Get best of the week

Tolong jangan membuat kebisingan

gambar

Selamat siang, para pembaca yang budiman.

Baru-baru ini saya menemukan sebuah artikel Bagaimana seorang pakar IT dapat menghasilkan uang tambahan dari pengetahuannya . Ini menggambarkan cara menyapih uang yang relatif jujur dengan memonetisasi pengetahuan teknis dengan membuat video "pelatihan".

Seseorang salah di Internet, jadi saya duduk untuk menulis artikel sampai sekeringnya hilang.

Tolong jangan membuat video


Video adalah "kotoran neraka" ™ . Argumentasi - dalam artikel di bawah potongan.

Petabyte dari semua omong kosong disimpan di Internet modern. Setiap hari sampah ini bertambah besar. Apakah Anda serius ingin menambahkan suara Anda ke hiruk-pikuk di sekitar kita di dunia modern?


Apakah Anda mendengarkan saya, atau Anda melihat seorang gadis berbaju merah?

Apakah Anda ingin mendapatkan uang tambahan dari pengetahuan Anda? Bosan tinggal di rumah? Dapatkan saran atau les. Ditulis dengan baik tentang konsultasimaxfarseerdalam artikel saya Pengalaman Konsultasi JavaScript Saya (Bereaksi / Redux) .

Di bawah potongan, saya akan menggerutu tentang format video dan berbagi pengalaman saya dalam les “18+”.

Ringkasan:

  • Internet adalah dump besar
  • Mengapa Anda mungkin suka les
  • Mengapa Anda tidak tertarik melakukan video?
  • Biaya tambahan untuk video pelatihan
  • Bimbingan belajar ROI
  • Murid tidak selalu tahu apa yang mereka inginkan

Terima kasih telah membuka teks lengkapnya. Saya tidak suka format pre-kat. Seperti yang dikatakan salah satu pahlawan film tahun 90-an: "Kami tidak seperti itu, hidup seperti itu." Saya akan terus kurang mengejutkan dan lebih sistematis.

Saya tahu secara langsung bidang lepas dalam pendidikan. Pengalaman mengajar saya dimulai pada tahun 2014 dan saat ini saya memiliki rekam jejak:


Saya melakukan kursus individu secara paralel dengan pekerjaan dan memberikan orang-orang dengan pengetahuan yang meyakinkan untuk perangkat di perusahaan IT. Saya tidak mengumpulkan metrik pekerjaan karena saya tidak dapat mengalokasikan waktu untuk ini.

Internet adalah dump besar


Video adalah produk bagus yang bisa Anda bungkus dengan baik, lakukan optimasi SEO dan jual per potong. Mungkin dari sudut pandang "menghasilkan uang" ini adalah ide yang baik dan modern. Anda dapat menemukan ceruk pasar Anda, secara naratif lempar kipas angin dan dapatkan untung dari iklan.

Namun dalam upaya menghasilkan uang di video, orang sampai pada titik absurditas. Misalnya, dengan sangat serius mereka menerbitkan sampah seperti "gadget yang tidak dibongkar" atau "reaksi pertama terhadap film." Tapi yang paling mengesankan saya adalah orang lain menontonnya.

Untuk sampah ini ditambahkan fakta bahwa orang menuliskan akun mereka dari topik yang sama.

Mengapa ada video tutorial lain? Mungkin karena penulis memiliki visi khusus mereka sendiri. Mungkin mereka membahas topik sedikit berbeda. Mungkin mereka langsung menerjemahkan semacam kursus asing. Mungkin hanya PR layanan mereka. Yah, mungkin mereka membahas masalah ini dengan istrinya, yang sudah cukup banyak mendengar tentang para blogger dan termotivasi untuk terlibat dalam sampah ini.

Motif penulis video tutorial sebenarnya tidak penting lagi. Atas permintaan siswa yang baru mulai terlibat dalam pendidikan mandiri, mesin pencari membantu membuang banyak sekali data tanpa wajah pada kata kunci. Untuk mengambil informasi berharga dari buku ini , Anda perlu melihat semua buku ini. Untuk mendapatkan pengetahuan nyatamungkin memerlukan beberapa tampilan. Selain itu, video tidak dapat "condong", karena dapat dilakukan dengan teks. Anda harus mendengarkan seluruh bagian ini. Pada saat seperti itu, saya mulai menghormati pelatih dengan libretto untuk setiap video.

Saya pernah memutuskan untuk menonton video untuk mempelajari cara mengatur derailleur depan dengan sepeda. Tampaknya tema yang ideal untuk video. Saya menghabiskan satu setengah jam untuk obrolan kosong dan mencari model yang cocok untuk saya. Akibatnya, saya memperbaikinya menggunakan skema dalam bentuk gambar , coba-coba. Jika video di dunia materi tidak membantu, apa yang harus dilakukan dalam bidang pengetahuan abstrak? Mungkin saya kuno, tetapi saya hanya bisa menyebut konsentrasi informasi dalam video "homeopati".

Di awal pelajaran pertama, saya mengajukan pertanyaan yang sama kepada siswa: Mengapa Anda datang kepada saya?
Seorang tutor mahal dibandingkan dengan kursus dan video online di YouTube. Hampir setiap orang menjawab sesuatu dengan semangat
Saya menonton video selama tiga bulan, tetapi saya tidak mengerti Nicherta.

Setelah sekitar empat pelajaran (yaitu, sekitar sebulan kemudian), para siswa yang sama ini merespons
Selama waktu ini, saya telah membuat lebih banyak kemajuan dengan Anda daripada tiga bulan sebelumnya.
Apakah saya orang yang baik? Apakah ini ilusi di kalangan siswa? Atau itu benar-benar “neraka kotoran” ™ ?

Mengapa Anda mungkin suka les


Saat ini, sebagian besar masalah teknis kecil diselesaikan dengan permintaan pencarian yang benar. Oleh karena itu, klien konsultasi dan tutor dibagi menjadi dua kelompok:

  1. Tidak dapat merumuskan masalah
  2. Masalahnya sangat kompleks sehingga solusi turnkey tidak cocok

Klien tipe pertama adalah seorang siswa yang tampaknya bekerja sebagai programmer, tetapi baru kemarin ia lulus dari universitas atau umumnya belajar sendiri. Mungkin perusahaan memilih yang paling cerdas dari unit yang berdekatan dan diberi tugas yang terlalu rumit. Fitur utama - pengetahuan tentang terminologi profesional belum dikembangkan. Jika Anda mendengarkannya, ajukan pertanyaan yang diperlukan, pahami apa yang terjadi dan akhirnya selesaikan masalahnya, maka Anda akan direkomendasikan sebagai spesialis berpengalaman. Dia akan datang kepada Anda lagi jika muncul masalah yang tidak terpecahkan.

Mungkin ini sangat individual, tetapi bagi saya, membantu klien jenis ini adalah motif utama dalam mengajar. Melihat kemajuan siswa Anda sangat berharga.

Selain itu, komunikasi dengan klien jenis ini dapat membantu Anda mengembangkan soft skill Anda dan belajar untuk lebih memahami rekan kerja Anda. Di tempat kerja, mereka mengeluarkan dua jones? Ya, setidaknya sepuluh. Seorang rekan tidak mengatasi? Kami akan mengetahuinya dalam satu jam. Tidak ada kandidat dengan tumpukan yang tepat? Sewa dari sebelah dan latih.

Jika Anda ingin mengevaluasi sensasinya, cobalah peran sebagai ahli dengan instruksi di perusahaan bersama seseorang di game Keep Talking and Nobody Explodes di komputer Anda atau Them Bombs di tablet Anda.

Jenis klien kedua bisa menjadi perusahaan yang serius dan solid yang tahu bagaimana cara menghitung uang dan memahami bahwa kadang-kadang lebih baik menarik seorang senior selama satu jam daripada membiarkannya tetap di staf sepanjang waktu. Ini adalah freelance yang khas, tetapi hanya untuk kasus yang paling sulit. Tidak ada yang akan meminta saran untuk mengembangkan CRUD bodoh, yang berarti akan ada tugas yang paling menarik.

Jika Anda benar-benar membantu siswa Anda, maka dari mulut ke mulut mulai bekerja pula. Akibatnya, nilai Anda, sebagai konsultan, baik dalam kemampuan untuk memahami lawan bicara, atau dalam kemampuan untuk memecahkan sesuatu yang sangat kompleks. Semakin banyak yang Anda miliki, semakin tinggi label harga yang dapat Anda masukkan. Semakin tinggi label harganya, semakin banyak pelanggan dari tipe kedua.

Mengapa Anda tidak tertarik melakukan video?


Jujur, saya sendiri tidak punya keinginan untuk melakukan kelas dalam format ini. Namun, saya tertarik dengan topik ini dan menemukan sebuah artikel dengan menghitung biaya iklan di situs tersebut. Saya mengangkat pengisap dari "klub pecinta uang" . . Judul tesis mereka:
Video berkualitas tinggi adalah beberapa hari dari tim yang terdiri dari tiga hingga sepuluh orang dan menghabiskan $ 200 hingga $ 10 ribu.
Jika sedikit lebih detail, maka Anda bisa mulai dengan iPhone dan selembar di belakang. Peralatan profesional berharga $ 4-5 ribu. Pembuatan video yang berlangsung 20-30 menit membutuhkan waktu 14 jam. Biaya program instalasi dinyatakan $ 200. Anda dapat secara ilegal menghemat ini, tetapi di sini kami adalah orang-orang yang taat hukum.

80% dari upaya akan dihabiskan untuk pemasaran. Agar publikasi dilihat oleh 30-40 ribu orang, Anda harus membayar sekitar $ 20-30. Angka-angka ini relevan pada 13/11/2018, jadi jangan lupa untuk menyesuaikan dengan keadaan.

Menurut pendapat saya, hal yang paling menarik adalah frasa yang disorot. Mari kita hitung kompleksitasnya. Jika 14 jam adalah 20%. maka yang Anda butuhkan adalah 14 / 0,2 = 70 jam.

Bayangkan saja, 70 jam kerja per 30 menit video .

Akibatnya, ini berarti bahwa alih-alih memonetisasi pengetahuan yang ada, Anda akan terlibat dalam mengedit video dan mempelajari model untuk mempromosikan kursus pada platform pendidikan.

Apakah Anda benar-benar ingin meluangkan waktu untuk mengedit video dan SMM?

Biaya tambahan untuk materi pelatihan


Menurut pendapat saya, perkiraan jam 14 tentang persiapan video dalam 30 menit terlalu optimis.
Dalam artikel yang saya jawab , untuk setiap platform yang terdaftar ada item "biaya penempatan kursus". Jadi item ini juga perlu ditambahkan ke biaya awal. Menurut pendapat saya, sudah jelas siapa yang menghasilkan uang pada siapa dalam model ini, tapi saya akan memperhatikan fitur-fitur lain dari persiapan kursus.

Video adalah materi pendidikan. Materi pelatihan apa pun membutuhkan biaya tambahan. Saya akan berbicara tentang video di bawah ini, tetapi poin ini berlaku untuk jenis materi lainnya.

Persiapan materi pelatihan termasuk keakraban dengan sumber dan pesaing. Saya baru-baru ini harus memberikan kursus penuh waktu singkat dalam matematika diskrit yang berlangsung 24 jam. Untuk mempersiapkannya, saya menghabiskan beberapa minggu di malam hari untuk membaca literatur dan menonton video tentang apa, bagaimana, dan dalam urutan apa guru memberi tahu. Tentu saja, Anda bisa membuang pengetahuan ke dalam skrip dan kemudian menyiarkan dari selembar kertas, tetapi kualitasnya akan meragukan. Jika Anda tidak repot dengan ini, Anda akan mendapatkan lebih banyak suara tidak berguna di Internet.

Poin lain yang tidak jelas adalah bahwa Anda masih perlu melihat bagaimana siswa bereaksi terhadap video. Ini hanya mungkin jika ada peluang untuk mengumpulkan umpan balik: jajak pendapat, komentar, verifikasi tugas, komunikasi langsung. Semua ini juga harus menghabiskan waktu ekstra.

Ingin membuat bahan berkualitas tinggi? Bersiaplah untuk fakta bahwa setelah mengumpulkan ulasan siswa pertama, Anda perlu mengubah video. Apakah menurut Anda mudah mengubah diam-diam 2 menit di tengah video yang sudah selesai? Harus memotret ulang keseluruhan atau menyimpan pakaian khusus untuk pembuatan film.

Dengan presentasi dan manual pelatihan dalam pengertian ini lebih mudah, terutama jika Anda tidak perlu berkoordinasi dengan siapa pun.

Ternyata total biaya pemotretan dan pemasangan akan beberapa kali lebih besar dari investasi awal. Jangan mengandalkan apa yang dapat Anda lakukan pertama kali.
Materi pelatihan membutuhkan pengembangan yang konstan.

Video tidak mengajarkan


Menurut pendapat saya, format video hanya cocok untuk keperluan naratif. Misalnya, untuk memperkenalkan pendengar ke topik secara dangkal. Jika tujuannya adalah untuk menerapkan pengetahuan dalam kehidupan, maka Anda perlu mengembangkan keterampilan atau mengembangkan seseorang. Untuk tujuan ini, latihan praktis yang membutuhkan verifikasi kompeten yang cermat oleh seorang ahli lebih cocok. Cobalah belajar menyanyi, mengendarai mobil, meletakkan parasut, atau memainkan "mafia" dalam pelajaran video.

Mengapa video tidak akan pernah menghalangi guru sungguhan?

Dengan semua kehendak penulis, video di YouTube tidak akan dapat:

  • Jawab pertanyaan siswa yang sewenang-wenang
  • Identifikasi kesenjangan dalam persiapan awal
  • Ajukan pertanyaan untuk memeriksa pemahaman Anda
  • Kirim informasi yang sama dalam bentuk yang berbeda tergantung pada umpan baliknya

Apakah Anda yakin video Anda benar-benar akan mengajar seseorang?

Untuk memastikan hal ini, cobalah pidato yang sama untuk memberi tahu orang sungguhan yang benar-benar tidak akrab dengan topik tersebut. Dia mungkin memiliki kesalahpahaman sehingga Anda bahkan tidak curiga atau bahkan berencana untuk mempertimbangkan dalam video Anda.

Ini umumnya topik yang sangat besar, tulis di komentar jika Anda ingin berdebat.

Bimbingan belajar ROI


Untuk memulai les sama sekali, Anda harus menginvestasikan waktu dalam promosi pendahuluan.

Secara pribadi, saya mengadakan kelas atas dasar lembaga pendidikan kecil pelatihan profesional. Sekitar 5 tahun yang lalu, saya memasang plug-in SEO di situs WP mereka, memperbaiki peringatan dasar, menulis deskripsi normal dari kursus saya dan mengklik tautan. Butuh waktu seminggu di malam hari. Begitu saja - 10 jam. Setelah beberapa bulan, situs tersebut mencapai puncak hasil pencarian organik untuk "kursus pemrograman di Kota."

Dari cara teknis - Anda memerlukan komputer tempat IDE dapat bekerja dengan proyek kecil, mikrofon dan headphone yang layak sehingga tidak ada gema. Saya tidak membeli peralatan terpisah untuk kelas, tetapi laptop dengan ribuan untuk 20 rubel tampaknya cukup.

Sebagian besar biaya adalah waktu. Bahan-bahan harus dikumpulkan dalam tumpukan, diselesaikan sendiri dan diorganisasikan dalam bentuk dokumen. Saya tidak bisa menyebutkan jumlah pasti waktu yang dihabiskan, karena tidak tetap. Sekitar 400 tugas, 2 jam per tugas, total 800 jam. Saya perhatikan bahwa waktu ini diperpanjang selama 5 tahun.

Enam bulan pertama saya menghabiskan satu pelajaran per minggu, setahun kemudian saya pergi ke 3 pelajaran per minggu, dan kemudian - 5 per minggu. Yaitu, setiap hari setelah bekerja, saya mengadakan kursus untuk seseorang. Saya tidak akan mempublikasikan harga saya, karena mereka bias. Saya tidak melakukan kelas di Moskow, saya menganggap ini hobi dan menganggapnya lebih murah daripada pasar.

maxfarseerDalam artikel saya, pengalaman saya dalam memberi nasihat tentang JavaScript (React / Redux) menulis bahwa perkiraan harga untuk seorang tutor di Moskow pada tahun 2018 adalah 1.300 rubel per jam. Dia sendiri mengambil 1600-1900 untuk konsultasi.

Total pengalaman saya dihabiskan:

  • 10 jam pada SEO dan konten situs
  • 800 jam untuk menyiapkan bahan

Saya dibayar untuk kelas itu sendiri:

  • 3000 jam kelas langsung

Total sekitar 2.200 jam dalam 5 tahun. Ini adalah 440 jam per tahun atau 37 per bulan. Dengan angka 1300 ternyata 48 100 per bulan.

Harap dicatat bahwa Anda tidak mencapai "kekuatan" penuh secara instan. Karena itu, Anda dapat mengharapkan 2 jam seminggu (yang sama dengan 10400 per bulan) selama enam bulan dalam mode promosi dan kombinasi yang malas dengan pekerjaan utama.

Dengan pekerjaan 6 jam seminggu, itu akan menghasilkan 156.000, tetapi beban berat seperti itu jarang terjadi. Biasanya ada banyak jendela.

Karena situasi di dunia, saya beralih ke mode jarak jauh melakukan kelas melalui Discord. Saya benar-benar tidak ingin beralih ke format baru. Namun, yang mengejutkan saya, layar terbagi Discord dan komunikasi suara sudah cukup untuk berhasil melakukan kelas.

Bimbingan Penilaian Pasar


Pasar les memiliki kapasitas yang jauh lebih tinggi daripada pasar video. Jika untuk video individu jumlah tayangan berkisar dari nol hingga ratusan ribu, maka konsultasi tidak akan berjalan pada skala seperti itu. Selama 5 tahun bekerja paruh waktu di malam hari, saya hanya mendapat lima puluh siswa. Jika saya mengadakan kelas sehari penuh, maka tagihan akan mencapai ratusan, tetapi tidak sampai ribuan.

maxfarseerdalam artikel saya, Pengalaman Konsultasi JavaScript Saya (React / Redux) menulis bahwa dengan peningkatan jumlah pendatang, ia hanya menaikkan label harga. Dengan setiap peningkatan, ia kehilangan 30% siswa, tetapi kebutuhan itu tidak menghilang di mana pun dan orang-orang ini pindah ke orang lain.

Bimbingan berbeda. Misalnya, Anda dapat mempersiapkan siswa untuk ujian dan, selain belajar, masih terlibat dalam komunikasi dengan orang tua dan psikologi dengan siswa itu sendiri. Anda dapat membatasi diri hanya untuk mengecap kursus dan ijazah yang sudah selesai. Saya harus melakukan ini sebagai siswa, tetapi sekarang mengajar adalah hobi di mana saya dapat dengan tenang menolak sampah. Sekarang, sekitar sepertiga dari siswa saya adalah mahasiswa di kota saya yang datang untuk membantu dengan makalah atau secara umum untuk belajar cara memprogram. Saya bertanya di pantai apa yang mereka butuhkan: pekerjaan atau pengetahuan yang sudah selesai. Sejauh ini, semua orang telah memilih pengetahuan, dan saya membangun pelajaran sehingga mereka sendiri dapat melakukan pekerjaan mereka. Seringkali ini adalah orang-orang yang sangat pintar yang ingin mendapatkan pengetahuan, tetapi tidak bisa. Sistem pendidikan tidak menyediakan pendekatan individual pada tingkat yang tepat.

Universitas-universitas penuh dengan orang-orang pintar dan bertanggung jawab yang akan senang mendapatkan pengetahuan nyata dari para ahli nyata dan bahkan bersedia membayar untuk itu. Mereka pergi belajar demi ilmu, tetapi hanya menerima diploma.

Salah satu keuntungan bekerja dengan siswa yang bertanggung jawab dan pekerja dewasa adalah tidak ada sesi musim dan ujian. Orang-orang datang untuk waktu yang lama dan belajar sementara guru memiliki sesuatu untuk disampaikan kepada mereka. Namun, ini sangat tergantung pada situasi ekonomi di negara ini. Baru-baru ini, orang-orang telah berkurang. Ketika tidak ada makanan, orang-orang pergi ke kasir pukul lima, dan tidak belajar pemrograman.

Murid tidak selalu tahu apa yang mereka inginkan


Salah satu frasa dari artikel yang saya balas mendorong saya untuk menulis seluruh posting ini:
Algoritma untuk membuat kursus online:
1. Pilih topik. Itu harus memenuhi dua kriteria: 1) Anda ahli dalam hal ini, 2) menarik bagi audiens Anda

Ini adalah poin penting, karena orang pada umumnya memiliki gagasan yang buruk tentang apa yang mereka hadapi. Seringkali mereka menginginkan sesuatu yang aneh dan tidak dapat merumuskan pertanyaan. Oleh karena itu, menanggapi permintaan yang diumumkan adalah bisnis yang membawa malapetaka. Anda akan mengajar orang-orang yang tidak siap untuk menguasai topik, apa yang sebenarnya tidak mereka butuhkan. Salah satu kesenangan dari les adalah bahwa Anda dapat pertama berbicara dengan seseorang, dan hanya kemudian belajar sesuatu dari dia.

Beberapa kali orang datang kepada saya dengan harapan dalam semangat "Saya ingin belajar Bereaksi" atau "Saya ingin belajar cara membuat aplikasi seluler", tetapi pada saat yang sama mereka tidak tahu tentang hal-hal sederhana seperti loop dan array. Suatu ketika mereka meminta saya untuk "mengajar tukang pos" dan "mengajar kesombongan" tanpa tahu tentang pertukaran klien-server, server web dan HTTP. Contoh lain - orang tanpa basis matematika di Linal bergegas untuk mempelajari ML dan jaringan saraf. Itu sampai pada titik bahwa VKontakte muncul omong kosong dalam semangat "3 webinar ke jaringan saraf dalam bisnis."

temuan


Saya harap saya memberi Anda gambaran tentang kesulitan apa yang menanti Anda saat menyiapkan video pelatihan. Topik materi pelatihan sebenarnya bernilai buku terpisah.

Silakan tulis di komentar:

  • Video terakhir mana yang benar-benar membantu Anda mendapatkan semacam keterampilan (belum tentu pemrograman)?
  • Apa yang terakhir kali Anda coba pelajari?

PS Jika Anda menemukan kesalahan ketik atau kesalahan dalam teks, beri tahu saya. Ini dapat dilakukan dengan menyorot bagian teks dan menekan "Ctrl / ⌘ + Enter", jika Anda memiliki Ctrl / ⌘, atau melalui pesan pribadi . Jika kedua opsi tidak tersedia, tulis tentang kesalahan dalam komentar. Terima kasih!

More articles:


All Articles