🍘 ✋🏻 🤦🏽 ई-खेल विषयों का खेल वर्गीकरण ♒️ 😝 👉🏽

और इस वर्गीकरण से संपर्क खेलों की अन्तरक्रियाशीलता की एक कष्टप्रद विसंगति भी हुई

अस्वीकरण

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कंप्यूटर के खेल के विकास की गति को देखते हुए, दुनिया के कई देशों में इसकी आधिकारिक मान्यता और ओलंपिक कार्यक्रम में इसके शामिल होने पर चर्चा की शुरुआत , ई-स्पोर्ट्स विषयों के अस्पष्ट खेल वर्गीकरण के लिए एक विधि नामित करना आवश्यक है, जो वर्गीकरण निस्संदेह प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास की सुविधा प्रदान करेगा और एथलीटों और प्रतिस्पर्धी दोनों के प्रशिक्षण में सुधार करेगा। नए विषयों को विकसित करने में मदद करते हुए कंप्यूटर खेल का पहलू।

रूस में कंप्यूटर खेल आज पूरी तरह से है और बौद्धिक रूप से सही ढंग से वर्गीकृत नहीं किया गया है, जो काफी सुविधाजनक है, क्योंकि आपको इस काम को "इसके विपरीत" लिखने की अनुमति देता है, अर्थात वर्तमान वर्गीकरण का खंडन करता है।
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मुख्य कार्य 2005 में विशेष विशेषज्ञों द्वारा वापस किया गया था, जिसने प्रस्तावित अवधारणा के विकास को बहुत सुविधाजनक बनाया।

कंप्यूटर खेल के अधिकांश विषयों को बौद्धिक गतिविधियों के रूप में अलग-अलग स्थानों और क्षेत्रों में अलग-अलग संगठनों द्वारा समान, नामित और कार्यान्वित किया जाता है। इस तरह का वर्गीकरण पूरी तरह से सही नहीं है, क्योंकि यह कंप्यूटर के खेल को अनुशासनों के सजातीय मोनोलिथ के रूप में विचार करने के लिए पूरी तरह से सही नहीं है।

कंप्यूटर की स्पोर्ट्स के निर्माण और विकास की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए, और अभी भी बहुत असुविधा नहीं हुई है, हालांकि संकेतित समस्याएं काफी तार्किक हैं, हालांकि, इस मुद्दे की अनदेखी करने से विशेष विशेषज्ञों के लिए आगे काम करना मुश्किल हो सकता है, या उन्हें गलत स्टीयरिंग तक ले जा सकता है - बाद में रोकने और नृत्य करने की आवश्यकता के साथ। चूल्हे से।

पहली बार 4 जनवरी, 2020 को यहां प्रकाशित हुआ ।

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आज, ई-खेल विषयों को एक नाम के तहत एकजुट किया जाता है, इस तथ्य के आधार पर कि प्रतियोगिताओं को कंप्यूटरों के अनुरूप वातावरण में आयोजित किया जाता है। हालांकि, इस तर्क के अनुसार, हम कुछ खेलों को इस तरह के वर्गीकरण समूहों में उजागर करने का जोखिम उठाते हैं, उदाहरण के लिए, वार्निश की गई प्रतियोगिताओं या स्टेडियम के खेल।

तथ्य यह है कि खेलकूद की घटनाओं में जो वातावरण होता है, वह कंप्यूटर द्वारा अनुकरण किया जाता है, इसका मतलब यह नहीं है कि ये प्रतियोगिताएं स्वयं बुद्धिमान हैं। यही है, इसका मतलब यह नहीं है कि जिस विषय में प्रतियोगिताओं को एक नकली वातावरण में आयोजित किया जाता है वह एथलीटों को उनकी बौद्धिक क्षमताओं की पूरी तरह से तुलना करने की अनुमति देता है।

वर्गीकरण के लिए आगे बढ़ने से पहले, हम अपनी बुद्धि के साथ इसे और अधिक सटीक रूप से क्रमबद्ध करेंगे, जिसके लिए हम खेल के क्षेत्र में नए समय के कई घरेलू कार्यों की ओर रुख करते हैं, क्योंकि खेल विज्ञान अभी भी खड़ा नहीं है और आज हमारे पास ऐसा शानदार अवसर है!

2005 साल के शैक्षणिक विज्ञान Elena Nikolaevna Skarzhinsky है, जो कहा जाता है के उम्मीदवार की डिग्री के लिए एक शोध प्रबंध के साथ आइए शुरू " बौद्धिक खेलों में रचनात्मक क्षमताओं के विकास के संगठनात्मक और शैक्षणिक पहलुओं । "

कवर शीट +

इस काम में, बौद्धिक खेलों की गुणात्मक विशेषताओं को विशिष्ट रूप से पहचाना जाता है:

हम परिभाषा पढ़ते हैं:

... अर्थात, वह प्रजाति जो बौद्धिक रूप से प्रभावित होती है, और मोटर नहीं, एथलीट की प्रत्यक्ष प्रतिस्पर्धी गतिविधि में प्रमुख है!

जिसका अर्थ है कि केवल उन खेलों में, जिनमें शारीरिक गतिविधि के बजाय विजेता को उसकी बौद्धिकता के आधार पर पहचाना जाता है। जिसका अर्थ यह भी है कि एथलीट की कंकाल की मांसपेशियों के संकुचन की प्रतिस्पर्धी गतिविधि से बहिष्कार प्रतिस्पर्धी बैठक के अंतिम परिणाम को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित नहीं करना चाहिए।

ऐसे मामलों में जहां हम ऐलेना निकोलेवन्ना द्वारा दी गई परिभाषा से इनकार करते हैं, हमें बौद्धिक रूप से पहचानने के लिए मजबूर किया जाएगा, उदाहरण के लिए, बास्केटबॉल, टेबल टेनिस और कर्लिंग जैसे खेल, इस तथ्य के बावजूद कि उनमें मिलने का परिणाम सीधे एथलीटों की कंकाल की मांसपेशियों की गतिविधि पर निर्भर करता है।

बौद्धिक रूप से प्रभावी रूप से कैसे एकतरफा?

बहुत साधारण।

एक खेल की बौद्धिकता प्रतिस्पर्धात्मक वातावरण से दूरी पर और समय में एथलीटों के क्रमिक कार्यों के अलगाव के साथ प्रतिस्पर्धी बैठकों को आयोजित करने की क्षमता से निर्धारित होती है - अर्थात, कदम से कदम ( समय खेलने की असुविधा ), बौद्धिक गतिविधि को उजागर करना और अलग करना ( मन में मॉडलिंग)) । जो इस क्षेत्र के एक प्रोफ़ाइल विशेषज्ञ, एलेना निकोलायेवना के कार्यों में सटीक पुष्टि ( बाद में दी जाने वाली ) पाता है ।

इसका मतलब यह है कि किसी भी बौद्धिक खेल में, प्रतिस्पर्धी गतिविधि से प्रत्यक्ष शारीरिक गतिविधि को प्रतिस्पर्धी प्रतिस्पर्धात्मक परिणाम से प्रभावित किए बिना बाहर करना संभव हो सकता है।

वर्णन करने के लिए, कोई भी विकल्प का प्रस्ताव कर सकता है जब एक व्यक्ति खेल के कार्यों के क्रम और प्रकृति को दूसरे को निर्देशित करता है जो दूसरे पहले के श्रुतलेख के तहत करता है - जो प्रतिस्पर्धी प्रक्रिया और लड़ाई के अंतिम परिणाम को प्रभावित नहीं करता है, क्योंकि प्रतियोगिता की प्रकृति का अर्थ अंतिम प्रदर्शन पर केवल बौद्धिक प्रमुख प्रभाव है।

"घोड़े जाओ!"

सभी खेल और खेल की किस्में, जिनमें प्रतिस्पर्धा के नियमों और प्रतिस्पर्धी गतिविधि की प्रकृति को बदलने के बिना उपरोक्त शर्तों की पूर्ति असंभव है, को बौद्धिक नहीं कहा जा सकता है और न ही किया जाना चाहिए।

अन्यथा, हमें टेबल टेनिस के साथ बास्केटबॉल सहित जोखिम है!

जितना संभव हो उतना अतिरंजित - बौद्धिक खेल पक्षाघात के लिए उपलब्ध हैं ( एक सहायक के माध्यम से ), के रूप में शारीरिक गतिविधि का परिणाम माध्यमिक है या बिल्कुल भी महत्वपूर्ण नहीं है।

हम ऐलेना निकोलेवना स्कार्झिंस्की के पहले के काम में अपनी वर्गीकरण सुविधाओं को पूरा करते हैं, जब वह अभी भी केवल एक स्नातक की छात्रा थी और 2004 में मास्को कला-अकादमिक कॉलेज के छात्रों, स्नातकोत्तर छात्रों और आवेदकों के 28 वें वैज्ञानिक सम्मेलन में बोली थी।

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यह स्पष्ट है कि इस रिपोर्ट के शब्दांकन ने बिना किसी महत्वपूर्ण बदलाव के 2005 के उम्मीदवार के काम का सफलतापूर्वक बचाव कर लिया, अर्थात, उन्होंने आधिकारिक तौर पर कुछ समय परीक्षण पास कर लिए हैं।

स्नातकोत्तर रिपोर्ट में, हम अपने वर्गीकरण की पुष्टि भी करते हैं:

जैसा कि आज के अधिकांश ईस्पोर्ट विषयों के विपरीत है!

जहां एक खेल समस्या का समाधान पूरी तरह से खेल उपकरण के शारीरिक हेरफेर के कौशल पर निर्भर करता है, जिसके बिना "मन में क्रियाओं" का कार्यान्वयन असंभव या गंभीरता से मुश्किल है - जो सीधे एक एथलीट के प्रतिस्पर्धी प्रदर्शन को प्रभावित करता है!

हालाँकि, आगे हम अप्रत्याशित रूप से खुद को लेखक की व्यावसायिक विकास के बारे में कुछ अजीब स्थिति में पाते हैं, जिसे हम आसानी से संग्रह सामग्री के लिए धन्यवाद दे सकते हैं" समस्याएं और कंप्यूटर खेल के संभावनाएँ " 2010 में RSUFKSMiT में आयोजित।

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इस संग्रह में एक रिपोर्ट " कंप्यूटर खेल शब्दावली के मुद्दे पर " है जिसमें हम निम्नलिखित पढ़ते हैं:

...

एक ही रिपोर्ट को नाबालिग बच्चों के लिए दोहराया गया है

निम्नलिखित संकलन:

हकदार:

और इसमें लेखक के पहले के कार्यों के साथ विरोधाभास है!

विशेष रूप से, उनकी पीएचडी थीसिस और स्नातकोत्तर रिपोर्ट, जिसके अनुसार eSports बौद्धिक नहीं है ( दो छोटे अपवादों के साथ, जिनके बारे में नीचे चर्चा की जाएगी )!

रिपोर्ट में, ई-स्पोर्ट्स, किसी कारण से, 1 के बजाय मट्वेव के अनुसार 5 वें समूह को सौंपा गया था, जिसके संबंध में सभी कंप्यूटर खेल अंधाधुंध दिखाई देने लगे जहां भी वे बौद्धिक रूप में हिट करते थे । जाहिर है, यह बहुत ही गलत रिपोर्ट 2010 के इस रिपोर्ट से आज के ई-खेल प्रवचन में चली गई!

इसके अलावा, दूरी की अवधारणा का ठीक से खुलासा नहीं किया गया है - अर्थात, एथलीटों के बीच की दूरी और एथलीटों के बीच की दूरी और प्रतिस्पर्धी वातावरण में अंतर नहीं है!

कंप्यूटर खेल वास्तव में प्रतिस्पर्धी एथलीटों को एक-दूसरे से किसी भी दूरी पर होने की अनुमति देता है, लेकिन, अधिकांश बुनियादी विषयों में, यह उन्हें प्रतिस्पर्धी माहौल के साथ कोई दूरी नहीं रखने देता है, जो इसे वर्गीकरण के दृष्टिकोण से टेबल टेनिस और वॉलीबॉल के इतने करीब बनाता है कि अध्ययन के दौरान वैचारिक ब्लॉक "नेटवर्क स्पोर्ट" इन खेलों पर बहुत उपयोगी सैद्धांतिक वैज्ञानिक कार्य हो सकता है!

* * *

तो, एक अजीब तरीके से यह पता चला था कि बाद में पहले वाले विरोधाभास काम करता है।

तर्क के नियमों के अनुसार, यह, दुर्भाग्य से, इसका मतलब है कि कार्यों में से एक समूह के प्रमुख बिंदुओं में से एक गलत है। तदनुसार गलत है, और उनमें से एक को वापस बुलाया जाना चाहिए।

आप या तो आज के प्रमुख ई-खेल प्रतियोगिताओं की प्रक्रिया में मोटर घटक के प्रभुत्व को पहचानते हैं, या इसे नकारते हुए दावा करते हैं कि प्रमुख बौद्धिक है। इसका मतलब है या तो शोध प्रबंध की गिरावट, या 2010 की रिपोर्ट की गिरावट!

इस प्रकार, या तो खेल की बौद्धिकता के मानदंडों को ऐलेना निकोलेवना के उम्मीदवार शोध प्रबंध में गलत तरीके से परिभाषित किया गया है ( जो कि बहुत ही संदिग्ध है, क्योंकि रक्षा हुई ), या अधिकांश भाग के लिए eSports उस रूप में बुद्धिमान नहीं हैं जिसमें इस तरह के वर्गीकरण के लिए आवश्यक है।

आधिकारिक वैज्ञानिक कार्य ( पीएचडी थीसिस ) को प्राथमिकता देते हुए , हम बौद्धिक प्रमुख का स्थान लेते हैं।

कंप्यूटर खेल के बारे में इस मामले में हमें क्या मिलता है?

हम पाते हैं कि उनके अधिकांश विषयों को स्कर्झिंस्की या मैटेव के अनुसार बौद्धिक खेल के "परिवार" में शामिल नहीं किया जाएगा।

इस तथ्य के बावजूद कि कंप्यूटर के खेल में एथलीटों के बीच की दूरी ( कभी-कभी महत्वपूर्ण ) सभी मामलों में बनी रहती है और उनके बीच कोई सीधा संपर्क नहीं होता है ( हाई टेबल टेनिस ), एथलीट अपने और प्रतियोगिता के माहौल के बीच की दूरी बर्दाश्त नहीं कर सकते हैं ( इनपुट उपकरणों से अलग होना(शारीरिक खेल उपकरण के माध्यम से प्रतिस्पर्धा के माहौल के साथ संपर्क) और आउटपुट डिवाइस से (प्रतियोगिता पर्यावरण के साथ आँख से संपर्क की हानि) ) इस प्रतियोगिता की प्रक्रिया और प्रतियोगिता के अंतिम परिणाम को प्रभावित किए बिना!

यही है, कार्रवाई वास्तविक समय में होती है, न कि असतत में। इस प्रकार एथलीट के मोटर कौशल और दृश्य उत्तेजनाओं के प्रति उनकी प्रतिक्रिया को सामने लाना।

आज, ये मानदंड सभी के लिए सही हैं (!), संग्रहणीय कार्ड गेम और टर्न-बेस्ड रणनीतियों को छोड़कर, ईएसपीआई अनुशासन, जो, तदनुसार, इस आधार पर और समय में विरोधियों के कार्यों के स्वीकार्य पृथक्करण के संदर्भ में, बौद्धिक रूप से माना जा सकता है।

अन्य सभी ई-खेल विषय बास्केटबॉल और टेबल टेनिस की तुलना में बौद्धिक खेलों से अधिक संबंधित नहीं हैं, जो कि मातृदेव के अनुसार खेलों के 1 समूह और ओलंपिक प्रणाली के अनुसार 5 वें वर्गीकरण समूह से संबंधित हैं।

टेबल टेनिस आम तौर पर इस संबंध में हमारे लिए विशेष रुचि है!

टेबल टेनिस से आरटीएस कैसे भिन्न हैं?

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वर्गीकरण के दृष्टिकोण से, यह आज के अधिकांश आधिकारिक ई-खेल विषयों से अप्रभेद्य है। सभी आवश्यक वर्गीकरण सुविधाएँ शामिल हैं और उनके लिए सीमित है:

एथलीटों के बीच की दूरी;
प्रतिस्पर्धा के परिणाम को प्रभावित किए बिना एक बाउट की प्रक्रिया में प्रतिस्पर्धी वातावरण से अलग होने की असंभवता;
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* ई-खेल में ठीक मोटर कौशल की भूमिका के काम में विस्तार से चर्चा की है " छोटे मोटर (MKM)। कंप्यूटर खेल में सांस की अवरुद्ध "

ऊपर सूचीबद्ध आइटम कंप्यूटर खेल के आज के विषयों के अधिकांश के लिए (विशिष्ट हैं संग्रहणीय कार्ड खेल और बारी आधारित रणनीति के लिए छोड़कर ), तथापि, पिछले आइटम उन्हें स्वचालित रूप से संदर्भित करता है पहले करने के लिए मोटर गतिविधि की प्रकृति द्वारा खेलों के पांचवें वर्गीकरण समूह के बजाय , जो 1977 में लेव पावलोविच माचवे द्वारा प्रस्तावित किया गया था।

हम खेलों के वर्गीकरण के लिए उपलब्ध विकल्पों की अधिक विस्तार से जाँच करेंगे।

कई रूसी खेल वैज्ञानिक कार्यों में लोकप्रिय, लोकप्रिय और उपयोग किया जाने वाला वर्गीकरण शारीरिक गतिविधि की प्रकृति से ऊपर उल्लिखित मटावेव खेल वर्गीकरण है, जो खेल के 6 समूहों में विभाजित करता है:
बेहद सक्रिय मोटर गतिविधि वाले खेल, जिसके परिणाम एथलीट की अपनी मोटर क्षमताओं पर निर्भर करते हैं, प्रतियोगिता के दौरान पता चला ( हमारा विषय );
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खेल जो एथलीटों के मॉडल-डिज़ाइन गतिविधियों के परिणामों की तुलना करते हैं ;
खेल, जिनमें से मुख्य सामग्री प्रतिद्वंद्वी से बाहर खेलने वाले अमूर्त-तार्किक खेल की प्रकृति से निर्धारित होती है ( संग्रहणीय कार्ड गेम और टर्न-आधारित रणनीतियों );
चारों ओर, विभिन्न खेलों में विभिन्न विषयों से बना है।

और यहां ओलंपिक वर्गीकरण प्रणाली है, जिसका उपयोग आमतौर पर खेल सिद्धांत में किया जाता है और इसे 6 समूहों में विभाजित किया जाता है:
चक्रीय खेल;
गति और बिजली के खेल;
जटिल समन्वय खेल;
मार्शल आर्ट;
खेल खेल;
आसपास।

इस वर्गीकरण मॉडल के अनुसार, अधिकांश ई-खेल विषय पांचवें समूह में आते हैं - खेल खेल , क्योंकि 1986 में व्लादिमीर स्टैनिस्लावोविच केलर द्वारा प्रस्तावित प्रणाली के अनुसार टीमों या व्यक्तिगत एथलीटों के बीच टकराव के एक खेल का प्रतिनिधित्व करते हैं, जो तीसरे वर्गीकरण समूह में आते हैं:
मीट्रिक माप वाले परिणामों के साथ खेल (लंबाई, द्रव्यमान या समय की इकाइयाँ - मीटर, किलोग्राम, दूसरा ( रेसिंग सिमुलेटर ));
खेल जिसमें खेल का प्रदर्शन किया जाता है - प्रतिस्पर्धी कार्यक्रमों के कार्यान्वयन की सुंदरता, जटिलता और प्रभावशीलता पर निर्भर करता है;
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इस प्रकार, कंप्यूटर के खेल के मुख्य विषय आज, नकली प्रतिस्पर्धात्मक वातावरण की विशेषताओं की परवाह किए बिना, पहले वर्गीकरण समूह में आते हैं, माटेव के अनुसार, पांचवां ओलंपिक वर्गीकरण प्रणाली के अनुसार और तीसरा केलर के अनुसार।

आज मुख्य ई-स्पोर्ट्स विषयों में से प्रत्येक में प्रतिस्पर्धात्मक प्रदर्शन मुख्य रूप से एथलीट की शारीरिक गतिविधि पर निर्भर करता है, जिसके प्रकाश में बौद्धिक घटक छोटे-मोटर की प्रतिभा और दृश्य उत्तेजना के लिए मोटर प्रतिक्रिया की गति ( सीसीआई और टर्न-आधारित रणनीतियों को छोड़कर ) से बहुत पीछे है।

वह सब कुछ जो एपीएम-आश्रित है ( प्रति मिनट की क्रिया ) समझदारी से अंतिम बात है।

इसलिए, आज के ई-खेलों को अपने मुख्य विषयों के रूप में बौद्धिक रूप में वर्गीकृत करना मौलिक रूप से गलत है, क्योंकि इन सभी विषयों को बेहद सक्रिय मोटर प्रमुख के साथ खेल के खेल के रूप में वर्गीकृत किया गया है और प्रभावी आउट-ऑफ-गेम कार्यों के संबंध में तीसरे घटक और बौद्धिक घटक की अल्पविकसित प्रकृति है।

इसके अलावा, प्रत्येक विषय का खेल वर्गीकरण अलग-अलग किया जाना चाहिए, सभी विषयों के लिए सामान्य क्षण के संबंध में - कंप्यूटर का उपयोग करके प्रतिस्पर्धी वातावरण का अनुकरण।

ओलंपिक स्टेडियम में आयोजित सभी खेल स्पर्धाओं को समान रूप से वर्गीकृत नहीं किया जाता है!

संपर्क खेलों के "अन्तरक्रियाशीलता" पर

पहली बार 23 अक्टूबर, 2019 को यहां प्रकाशित हुई ।

प्रतिद्वंद्वी (के भौतिक प्रभाव आउटपुट डिवाइस पूरी तरह से और वास्तविक समय संचारित में इस समय तक संपर्क ) एथलीट शरीर के लिए है, जिसमें उन्होंने, बारी में, इनपुट डिवाइस के लिए प्रसारण, यह गैर-कानूनी और "इंटरैक्टिव मार्शल आर्ट" के बारे में बात करने के लिए गैर कानूनी है।

ऐसी सभी प्रतियोगिताओं को एक प्रतिद्वंद्वी ( उपकरण का उपयोग करके ) के संपर्क के बिना व्यक्तिगत खेल खेल के रूप में वर्गीकृत किया जाना चाहिए ।

जो किसी भी अन्य संपर्क खेल ( जो अच्छी तरह से टीम वाले हो सकते हैं ) के "अन्तरक्रियाशीलता" के संबंध में बिल्कुल वैध है ।

हालांकि, भले ही उपरोक्त शर्तों को पूरा किया जाए, एथलीट एक-दूसरे को मारने और लड़ाई ( सीधे एक-दूसरे से संपर्क करने के लिए ) शुरू नहीं करेंगे - इसलिए, वे प्रतिद्वंद्वी को छूने के बिना खेल खेल खेलना जारी रखेंगे। वे सीधे खेल उपकरण के साथ बातचीत करेंगे।

जल्दबाजी के आलोचकों को देखते हुए, एथलीट के हाथ में पहना जाने वाला दस्ताने प्रतिद्वंद्वी के चेहरे के साथ बातचीत नहीं करेगा, लेकिन इनपुट उपकरणों के साथ।

यह सभी देखें:
2019 — ()

2019 — ()

2019 — ()

ई-खेल विषयों का खेल वर्गीकरण

और इस वर्गीकरण से संपर्क खेलों की अन्तरक्रियाशीलता की एक कष्टप्रद विसंगति भी हुई

संपर्क खेलों के "अन्तरक्रियाशीलता" पर

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