「未来の職業」のヒロインは、ロシアの教育についての彼女の考えを共有しました

本日、ドキュメンタリー「未来の職業」の初公開を発表しました。映画のヒロインの1人であるKristina Mikhailovaは、学校のプロジェクト（17歳のとき）の一環として、人体のエネルギーを使用してガジェットを充電するプロトタイプ充電器を作成しました。彼女は、アメリカでのプロジェクトの研究と開発への意欲と、将来的にはアメリカの宇宙産業で働きたいと公然と述べました。



これは、映画のクローズド上映中に激しい議論と共鳴を引き起こしました。しかし、少女がロシアに留まるためにロシアの教育で正確に何が起こるべきか、クリスティーナは映画で詳細を伝えませんでした。今日クリスティーナ・ミハイロワはアメリカで勉強しています。彼女がアメリカの大学で勉強した経験がほとんどない今、ロシアの教育についての彼女の意見を知ることは私にとって興味深いようでした。この投稿では、ロシアの教育についてのヒロインとの短いインタビューと、これについてのコミュニティへの質問。

あなたの意見では、アメリカでのプロジェクトの実施はどれほど有望であり、どの条件が良いですか？しかし、何-逆に、期待に応えていませんでしたか？
1年前の1年目の終わりに、アメリカでは、願望、欲望、そして時間さえあれば、自分の考えを実現する方が比較的簡単だと自分自身に気づきました。どの条件が良いですか？おそらく、さまざまなレベルと規模のビジネスを創出するための改善された環境です。アメリカからの期待は特になく、プロジェクトを開発するよりも新しいタイプのトレーニングのためにここに来ました。

学生の学習の点でロシアをより魅力的にするであろうどのような変更が導入される可能性がありますか？
ここでは、学生は自分が勉強したい自分のコースを自由に選択できます。学生自身が自分のために研究分野を作る権利を持っています、そしてこのすべてにおいて、彼らの個人的なメンターは彼らを助けます-学生が最も好きな仕事を持つ教授。たとえば、ロシアのより多くの学生がHSEにアクセスしやすくなると、私たちの教育は世界の舞台で新しいレベルに到達すると思われます。 HSEは、教育の国際的な質を直接組み合わせています。これは、多くのロシアの大学には欠けているものです。

「クリスティーナと彼女のような他の人がロシアで彼らの最初のプロジェクトを研究して行うことができる」ようにロシアの高等教育で正確に何が改善される必要がありますか？
おそらく初年度からではなく、科目の選択の自由を提供することが必要ですが、間違いなく、学生は何を勉強するかを選択する権利を持つべきです。また、教授が各学生により多くの時間を費やすことができるように、教室のサイズを小さくする必要があります。そして、関連する研究室の仕事の質が向上し、実際には一般的になるように、予算は異なるはずです。大学は知識が私たちの頭脳に「書き込まれる」場所であってはならず、大学は才能が求められ、それらを開発するためにあらゆることをしている場所であるべきです。

コミュニティの意見

彼女の年齢にもかかわらず、クリスティーナは国内の高等教育システムに存在する問題のいくつかを正確に反映していたと私は信じています。ロシアと海外で経験を積んだ私の友人の多くはまた、選択がアメリカとヨーロッパの教育の主な利点の一つであると信じています。

ロシアの工科大学にはどのような変化と改革が必要かについてのコミュニティの意見に心から興味がありますか？彼らが米国の大学ほど人気になるのを妨げているものは何ですか？脳の流出を根本的に変えることができるものは何ですか？教育システムに根本的な変更が必要ですか、それともいくつかの新しい方法を導入するだけで十分ですか？インタビューのヒロインに同意しますか、それとも別の見方をしますか？コメント欄にご意見をいただければ幸いです。