Oracle, me diga quem eu quero ser

Olá leitores. Quero apresentar a você um pequeno estudo que eu e meu amigo realizamos há um ano e meio, mas, diante de algumas circunstâncias, o design foi arrastado para esse ponto. A questão que queríamos considerar é se é possível construir um classificador que ajude os jovens na escolha da profissão.


TL; DR Realizamos uma pesquisa com três testes psicológicos: os Cinco Grandes, inteligência emocional, um teste para a profissão. Eles fizeram uma pergunta por quem trabalham, se gostam do trabalho. Passou uma pequena EDA. Com base nos testes, vários classificadores foram construídos e o melhor foi comparado com um teste para a profissão, cujas respostas foram levadas em consideração com uma nuance. Conjunto de dados publicado em domínio público.



Introdução


, , , . , , - , , , , , . , : , “ ”, , . , -, , , . , , , . ? , :


  • 18 , , , , - . , — , .
  • , , , , , . , , - .
  • , , - . -, , , , , . -, . -, , . . -, ?

, , , . , , . - , , . , , , , . , , "" .


, , : , , , , - .


, , .


, , , , , .



, , . Google., — . , — . :


  • , , ;
  • , , , , ;
  • - .

, . , , , , . , - , .


, : , , , , , Woman.ru . , , , , . , , .


263 . , . — . , " ", . , , , . , , — , .



, , , , . , , , , , , . , , , , , . , . , , , : , . , “ , ?” “ ”, , , , “ ”. “ ?” “ ”. 111 .


, IQ, , , . IQ : — .


.



. , . , — , . . , MMPI, 30 . , , , , , – 60 .


, . , . , , , , , .


  • (Extroversion)- , , — .
  • (Agreeableness)- , , .
  • , (Conscientiousness) — .
  • (Neuroticism) — .
  • (Openness to Expirience) — , , .

50 10 . , , , , , .


EQ-


( ) , , , , . , , , — IQ. Emotional Intelligence, , .


  • (Self-Awareness) — , , .
  • (Self-Management) — .
  • (Motivation) — .
  • (Empathy) — , .
  • (Relationship Management) — , , .

25 , .


, , , .



. . . 5 , . , , . , : , ? , , , . , , , , , , , , . , , .


, , .


  • - — , , , , , , , .
  • - — , , , , , , , , , .
  • - — , , , , , , , , , .
  • - — , , , , , , , , .
  • - — , , , , , , , .

, . , , , . , , IT. IT , , . .


30 6 .



EDA


, . . , , .



, 20-25 , , . , 30 . , , — . . , , , . , , . , ? , , ( — , ) . , .
1 — -
2 — -
3 — -
4 — -.
5 — -
6 —
, ( - ), , . , - .
: .


, , , , . .


. , , . :


  • — , . , . .. , , . .
  • — , . , .
  • — - .

. , , — , , , , , .


, , :


  • , , ( ).
  • , , ( ) .

- . “ , ?”



, , , 20-25 . , , , , , 15 , .
, , — . , , . , . , , , .


, , : 83, , , : 41. , , — 124. , ( , , ) . , , .


, 20-25 25. ,


, 20-25, >25
1122
3232

.. 25 , .


, , 25 22, 32.


: 20 25 , , , . , (), ().


:


  • .
  • , , . , , . , , , — .
  • , , , , , , , , , .
  • . , . , , . ? ?

:



, . , , , . , , . relationship_management , . , Opennes to Expirience. . , - , , , .


:



. (motivation) (self_awareness) (self_managemnt), , : , , . (empathy) , , , , .
, , , 0,26, , 0,36. 826 . , , 0,44, 0,63 . , , , , .
,



, , , , . , . (Neurotism) EQ-, .


, . , ( ) ( ). . , .


EQ-




, , , - . , , . , , .



, RandomForest, , , .


4 . ( 15 ). , , . , . , , . . , CrossValidation 3 .


Linear RegressionRandom Forest
Test results only Acc: 0.60 ± 0.05 Acc: 0.60 ± 0.08
With test only, with polynom Acc: 0.63 ± 0.04 Acc: 0.57 ± 0.05
With questions Acc: 0.55 ± 0.04 Acc :0.60 ± 0.04
With questions with polynom Acc: 0.70 ± 0.01 Acc: 0.70 ± 0.04

, , . , , , , . , , . , , . , 0.3 13 . .


valuename
00.916530Q11 Q92
10.739014Openn Q11
20.611891Neuro Q15
30.418799Q11 Q32
40.124221Neuro Q11
50.019474Q11 Q26
60.006716empathy Q7
70.001681Q7 Q46
8-0.152755sign Q11
9-0.156314empathy Q52
10-0.522895empathy Q27
11-0.614839Q3 Q7
12-0.961098self_management Q11

Q# . , ( , ):


EQ-test Q0 — Q23
big five test Q24 — Q73
prof test Q74 — Q103


Q3: ,
Q7:
Q11:
Q15:
Q26:
Q27:
Q32:
Q46:
Q52:
Q92:


Q92 , .



, . , . , — , .


Accuracy
Profession test0.25 ± 0.021
Classifier0.71 ± 0.055


, , . , , , , . .


, , , , , . , , .. , , . , , .


, , , . , .


, :


  • . , 16-18 , ? 16PF 17 20 — ,
  • , . , , .. . , .
  • , , , , , , .
  • IQ , .

. 260 , . , , , . , , .


, , , . , , issues.


Agradeço ao meu amigo Popov Fedor, um estudante do Instituto de Aviação de Moscou, por sua ajuda na organização do teste e das discussões ao longo do estudo.


PS Pedimos desculpas às pessoas que aguardavam os resultados dos testes, mas não as fornecemos. Estamos realmente muito envergonhados.


All Articles