Dua minggu, empat webinar, persiapan puluhan jam, perencanaan dan retrospektif,
40 peningkatan dan .... kerugian besar.
Putar Retro
Jadi, pada 28 April, Slerm Evening School dimulai. Bersama siswa kami, berdasarkan umpan balik, kami membuat kursus tentang Agile dan pada prinsip-prinsip Agile. Dalam dua minggu, mereka bekerja pada masalah teknis, menerapkan lebih dari 40 perbaikan, terus mengisi kotak utilitas, dan terus-menerus menerima umpan balik dari siswa. Secara umum, mereka meningkat, mereka puas dengan diri mereka sendiri dan produk.
Setelah 4 webinar, mereka mengundang seorang siswa ke Retro untuk mendengar dari orang-orang betapa kerennya kita. Umpan balik tak terduga, seperti air dingin di wajah. Dan banyak istilah yang tidak jelas, kata-kata bahasa Inggris dalam pidato para pembicara. Dan saya tidak bisa masuk ke akun pribadi saya, dan saya tidak masuk ke obrolan di Telegram. Dan topik webinar itu "kabur", tidak jelas audiens target apa yang mereka targetkan.
Saluran yang menyedihkan
. . 4 – !!! – , . , , . :
, . , , , , , Agile-.
- …
WTF?!!! ?!
, : , , , - . , .
, , . .. , .
…
1. : , . . , , , , .
2. : . , , , . «» «». , , . .
, , .
, , . , , : . . ( ) . ! , , . IT-? ? -? Agile-? ?
, , – , ! , , , , . , , « » , , , – .
, , , , .
, .
, – , . , . ? , , « » .
# ( ).
. , ))))
, .
2000 — , "", 160 — , + , , .
""? - , ) , .
, . , , : " ".
. , . , .
10 10, , , , . , , .
, - . , 1 , , 2 . , , ., . , , )
10 , 8, , , , . , , 20.
10 10:) — , . , . . , : , . :)
10/10? 10. , - . 100% -.
, , , . . , !
–
( Customer Journey Map), , 2000 4 140, 7%. . , , .
, , Agile-, , , , . – . « », 8 Agile- , , . , 12 , 20:00 . - « » . .
P. S. , : 2 - 140.