Sudah waktunya untuk mulai belajar dengan benar

Artikel ini didedikasikan untuk semua orang yang:


  • masih tidak bisa tertidur setelah melihat pola pola dari buku Gang of Four

    Hal yang menakutkan
    gambar
  • bingung dengan jumlah halaman dalam literatur teknis
  • selamanya takut bahwa semua yang dibaca hilang di halaman belakang memori
  • masih membaca ulang abstrak yang tak terhitung jumlahnya
  • Saya yakin bahwa ketika Anda memahami topik tersebut, Anda telah mempelajari dan mengingatnya
  • percaya diri dalam pengetahuannya, meskipun tidak ada alasan
  • ingin belajar lebih banyak tentang cara-cara efektif untuk mempelajari hal-hal baru dan, yang paling penting, untuk mengingat hal-hal baru.

Apa artinya "belajar"?


Sebelum berbicara tentang cara belajar yang efektif, tidak ada salahnya untuk mendefinisikan kata "belajar."

Belajar berarti mampu mengekstrak pengetahuan dari kepala ketika dibutuhkan.
Jadi tidak masalah berapa banyak Anda menghabiskan waktu belajar, jika itu tidak memungkinkan Anda untuk menggunakan pengetahuan, itu tidak berguna.

Inilah hal utama yang akan kita bicarakan di bawah ini:

  • Pengetahuan tanpa pengujian bukanlah pengetahuan
  • Pelatihan yang lebih sulit adalah, semakin banyak pengetahuan yang dapat diandalkan
  • Menjejalkan - tidak berfungsi, kita harus melanjutkan :)
  • Alih-alih membaca ulang - ingat!

Prinsip utama pelatihan


Apa dasar dari pembelajaran yang efektif? Paradoksikal kedengarannya, mesin utama dalam belajar adalah melupakan . Ini melupakan materi yang dipelajari yang berkontribusi pada pengembangan dan hafalannya.

Mari kita bahas bagaimana perkembangan materi baru umumnya terjadi.

Skema - "Tahapan asimilasi informasi"
gambar

Tahap 1 - coding


Ini adalah pengantar Anda untuk materi. Anda memahami beberapa informasi melalui indera, itu ditafsirkan dalam bentuk yang dapat dimengerti oleh otak. Sekarang informasi yang diterima disimpan dalam memori jangka pendek Anda dan untuk memperbaikinya, Anda harus berusaha.

Tahap 2 - Konsolidasi


Pada tahap ini, memori jangka pendek diperbaiki dalam memori jangka panjang. Pada tahap saat inilah otak menyusun informasi, berkorelasi dengan yang lama, menciptakan koneksi logis.

Tahap 3 - Mengingat


Mengingat adalah upaya yang Anda lakukan ketika Anda mencoba mengingat materi yang telah Anda pelajari, dan dengan mengingat bahwa kita lebih baik belajar dan mengingat informasi . Jika Anda membiarkan diri Anda melupakan sedikit apa yang Anda pelajari, dan kemudian mencoba untuk mengingat - itu akan memberikan hasil yang bagus. Semakin sulit kita mengingatnya, semakin kuat efeknya. Penarikan berulang berkontribusi pada penyerapan materi yang lebih baik - terutama jika melewati interval waktu. Penting untuk mengingat kembali apa yang sudah Anda ketahui dengan baik. Para ilmuwan juga menemukan bahwa semakin mudah Anda mengingat sesuatu, semakin buruk disimpan dalam memori Anda. Jika ingatan diberikan dengan susah payah, maka banyak yang akan ditunda dalam ingatan.Itulah mengapa Anda harus terlebih dahulu mencoba mengingat apa yang telah dipelajari, daripada untuk segera mendapatkan jawaban yang siap.

Ini menunjukkan bahwa otak itu malas. Jika kita tidak mengintip di mana pun, ketika kita mencoba mengingat sesuatu, otak akan memahami bahwa informasi itu penting dan harus diperbaiki. Dan jika Anda langsung melihat jawabannya ... Lalu intinya adalah mengingatnya, apakah Anda selalu bisa mengintip?
Tahap ini opsional - Anda bisa bertahan dengan dua. Dan dalam kebanyakan kasus kita melakukan ini - kita berkenalan dengan topik, sesuatu jatuh ke kepala kita (ini adalah jika topik tersebut benar-benar membuat kita tertarik dan terpengaruh secara emosional!), Tetapi kebanyakan dari mereka benar-benar dilupakan. Artinya, waktu telah dihabiskan, topik telah "ditinjau", tetapi tidak ada pengetahuan yang tersisa.

Namun sebelum melanjutkan, beberapa mitos terkait pembelajaran perlu dibahas.

Menghancurkan Mitos tentang Pembelajaran "Efektif"


Untuk mencari tahu cara belajar, Anda perlu mencari tahu seberapa salah.

Jadi, dasar dari pelatihan yang sekarang paling populer adalah hal-hal berikut:

  1. Pelatihan intensif
  2. Menjejalkan
  3. Baca kembali / Ulasan

Pembelajaran Intensif Pembelajaran
intensif adalah jenis pelatihan ketika Anda sepenuhnya fokus pada satu topik, ingin memahaminya secara menyeluruh dan, hanya setelah Anda mulai mengerjakan semuanya, Anda melanjutkan ke topik berikutnya. Tampaknya apa yang mungkin tidak efektif di sini? Tetapi penelitian menunjukkan sebaliknya.

Pelajaran No. 1
. , . , β€” , . β€” : , . . .

: . , . , . .

. β€” ( ). : , .

Belajar No. 2
. : , . . - -. β€” , .

Kami menarik kesimpulan.
Pembelajaran yang terputus-putus tampaknya akan menghambat proses pembelajaran. Tetapi menurut hasil, persentase pengetahuan yang diperoleh dibandingkan dengan pelatihan reguler sangat besar. Pengetahuan yang diperoleh dengan berbagai cara diserap lebih baik dan dapat diterapkan dalam berbagai situasi , yang tidak dapat dikatakan tentang pengetahuan sepihak.

Cramming
Metode pembelajaran ini akrab bagi semua orang. Juga, semua orang tahu bahwa setelah kita mempelajari sesuatu, maka dengan kesuksesan yang sama, semuanya akan dilupakan setelah periode waktu yang singkat.

Metode menghafal memiliki masalah berikut:

  1. Membutuhkan banyak waktu;
  2. Pengetahuan dengan cepat dilupakan;
  3. Ilusi pemahaman.

Masalah ketiga adalah lebih memperhatikan penilaian kita tentang diri kita sendiri. Seperti yang Anda ketahui, paling sering kita tidak mampu menilai kemampuan kita secara memadai. Sering terjadi bahwa kita memperoleh ilusi untuk memahami subjek yang diteliti. Kenalan dekat dengan teks setelah membaca ulang berulang-ulang menimbulkan ilusi bahwa Anda tahu artinya dan telah menangkap materi. Jadi, kita membutuhkan teknik yang memungkinkan kita membawa penilaian kita sendiri sesuai dengan kenyataan. Metode pengujian yang berbeda akan membantu kami dalam hal ini.

Membaca Kembali / Meninjau
Apa yang kita lakukan ketika ada sesuatu yang terlupakan? Jika kita tidak tahu metode pembelajaran yang efektif, maka kemungkinan besar kita tidak akan terlalu memaksakan dan, alih-alih mengingat, kita akan pergi ke catatan / catatan, tetapi ini masalahnya.Jika Anda ingin mengingat materi, maka Anda perlu mencoba mengingat semuanya sendiri.

Ketika kita kembali ke materi yang berlalu dalam bentuk abstrak, kita dengan cepat melihatnya. Tampaknya semuanya sederhana dan sederhana, bahwa subjeknya jelas bagi kita, karena semuanya mudah diingat. Sayangnya, ini adalah penipuan diri sendiri.

Proses mengingat adalah pelatihan sebelum situasi kehidupan nyata, ketika pengetahuan dibutuhkan di sini dan sekarang. Jika sekarang tidak ada upaya untuk mengingat kembali informasi tersebut, maka kemungkinan Anda suatu hari nanti akan menggunakan materi yang dipelajari sangat kecil. "Latih bagaimana kamu bermain, dan kemudian mainkan bagaimana kamu berlatih."

Ringkas secara singkat:
  1. Mari kita coba untuk mengingatnya
  2. Mari kita periksa diri kita sendiri
  3. Mari kita mendekati pembelajaran dari sudut yang berbeda dan dengan cara yang kreatif

Sekarang kita telah melihat masalah utama dalam pembelajaran tradisional, sekarang saatnya untuk mengenal metode yang efektif.

Metode 1. "Takik"


Anda membaca teks dan Anda menemukan sebuah fragmen yang perlu diingat. Apa yang sedang kamu lakukan? Sekarang Anda harus meninggalkan kedudukan. Takik adalah pertanyaan yang telah Anda kompilasi. Sebagai contoh, jika kita membaca buku tentang OOP dan memenuhi definisi konsep "abstraksi", kita meletakkan takik - kita meletakkan pertanyaan "Apa itu abstraksi?" Dalam dokumen terpisah. dan tulis definisi. Tidak perlu menuliskan definisi saja, Anda dapat mengajukan pertanyaan - semakin sulit semakin baik. Secara umum, praktik menulis pertanyaan sangat penting. Tanyakan kepada diri sendiri: "Apa gagasan utama bab ini?" dan setelah membaca, cobalah memberikan jawaban.

Kartu didaktik


Mungkin banyak yang sudah mendengar bahwa dengan bantuan kartu akan lebih mudah untuk mempelajari kata-kata bahasa Inggris. Di satu sisi, kami menulis kata, di sisi lain, terjemahan kata ke dalam bahasa kami. Metode ini juga efektif dalam kasus kami. Selain itu, meninggalkan "torehan" yang disebutkan di atas, kami memiliki pertanyaan dan jawaban yang siap (begitulah nyamannya!). Tentu saja, kita semua sangat malas, jadi saya memberi nama aplikasi yang bagus untuk keperluan ini - Anki, dan selain itu, gratis. Selain manfaat pengujian yang jelas, Anki bekerja berdasarkan prinsip "pengulangan interval." Jika Anda ingin mempelajari lebih lanjut tentang metode pelatihan ini, maka Internet penuh dengan informasi, saya hanya akan menjelaskan secara singkat.

Pengulangan Interval- Ini adalah penarikan kembali informasi pada interval tertentu, yang seiring waktu harus ditingkatkan. Jadi, di Anki Anda memiliki set kartu sendiri dengan pertanyaan. Setelah jawaban yang berhasil, Anda dapat memilih bahwa itu mudah diingat dan Anki tidak akan menunjukkan kartu ini untuk sementara waktu. Jika Anda tidak dapat mengingat jawabannya tidak peduli seberapa keras Anda mencoba, maka tunjukkan ini ke Anki dan sekarang kartu akan muncul lebih sering.

Semuanya sangat sederhana dan efektif - apa yang diketahui akan muncul lebih jarang, dan apa yang kurang dikenal - lebih sering. Kartu didaktik - adalah salah satu cara pengujian yang efektif, karena tidak memerlukan banyak waktu untuk menyusunnya. Tetapi jika Anda memiliki keinginan, maka Anda dapat menggunakan metode lain untuk menguji diri.

Ilmu tentang cara menghafal


Mnemonics adalah serangkaian teknik yang memungkinkan Anda mengingat informasi. Dengan bantuan mnemonik, Anda membuat semacam petunjuk yang akan memungkinkan Anda untuk mendapatkan semacam pengetahuan. Aturan mnemonik yang paling terkenal adalah sajak untuk mengingat urutan warna pelangi. Di Internet, Anda dapat menemukan banyak contoh cara menggunakan mnemonik, tetapi yang terpenting saya terkesan dengan metode khusus - "istana memori", itulah sebabnya saya akan menceritakannya.

Pemilihan asosiasi adalah metode mengingat yang sangat efektif. Jika kita susah-susah mengambil asosiasi yang cemerlang dengan konsep yang ingin kita ingat, maka setelah itu tidak akan mudah untuk dilupakan. Tetapi jika kita ingin mengingat banyak konsep terkait, maka mereka perlu disimpan di suatu tempat. Istana kenangan adalah tempat di mana asosiasi Anda akan "hidup". Istana dapat berupa apa saja: apartemen, teras, toko, film (!) Anda, dan sebagainya. Yang utama adalah bahwa "istana" harus Anda kenal. Setelah Anda memutuskan istana, tentukan rute yang akan Anda lewati setiap kali. Ini akan memungkinkan Anda untuk menempatkan asosiasi sehingga semuanya tidak kacau. Dengan cara ini, Anda dapat mereproduksi konsep kompleks dengan hanya berjalan di sekitar istana Anda.

Jangan ragu bahwa metode di atas berfungsi. Intinya adalah menciptakan petunjuk yang akan menarik pengetahuan yang diperlukan dari kepala kita dan metode di atas adalah salah satu yang efektif. Perlu ditambahkan bahwa ketika pengetahuan mudah diambil dari kepala, kebutuhan akan petunjuk menghilang.

Generasi


Ide dari metode ini adalah Anda mencoba memberikan jawaban bahkan sebelum Anda mempelajari topik tersebut. Ini sangat aneh, tetapi bahkan jika Anda tidak tahu sama sekali apa yang menanti Anda, tetapi masih mencoba menyelesaikan sesuatu, maka kerentanan informasi akan sangat meningkat.

Belajar serba guna


Jika Anda melihat bahwa Anda telah pergi ke pengulangan yang tak ada habisnya dari topik yang sama - mengganggu tren ini. Mengganti studi tentang subjek yang berbeda, akumulasi keterampilan yang berbeda. Interleaving jenis tugas yang sama mengembangkan kemampuan Anda untuk membedakan di antara mereka dan menyoroti apa yang sama di antara mereka.

Itu saja. Tidak perlu menerapkan segala sesuatu secara berurutan - pilih setidaknya sesuatu, yang utama adalah Anda berhenti mengintip tanpa henti pada jawaban - ingat!

PS
Juga layak disebut adalah alat yang sangat baik untuk studi yang lebih bermakna tentang topik - kartu pintar. Kartu pintar seperti grafik - kami menjalin hubungan antara berbagai ide, mencari tahu apa yang utama dan melihat keseluruhan gambar.

Contoh


Artikel ini didasarkan pada buku - Ingat Semua. Menguasai ilmu tanpa kebosanan dan menjejalkan . Untuk informasi lebih lanjut tentang penelitian, hubungi di sana :)

All Articles