🚀 ◻️ 💳 Meu sapo lindo 👐🏻 💾 👩🏼‍⚖️

Mais recentemente, um novo player de vídeo de Maxim Dorofeev “ Onde encontrar tempo? " No final, o autor fez à platéia uma pergunta sobre o que nos falta aprender inglês, tornar-se um hacker ou se desenvolver de alguma outra maneira. Apesar da maravilhosa apresentação do material, após a visualização, houve um sabor residual de insatisfação leve. Eu percebi o motivo dessa insatisfação em alguns dias.

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O fato é que Maxim, no início de seu vídeo, citou um desenho refletindo o modelo de Tim Urban , que de uma forma absolutamente não científica, mas inteligível, explica as características de nosso cérebro e oferece maneiras um tanto incomuns, mas vitais, de coexistir com a procrastinação pessoal . A idéia principal desse modelo é baseada na descrição do mecanismo de nossa tomada de decisão como a interação dos três personagens que vivem em nossas cabeças: o tipo racional, o macaco do prazer momentâneo e o monstro em pânico (não vou contar detalhadamente, porque estou melhor do que Tim Urban e Maxim Dorofeev de qualquer maneira não funcionará - veja / leia os clássicos).

Ao revisar o vídeo, percebi o que estava perdendo.Maxim Dorofeev , devido à supervisão ou modéstia pessoal, não refletiu sobre esse esquema os personagens com os quais ele complementou harmoniosamente e desenvolveu o modelo de Tim Urban em um de seus discursos . Neste diagrama, não havia absolutamente nenhuma barata que morasse na cabeça de toda pessoa normal! Provavelmente todo mundo que tentou se exercitar regularmente pela manhã conhece a sensação de que, após os primeiros dias de euforia, certa manhã, argumentos claros e compreensíveis me vêm à mente que hoje você pode pular a lição. Se o tipo racional não tivesse dormido de manhã, ele teria dito que todos os argumentos foram dados quando o planejamento dessas classes foi realizado, e os "pensamentos inteligentes" que vieram dormir acordados não eram argumentos. Estas são baratas.

Mas a falta de baratas me levou a perceber o papel de outro personagem, o que me ajuda a superar pessoalmente a resistência do meu corpo no caminho de seu aprimoramento forçado, enquanto ao mesmo tempo com um pensamento mínimo. Eu entendo - é um sapo! E às vezes nem um!

Você provavelmente está familiarizado com uma certa categoria de pessoas bem-sucedidas que podem passar horas dizendo como são legais e legais para aprender inglês com um professor que tem essa língua materna. E, é claro, é mais eficaz fazer isso em algum lugar nos arredores de Londres ou Edimburgo. Ou eles podem convencê-lo com entusiasmo dos benefícios do treinamento em academias de elite e dos benefícios de um personal trainer. Para tentativas tímidas de objeção, elas darão conselhos valiosos de maneira condescendente: "Você desiste, velho, não pode fazer isso, precisa se forçar!" Como regra, nem ocorre a essas pessoas de sucesso que muitos de seus fascinantes interlocutores concordantes não seguem essas dicas, não porque discordam de seus argumentos ou são patologicamente preguiçosos, mas porque são simplesmente "sufocados pelo sapo".

Portanto, para aqueles que ainda não entenderam que tipo de sapo estamos falando, este artigo é fortemente desencorajado de continuar lendo. Eu os aconselharia a ler melhor o romance Courier, de Karen Shakhnazarov (ler, em vez de assistir a um filme). Mas para aqueles que estão familiarizados com este sapo, o artigo pode ser útil. Seu sapo, com a abordagem correta, pode se tornar seu assistente ativo no caminho do auto-aperfeiçoamento. Se houver um desejo, existem mil possibilidades. Tentei descrever algumas oportunidades com base na experiência pessoal deste artigo.

Um dos meus superiores disse: "Os negócios devem ser feitos a tempo e pessoais - imediatamente". Ou seja, o que quer que se diga, é melhor realizar tarefas importantes, mas urgentes , de autodesenvolvimento da manhã ao trabalho. Para ter um dia maravilhoso, Mark TwainRecomenda-se comer sapos. Mas acabou sendo útil para mim de manhã alimentar meu sapo e não tomar café da manhã com ele.

Sapo na piscina

Minha criação esportiva de sapos começou depois de setembro passado na piscina, que às vezes eu passava nos fins de semana, removia completamente as assinaturas únicas e as substituía por cartões anuais. No começo, fiquei chateado porque, a princípio, o pagamento anual me parecia significativamente mais caro do que a assinatura única. Mas então descobri que você pode comprar um cartão apenas na primeira metade do dia e, em seguida, o custo se torna comparável à assinatura da manhã nos fins de semana, mas você pode caminhar todos os dias e nadar até cinco horas sem limites de tempo. Desde que fui à piscina o tempo todo de manhã, comprei um cartão anual, esperando que, como antes, fosse à piscina nos fins de semana. Então eu não sabia que, além de um cartão matinal, um sapo esportivo é incluído gratuitamente. Aprendi sobre sua existência na primeira segunda-feira após a compra,quando, pela manhã, fui acordado por um resmungo dentro da minha cabeça: "Você ainda pode nadar bem antes do trabalho, ao mesmo tempo em que toma um banho". Como resultado, nadei a semana toda e no domingo de manhã dormi como um homem assassinado.

Na segunda-feira seguinte, a primeira coisa da manhã foi o pensamento: “Na rua está o tempo nojento do outono. Vento penetrante e chuva fria. Hoje, definitivamente, não cem ... ". Mas esse pensamento foi interrompido pelo coaxar familiar: “Apenas não minta. O clima é sempre bom na piscina. ” E o primeiro pensamento desapareceu em algum lugar. O sapo, como baratas, leva um estilo de vida noturno. Mas o primeiro "argumento" veio substituir o primeiro pensamento: "Arado durante toda a semana passada como escravo nas galés. Eu preciso me recuperar. Nada vai acontecer se eu me deitar um pouco mais um dia ... ” "O que você vai correr ou se agachar na piscina?" Deite-se como quiser. Apenas durma. Como um golfinho - murmurou o sapo, mastigando uma segunda barata. - "E os escravos nas galés não aram." A barata tradicional, que queria dizer que você pode se exercitar à noite depois do trabalho, por algum motivo, não apareceu.

Acontece que a natação matinal tem várias outras qualidades que permitem manter a aptidão física de acordo com os princípios do consumo de combustível magro.

Em primeiro lugar, todos os habitantes da minha cabeça podem dormir facilmente enquanto o próprio corpo se move de um lado para o outro em uma piscina vazia (como regra, todo o caminho da manhã pertence apenas a mim).

Em segundo lugar, se um macaco acorda, não a impeço de agir como bem entender. Você quer um peito, você quer um rastreamento, você quer mergulhar - não há proibições. O principal é não parar. Recentemente, um tipo racional comprou suas nadadeiras curtas . Delícia de macaco não conhecia limites. Agora ela pensa que controla não um hipopótamo, mas um ichthyander . Eu não a convenci.

Em terceiro lugar, quando um macaco se cansa de brincar de brincadeiras, uma hora de natação monótona permite que o tipo racional colete pensamentos divergentes e planeje o dia seguinte com mais eficiência.

Infelizmente, nos últimos tempos, meu corpo não se formou como o de Valery Zhumadilov . Mas, às vezes, um sapo feliz me lembra que eu passo o começo do dia da mesma maneira que uma das pessoas mais influentes do mundo, e isso ajuda a aumentar minha auto-estima. Como aqueles duzentos e meio quilômetros que nadei em seis meses. Então, no momento, o problema da auto-flagelação, devido a ignorar os exercícios da manhã, de alguma forma resolveu por si só ...

Regras de cuidados do sapo

Mas a comunicação com meu sapo inglês estava longe de ser tão positiva. Eu tenho um relacionamento antagônico duradouro com o idioma inglês. Começaram com a primeira série da 5ª série, que recebi na segunda aula, depois de não ter aprendido o alfabeto inglês. Um pôster no escritório em inglês disse afavelmente que conhecer esse idioma me ajudaria a escolher uma das quatro opções para o futuro. Caso eu aprendesse diligentemente inglês, poderia me tornar:

capitão do mar;
comissária de bordo;
Bibliotecário
Professor de inglês.

Nenhuma das opções propostas me atraiu. Além disso, naquela época, uma parte significativa da população do meu país, inclusive eu, acreditava que, no futuro próximo, o russo se tornaria uma disciplina obrigatória em escolas nos EUA e na Grã-Bretanha.

No meio da 9ª série, finalmente percebi que meu cérebro é completamente incompatível com o idioma inglês. Pendurar apenas "três" no segundo trimestre ameaçava envenenar todos os feriados do Ano Novo. Era necessário fazer alguma coisa e fiz a última tentativa de retomada. Meu professor foi me encontrar. Depois de recontar o texto que ensinávamos pelo quinto ano, ela ficou em silêncio por um longo tempo e disse: “Sasha, de tudo o que você disse, entendi apenas duas palavras:“ oktobe ”e“ revolucionou ”. O Instituto apenas me acrescentou confiança na absoluta inferioridade da minha língua.

Após a formatura, minha preguiça e aversão naturais ao trabalho de rotina me fizeram conectar à programação. Apesar da catastrófica falta de programas russificados naqueles anos, durante muito tempo consegui imitar uma pessoa inteligente em um mundo rapidamente anglomórfico. E de repente, em um certo estágio, fiquei surpreso ao perceber que estava lendo mensagens de erro sobre meus programas sem um dicionário. De repente, percebi que nem tudo na vida estava perdido e comecei a comprar freneticamente livros de auto-instrução e programas de computador que prometiam elevar-me a um nível totalmente novo. Mas, por alguma razão, um novo nível não chegou. Aparentemente, porque toda vez que um treinamento recém-iniciado pela próxima técnica inovadora terminava na área da terceira lição. É verdade que esse conhecimento foi suficiente para simular a aprovação do candidato no mínimo, mas não mais.Com o tempo, o sentimento de inferioridade da linguagem diminuiu, mas não passou, de tempos em tempos, por algum tempo, aumentando com a compra de outro tutorial.

O próximo insight aconteceu depois que um dos meus colegas me aconselhou a assistir ao curso de Dmitry Petrov " Polyglot. Aprenda inglês em 16 horas! »E tente elaborar o recurso recentemente publicado Lingualeo.ru . Apesar do nome do curso não ter sido um bom presságio, forcei a primeira lição a me olhar e fiquei atordoado. Provavelmente, Hugh Hoyland experimentou um sentimento semelhante quando Joe-Jim lhe mostrou a primeira estrela. Eu percebi que o impossível é possível.

As lições de Dmitry Petrov provaram o tipo racional de que conhecer apenas sete pronomes e dez verbos permite expressar seus pensamentos usando quinhentas frases afirmativas, interrogativas e negativas. E isso é depois da primeira lição! O conhecimento de vários princípios elimina a necessidade de conhecer muitos fatos. Foi uma vitória incondicional da lógica sobre a memória defeituosa. Ao mesmo tempo, meu macaco também não ficou no perdedor. Por um lado, ela recebeu muitos brinquedos, por outro lado, o LinguaLeo Translatorpermissão para criar um vocabulário pessoal para treinamento com base nos textos encontrados na Web. Aconteceu que o desperdício de tempo pode ser transformado em aquisições. Essa confiança foi reforçada por meu novo colega, que, do zero, elevou o inglês à leitura livre, começando simplesmente estudando o dicionário a caminho do trabalho (ele estudou alemão na escola). Eu costumava ter certeza de que essas pessoas só aparecem nos filmes. O caminho para o trabalho e de volta se transformou em aulas. O cálculo era primitivamente simples: se você aprender 10 palavras todos os dias, em um ano poderá inserir o vocabulário dos trabalhadores de Nova York. Eu completei o estudo de palavras do dicionário LingvoLeo individual com simuladores de Dmitry Petrov. Não direi que me tornei um aluno diligente, mas depois de algum tempo comecei a prestar atenção nas vagas hh.ru, em que um pré-requisito era o conhecimento de inglês. Então, eu tenho um sapo inglês. Este sapo, sem qualquer receio, começou a comer a maioria daquelas baratas que, a caminho do trabalho e da disputa, me aconselharam a relaxar, descobrir as últimas notícias ou assistir ao YouTube. Embora o sapo às vezes não se importasse com o YouTube, havia esperança e audição para muitos vídeos que não cansavam nem o macaco: desde uma simples lista de verbos irregulares até tutoriais em vídeo chatos para iniciantes. E logo a imaginação começou a atrair um grande aumento em minha renda em um futuro muito próximo.

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A razão para a preocupação foi o incidente que aconteceu comigo na estação de metrô Arbatskaya. Eu me encontrei lá, "em pleno desfile" estava voltando para casa depois de uma reunião em um dos ministérios, me sentindo como Bill Gates depois da reuniãocom o Senhor Deus. Aparentemente, percebendo um brilho fraco acima da minha cabeça, no centro da sala um homem correu em minha direção, acenando com um guia, como uma bandeira branca. Embora tivéssemos a mesma altura, eu o condescendentemente olhei para ele, me preparando para aceitar a rendição. "Com licença! - disse a pessoa, absolutamente confiante em receber uma resposta - você fala inglês? ” Provavelmente Ícaro, depois de cair, atingiu menos dolorosamente. Apesar do fato de eu não estar absolutamente perplexo com a tradução da pergunta, a consciência chocada poderia dar apenas uma resposta: "Não". Provavelmente, meu interlocutor foi educado em uma das escolas jesuítas da Europa, porque, levemente surpreso, continuou a tortura: “Sprechen Sie Deutsch?”, Ao qual recebeu a mesma resposta do partidário vermelho. Vermelho como câncer fervido, literalmente.Aparentemente, a última pergunta do inquisidor foi feita com o objetivo de finalmente me terminar: "Parlez-vous français?" No entanto, meus ancestrais derrotaram a Europa por séculos, não porque eram poliglotas. Soltando o estrangeiro com as instruções detalhadas, pensei bastante. Era necessário fazer alguma coisa. Após esse incidente, a idéia de que uma pessoa que não conhece o "latim moderno" não pode se considerar educada, firmemente presa em sua cabeça e não lhe permitiu dormir.

Execução inovadora

E eu decidi tomar medidas drásticas. Eu decidi aprender inglês "de verdade". Para fazer isso, organizei um conselho de família, com a minha presença, meu sapo e minha esposa. Uma mulher inteligente era contra, mas deixou o direito de tomar uma decisão por mim. Relutantemente, o sapo e eu decidimos fazer uma assinatura anual em um dos escritórios centrais da EF Education First em Moscou. Até o sapo entendeu que, como resultado de um ano de comunicação com falantes nativos de inglês, até uma mulher burra começaria a falar. Naquela época, eu ainda era um sapo inexperiente e não suspeitava que, com tanto cuidado, meu sapo pudesse não só comer baratas, mas também interferir ativamente na consecução dos objetivos educacionais. O currículo da EF foi projetado para despertar as habilidades do aluno através da imersão ativa no ambiente do idioma. As regras gramaticais deveriam ter sido dominadas de maneira discreta ao longo do caminho, à medida que o nível do aluno aumentou. No entanto, uma técnica inovadora, testada com sucesso em milhões de estudantes, no meu caso, deu uma falha previsível. O assunto acabou sendo principalmente em mim. Classes que não foram construídas de acordo com o esquema usual me pareciam algum tipo de "brinquedo". Tudo estava claro. Parecia que a notória facilidade de entender esses estranhos teimosamente mantidos estava por vir,sons. Mas a leveza não veio, e com o tempo houve um sentimento obsessivo de que minhas aulas no caminho para o trabalho me deram uma grande dinâmica de crescimento (eu joguei essas aulas fora desde que comecei a estudar "de verdade"). Além disso, em cada lição, o sapo começou a coaxar, de modo que eles dizem: sou uma espécie de sapo, finalmente comecei a estudar e não me distraí com nada que conseguisse. O coaxar de pânico foi ouvido cada vez mais alto, mas isso não contribuiu para a facilidade de percepção de novas expressões idiomáticas. Além disso, apesar da abordagem flexível para planejar os horários das aulas, com raras exceções, eu não fui capaz de participar não apenas de 100%, mas também de 70% das aulas em período integral na semana escolar. Isso foi facilitado pela corrida permanente, na qual ocorreu minha principal atividade laboral. Essa situação intensificou ainda mais o pânico do sapo, com conseqüências óbvias.e, com o tempo, tive uma sensação obsessiva de que minhas aulas no caminho para o trabalho me deram uma grande dinâmica de crescimento (joguei essas aulas fora, desde que comecei a estudar "de verdade"). Além disso, em cada lição, o sapo começou a coaxar, de modo que eles dizem: sou uma espécie de sapo, finalmente comecei a estudar e não me distraí com nada que conseguisse. O coaxar de pânico foi ouvido cada vez mais alto, mas isso não contribuiu para a facilidade de percepção de novas expressões idiomáticas. Além disso, apesar da abordagem flexível para planejar os horários das aulas, com raras exceções, eu não fui capaz de participar não apenas de 100%, mas também de 70% das aulas em período integral na semana escolar. Isso foi facilitado pela corrida permanente, na qual ocorreu minha principal atividade laboral. Essa situação intensificou ainda mais o pânico do sapo, com conseqüências óbvias.e, com o tempo, tive uma sensação obsessiva de que minhas aulas no caminho para o trabalho me deram uma grande dinâmica de crescimento (joguei essas aulas fora, desde que comecei a estudar "de verdade"). Além disso, em cada lição, o sapo começou a coaxar, de modo que eles dizem: sou uma espécie de sapo, finalmente comecei a estudar e não me distraí com nada que conseguisse. O coaxar de pânico foi ouvido cada vez mais alto, mas isso não contribuiu para a facilidade de percepção de novas expressões idiomáticas. 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Além disso, apesar da abordagem flexível para planejar os horários das aulas, com raras exceções, eu não fui capaz de participar não apenas de 100%, mas também de 70% das aulas em período integral na semana escolar. Isso foi facilitado pela corrida permanente, na qual ocorreu minha principal atividade laboral. Essa situação intensificou ainda mais o pânico do sapo, com conseqüências óbvias.que minhas aulas no caminho do trabalho me deram uma grande dinâmica de crescimento (eu joguei essas aulas fora, desde que comecei a estudar "de verdade"). Além disso, em cada lição, o sapo começou a coaxar, de modo que eles dizem: sou uma espécie de sapo, comecei a estudar finalmente e não me distraí com nada. O coaxar de pânico foi ouvido cada vez mais alto, mas isso não contribuiu para a facilidade de percepção de novas expressões idiomáticas. Além disso, apesar da abordagem flexível para planejar os horários das aulas, com raras exceções, eu não fui capaz de participar não apenas de 100%, mas também de 70% das aulas em período integral na semana escolar. Isso foi facilitado pela corrida permanente, na qual ocorreu minha principal atividade laboral. Essa situação intensificou ainda mais o pânico do sapo, com conseqüências óbvias.desde que comecei a estudar “de verdade”). Além disso, em cada lição, o sapo começou a coaxar, de modo que eles dizem: sou uma espécie de sapo, comecei a estudar finalmente e não me distraí com nada. O coaxar de pânico foi ouvido cada vez mais alto, mas isso não contribuiu para a facilidade de percepção de novas expressões idiomáticas. Além disso, apesar da abordagem flexível para planejar os horários das aulas, com raras exceções, eu não fui capaz de participar não apenas de 100%, mas também de 70% das aulas em período integral na semana escolar. Isso foi facilitado pela corrida permanente, na qual ocorreu minha principal atividade laboral. Essa situação intensificou ainda mais o pânico do sapo, com conseqüências óbvias.desde que comecei a estudar “de verdade”). Além disso, em cada lição, o sapo começou a coaxar, de modo que eles dizem: sou uma espécie de sapo, finalmente comecei a estudar e não me distraí com nada que conseguisse. O coaxar de pânico foi ouvido cada vez mais alto, mas isso não contribuiu para a facilidade de percepção de novas expressões idiomáticas. Além disso, apesar da abordagem flexível para planejar os horários das aulas, com raras exceções, eu não fui capaz de participar não apenas de 100%, mas também de 70% das aulas em período integral na semana escolar. Isso foi facilitado pela corrida permanente, na qual ocorreu minha principal atividade laboral. Essa situação intensificou ainda mais o pânico do sapo, com conseqüências óbvias.mas isso não contribuiu para a facilidade de percepção de novos idiomas. Além disso, apesar da abordagem flexível para planejar os horários das aulas, com raras exceções, eu não fui capaz de participar não apenas de 100%, mas também de 70% das aulas em período integral na semana escolar. Isso foi facilitado pela corrida permanente, na qual ocorreu minha principal atividade laboral. Essa situação intensificou ainda mais o pânico do sapo, com conseqüências óbvias.mas isso não contribuiu para a facilidade de percepção de novos idiomas. Além disso, apesar da abordagem flexível para planejar os horários das aulas, com raras exceções, eu não fui capaz de participar não apenas de 100%, mas também de 70% das aulas em período integral na semana escolar. Isso foi facilitado pela corrida permanente, na qual ocorreu minha principal atividade laboral. Essa situação intensificou ainda mais o pânico do sapo, com conseqüências óbvias.

Em geral, esse estágio da vida não terminou com os resultados que esperávamos dele, com meu sapo rouco. Aprendi, com um alto grau de probabilidade, a adivinhar o local de residência dos meus professores pelo sotaque, removi o medo da comunicação animada e adquiri as habilidades necessárias para atender às necessidades básicas de uma pessoa em um ambiente de língua inglesa com a natureza intransigente de Ellochka Schukina . Além disso, essa experiência me permitiu esclarecer várias conclusões, talvez óbvias.

A primeira conclusão foi que, para mim, não há muita diferença entre aulas em período integral ou aulas on-line. Em segundo lugar, percebi que uma fácil imersão na língua, no meio, não é o meu caminho. Tenho que arar. E a qualidade do resultado depende da regularidade das aulas. Em terceiro lugar, eu estava convencido de que o inglês falado ainda deve ser aprendido com falantes nativos. Como não apenas os falantes nativos participaram do treinamento, mas também meus compatriotas que falavam inglês perfeito, tive a oportunidade de garantir que os falantes nativos entendessem minha tagarelice desajeitada, à qual meus concidadãos passavam. Então, provavelmente, entendemos a tagarelice das crianças pequenas e nos alegramos por elas "já terem começado a conversar". Também assegurei que meu nível de renda e meu sapo não me permitissem continuar estudando com falantes nativos de inglês. Como o tempo mostrou, na última conclusão eu estava enganado.

Descobertas de sapos

Quem sabe como faz; quem não ensina aos outros; e quem não sabe fazer isso ensina os professores.
Lawrence Johnston Peter

Como se viu, a lista de programas de treinamento que você pode oferecer no escritório russo da EF não é uma lista completa das propostas dessa empresa internacional. Por exemplo, nunca me foi oferecido o currículo Classic, disponível para a maioria da população do mundo.

No entanto, por alguma razão, é difícil encontrar esse programa educacional no território da Federação da Rússia por razões desconhecidas para mim. Os proxies implantam suas solicitações em ofertas completamente diferentes.

Fonte (dados na imagem em 07/07/2020)

No entanto, o que um russo esperto não pode fazer, devorado por seu próprio sapo e desinteressado desejo de conhecimento! Acontece que se tornar um membro deste programa não é tão difícil quanto parece à primeira vista. E sem sair de casa.

Aviso aos corajosos: um cartão de crédito está vinculado a uma conta e o dinheiro é retirado sem confirmação por SMS.
No início de abril de 2020, no programa Classic, as seguintes condições de assinatura eram oferecidas:
$ 1 é deduzido do cartão no ato da inscrição. É quanto custa um período de avaliação de sete dias, no qual você recebe 15 aulas em grupo. Uma aula em grupo é conduzida por um falante nativo de inglês ao vivo em formato de videoconferência. As aulas são ministradas sobre tópicos específicos que mudam todos os dias. A duração da lição é de 1 hora. Durante os primeiros 40-50 minutos, a lição é ensinada pelo professor de acordo com o programa aprovado. O tempo restante que você pode gastar conversando com os alunos nesta lição. Não é necessário agendamento prévio. As aulas em grupo começam a cada meia hora (48 vezes por dia) e o serviço forma automaticamente grupos de alunos e distribui os professores em tempo real. Os tópicos de trabalho em grupo mudam todos os dias. Esses tópicos também dependem do nível em que o aluno está e da especialização escolhida do currículo (inglês geral, negócios, produção, viagens, preparação para o TOEFL /TOEIC ). Além das aulas em grupo, já no período experimental, você obtém acesso aos recursos on-line da EF, que incluem cursos de treinamento interativos nas áreas acima, testes de avaliação, um laboratório de gramática e outras ferramentas de ensino à distância.

Após o período experimental, US $ 69 começam a ser retirados mensalmente (pré-pagamento). Esse preço já inclui 30 aulas em grupo e acesso on-line aos recursos da EF. As aulas em grupo que você não usou, esgotam-se no último dia do período de estudos remunerados (seu mês escolar). Se você não gostar, pode desativar a qualquer momento escrevendo uma mensagem para a equipe de suporte. Observe que, se o final do período cair nos fins de semana ou feriados internacionais (Ano Novo e 25 de dezembro), uma carta de recusa deve ser escrita com antecedência, pois as mensagens não são processadas nos finais de semana.

Gostaria de dizer algumas palavras sobre as deficiências e vantagens deste recurso. As teses abaixo não reivindicam ser a verdade suprema, mas refletem minhas impressões pessoais.

Entre os professores on-line da EF, você pode conhecer residentes de todo o mundo. A estrutura simples e fixa do treinamento permite que, nos níveis iniciais do treinamento, seja um mentor para qualquer pessoa para quem o inglês seja sua língua nativa. Portanto, entre os professores, às vezes, encontramos personagens com uma educação perceptivelmente baixa e um desejo indisfarçado de ministrar aulas com o mínimo de esforço e energia.
Outra observação, aparentemente, está associada a um aumento do interesse no ensino a distância durante o período de quarentena universal e, espero, não é uma nova política da EF. Anteriormente, antes da era dos caronovírus, não mais que 6 alunos participavam de aulas em grupo. Recentemente, o número de alunos em uma aula em grupo pode chegar a nove. Esse aumento, na minha opinião, afeta negativamente a qualidade do treinamento. A densidade da pesquisa de alunos em turmas diminuiu em proporção direta ao aumento de seu número.

Por outro lado, durante o tempo de comunicação com a EF, como uma pessoa com mais de 10 anos de experiência no ensino, chamei a atenção para a melhoria contínua dos mecanismos para melhorar a qualidade da educação a distância. Entre esses mecanismos:

está sendo gravada uma lição que é armazenada em sua conta;
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« » — , ;
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No meu caso, a existência de um currículo como esse rompeu com minha última barreira: o aprendizado de inglês só é possível sob condições de imersão no ambiente apropriado da língua, cuja criação para mim anteriormente parecia financeiramente inatingível. Além disso, eu, como me parece harmoniosamente, suplementei essa imersão com o Puzzle Movies e os noticiários da estação de rádio Voice of America . Para os alunos de inglês , recomendo prestar atenção ao canal de aprendizado deles . Note-se que os materiais deste canal (incluindo as transmissões acima) foram criados especificamente para transmitir a falantes que não o inglês, usando o dicionário principal de 1.500 palavras. Uma característica desses materiais é a capacidade de baixá-los para o seu smartphone e ouvir off-line "em movimento" ou enquanto estiver dirigindo.

Entre isso e então

O "conjunto de cavalheiros" listado permite que você preencha toda a "serragem" de tempo e situações imprevistas anteriormente não utilizadas, com quase total ausência de custos com combustível para pensar e planejar. APENAS FAÇA. Ao mesmo tempo, a maioria das ações planejadas já foi "afiada" no macaco. Outros tipos racionais já pensaram em mim e meu plano de trabalho está sempre pronto. E se uma fada mágica de repente voa até mim e me dá 20 minutos livres, eu sempre, já no nível dos reflexos primitivos, sei como usá-la, dependendo do local e hora do dia. Se a fada me encontrou no trem, eu definitivamente preciso alimentar Leo ou dirigir os simuladores de Dmitry Petrov. Se isso aconteceu no caminho do escritório da LANITpara o metrô ou se eu fui trabalhar de carro, você pode ouvir as últimas notícias da Voice of America. Se me foi dado tempo durante a sesta , você pode fazer a lição on-line da EF. Em vez de um programa noturno de "beco sem saída", você pode assistir a um novo filme ou série (ou até o antigo) no Puzzle Movies. E se a insônia me atormenta - a cada meia hora a qualquer hora do dia Que jogo está me esperando? Onde? Quando?, Onde vários outros especialistas juntos tentarão responder às perguntas do moderador e discutir essas questões comigo.

Ao mesmo tempo, meu sapo está assistindo estritamente minhas aulas de inglês. Ela também me lembra que a assinatura do Puzzle Movies e do LingvoLeo deve ser renovada para o Ano Novo ou 11 de novembro, quando custa de 3 a 4 vezes mais baixo que o preço normal. Se eu estudar inglês 5 a 6 vezes por semana, o sapo está dormindo. Quando menos, ela acorda com raiva e com fome, após o que começa a xingar com charlatões sujos e a comer baratas. Quanto mais próximo do momento de retirar o dinheiro do cartão, o sapo fica mais desagradável e é melhor não acordá-lo.

Fonte

O que resta? Não posso dizer que hoje falo inglês fluentemente e compreendo livremente os programas de RT . Alguns que lêem este artigo podem dizer que o autor não é apenas ganancioso, mas também estúpido. No entanto, comecei a entender meus desenhos e filmes favoritos sem legendas. E tenho certeza absoluta de que posso manter uma conversa em inglês sobre qualquer assunto e descobrir as informações necessárias sem usar gestos, imagens e métodos de influência física no interlocutor. Claro, eu entendo que há mais de um ano para ir aos picos brilhantes. Mas tenho certeza de que não estou mais no sopé e o platô intermediário certamente terminará. E não tenho motivos para parar.