如果加速一倍半会怎样？
您可以以更高的速度收听播客和观看视频，但是大脑对此有何反应？
我的朋友玛姬（Maggie）看着并以150％的速度聆听。起初，她在Google工作期间必须观看教学视频和会议记录。然后她开始高速聆听Maggie在上班和下班途中花了两个小时填写的播客和有声读物。她估计自己每周可以听10个小时的音频-每月可以听几本书。Maggie说：“这就像在阅读中添加了游戏元素：以更快的速度，我可以更快地听书-这意味着我可以在同一时间学到更多。”YouTube，Audible，播客应用，以及现在的Netflix让您加快多媒体播放速度。支持加速观看和收听的人认为，将速度提高125％，150％甚至200％可以提高效率并节省宝贵的时间-并且您可以做得更多，学到更多。但是，您是否以这种速度吸收了相同数量的信息-它带来了同样多的乐趣吗？似乎这种``加速''的方式是互联网时代的产物，但是快速监听的想法诞生于1960年代，当时科学家发现我们的阅读速度是我们所说的两倍。翻译成Alconost北卡罗来纳大学威尔明顿分校的教学，培训和中等教育助理教授雷蒙德·帕斯托（Raymond Pastore）说：“成年人平均每分钟读275个单词，而说话的速度则为每分钟150个单词。” “与此同时，此信息的处理方式几乎相同。因此，从理论上讲，我们应该能够像阅读时一样快地聆听，同时保持相同的理解水平。” Pastore在多项 研究中表明，如果将语音信息压缩25％（相当于加速1.33倍），学生对演讲的理解不会恶化。其他研究人员也报告了类似的结果：对信息的理解水平保持不变，速度为1.5，而1.8倍如果您更快地播放录音，则感觉会急剧恶化：以两倍的速度，大多数人无法识别单词，更不用说理解句子的含义了。快速聆听的想法诞生于1960年代，当时科学家发现我们的阅读速度是我们所说的两倍。根据Pastore的说法，1.25倍（每分钟190个单词）的加速度被认为是最舒适的选择，尽管一个人可以以更高的速度感知信息：“通常，他们选择1.25倍的加速度-在娱乐和教育方面目标，相当于压缩了大约10％到25％的信息。大多数人可以150％的速度感知信息，但通常他们不这样做。” Matija Medved的
插图但是，理解该短语与在内存中修复该短语不同。德州基督教大学传播学教授保罗·金（Paul King）发现，通过加快语音再现，一个人可以很好地跟随对话并重复数字序列-也就是说，理解和短期记忆仍然有效。但是，这种情况下的长期记忆效果要差得多。这位教授认为，原因是信息的压缩表示无法以有意义的方式进行处理。« , — , », — . — « , , , , ».
此外，金还发现，随着回放速度的加快，一个人会感到更加焦虑，而获得的愉悦感却更少：“在如此高的聆听速度下，人们开始生气。即使在他们的能力范围内，他们也感到很大的压力。”但是，如果您决定“加速”，则不会失去一切：根据一些研究，您可以学会以更高的速度处理语音，从而为此分配更多的大脑区域。德国科学家训练志愿者六个月快速处理（每分钟300个单词-双倍速度）和超快语音（每分钟600个单词-速度四倍）。事实证明，同时大脑的其他区域被激活，包括与内部独白和新运动技能研究相关的两个区域。出人意料的是，由于通常将用于视觉信息的大脑区域用于处理听觉信息，因此一些有视觉障碍的人可以每分钟825字的速度理解语音。是的，可以加快信息的吸收，但是绝对没有必要这样做。当Netflix引入加速播放功能时，导演和演员感到很愤怒：他们声称这杀死了他们工作的重要部分。我的朋友玛吉（Maggie）听加速播客，他们对此表示赞同。她认为电视和电影是不可逾越的特征：“对我而言，在这种情况下加快复制速度几乎就像在违反法律，因为作者希望事先进行一定的叙述。”有趣的是，电视和广播电台已经以5％的速度发布歌曲和许可内容已有5年了，以插入更多广告。似乎有些东西比艺术更重要。关于翻译这篇文章由Alconost翻译。Alconost 以70种语言本地化游戏，应用程序和网站。本地翻译器，语言测试，带API的云平台，连续本地化，24/7项目经理，任何格式的字符串资源。我们还制作广告和教育视频 -用于销售，图像，广告，教育，预告片，专家，Google Play和App Store的预告片的网站。→ 了解更多Source: https://habr.com/ru/post/undefined/
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