少-在公共领域，以母语
为母语的人与每个相关主题的笔录进行对话。

因此，如果您需要学习如何在一个简单的话题上正确说话，则可以在半天之内完成准备工作，而无需任何老师，他们需要一对这类书籍和对话。顺便说一句，短语手册也是非常有用且便宜的东西-短语中的短语确实可以运行并由母语使用者验证。我再说一遍，所有这些精彩的书籍和对话只有在您已经知道一门外语即您了解其中的单词是如何连接的。

在一段时间内，有必要慢慢地，周到地进行从俄语到外语的翻译练习。

成千上万的学生失败是因为他们试图讲话，从而绕开了翻译练习的阶段。就像学会不握方向盘就马上骑自行车一样。

无论如何，最后您将学到东西。但是，如果您首先学习如何进行平衡，用手控制方向盘，然后再尝试松手，事情将会变得更快。

3.并且只有在现实生活中需要说话的那一刻之前，您才可以开始形成对话反应。在这里，需要进行生动活泼的会话练习，并且必须使课堂更加频繁-即使是在同一天休息，也会对反应的发展产生致命影响。

如果不急需口头语言，则不产生反应，即立即从记忆中拉出必要的转弯，而专注于上一段中所述的准备工作，则要有用得多。

口语发展的基本原则是经常说话，经常说话，而实际讲话时的休息时间很少。如果该过程开始，则无法停止。因此，在继续发展口语技巧之前，您需要仔细考虑：您是否有足够的空闲时间，您是否真的需要紧急发展它。因为您冒着浪费时间的风险，并且到了真正需要该语言的时候，您所开发的反应就会消失了。

令人满意的单词和短语不会在很长一段时间内被遗忘，但是它们会变得被动起来-您仍然会在其他人的语音和文本中认出它们，但是您将无法在正确的时间使用它们。

但是，有一个好消息：如果能够说一口流利的语言，那么比第一次恢复起来要容易得多。它的工作原理与肌肉记忆相同。

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