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VKontakte, MIPT et GSOM SPbSU ont créé un cours d'apprentissage automatique pour les professeurs d'informatique

VKontakte avec le MIPT et GSOM SPbSU lance un cours éducatif gratuit pour les professeurs d'informatique. Ils apprendront les bases de l'apprentissage automatique et pourront utiliser de nouvelles connaissances dans leur travail. La gestion de projets informatiques et la motivation des étudiants figurent également parmi les sujets. Les enseignants qui terminent le cours recevront un certificat de développement professionnel.

Tout enseignant peut suivre le cours. L'enregistrement est déjà ouvert: stepik.org/course/71439/promo

Le cours sera hébergé sur la plateforme stepik.org. Il se compose de 21 vidéos, chacune étant consacrée à un sujet distinct - les cours peuvent être suivis à un rythme convenable jusqu'au 24 août. Dans la moitié d'entre eux, la théorie sera comprise et dans l'autre moitié, les enseignants devront mettre en pratique de nouvelles connaissances. Les vidéos durent en moyenne 7 à 15 minutes - il est pratique de les regarder sur la route ou en pause entre autres. Les enseignants recevront également des devoirs et du matériel pour une étude plus approfondie, et dans la communauté spéciale, VKontakte sera en mesure de poser des questions de clarification aux organisateurs et de partager leurs expériences avec des collègues.

Parmi les enseignants du cours: Andrey Raigorodsky, directeur de l'École de mathématiques appliquées et d'informatique PhysTech de l'Institut de physique et de technologie de Moscou, Pavel Kalaydin, directeur de la recherche en intelligence artificielle sur VKontakte, et Margarita Gladkova, maître de conférences, Département de la gestion opérationnelle, École supérieure de gestion, Université d'État de Saint-Pétersbourg.

Le cours est divisé en trois modules.

  • Huit semaines consacrées au ML. Les enseignants étudieront les fondements théoriques de l'apprentissage automatique et examineront comment VKontakte les applique dans la pratique: dans les publicités, les flux d'actualités intelligentes, la promotion de contenu, les recherches sûres et d'autres produits.
  • Pendant deux semaines, les enseignants apprendront la gestion de projets informatiques. Ils apprendront à construire des projets à partir de zéro et recevront également des directives leur permettant de transférer des compétences aux étudiants.
  • La dernière leçon affectera les caractéristiques de la motivation des élèves. Les enseignants en apprendront davantage sur les moyens efficaces de travailler avec les élèves et les approches pour maintenir l'attention.

Une fois le cours sur stepik.org terminé, toutes les vidéos seront publiées sur VK. Tout le monde peut les voir, mais dans ce cas, recevez des commentaires et un certificat de formation avancée ne fonctionnera pas.

Pavel Kalaidin , directeur de recherche dans le domaine de l'intelligence artificielle VKontakte:

«L'apprentissage automatique est l'un des domaines les plus avancés et les plus prometteurs de l'informatique. Mais pour devenir un bon spécialiste en ML, vous devez étudier beaucoup et pendant longtemps. Nous pensons que les professeurs d'informatique peuvent intéresser les enfants à l'apprentissage automatique à l'école. Nous avons mené une enquête auprès des professeurs d'informatique, identifié les domaines les plus intéressants et les plus importants. Et aussi appris sur les formats de consommation d'informations et les habitudes d'apprentissage. Le programme élaboré sur la base de ces données s'est avéré équilibré: il développe non seulement des compétences professionnelles, mais aussi des compétences générales, si importantes pour les enseignants. »

Andrei Raigorodsky , directeur de l'École de physique et de technologie appliquées aux mathématiques appliquées et à l'informatique MIPT:

«Le FPMI occupe aujourd'hui une position de leader en Russie dans les sciences et l'éducation à l'intersection des mathématiques et de l'informatique. L'un des domaines les plus importants qui se développent dans le cadre de notre école PhysTech est l'intelligence artificielle. Nous pensons qu'il est très important de partager notre expérience avec les écoliers et leurs enseignants, les étudiants d'autres établissements d'enseignement, ainsi qu'avec tous ceux qui aiment les mathématiques et l'informatique. Notre école gratuite d'apprentissage en profondeur fonctionne avec succès depuis longtemps. Lorsque nos partenaires VKontakte, qui ont ouvert le laboratoire d'intelligence artificielle de l'Institut de physique et de mathématiques en 2019, nous ont proposé de proposer un nouveau cours gratuit pour les enseignants, nous avons entrepris cette tâche avec beaucoup d'enthousiasme. Personnellement, je suis convaincu que ce cours sera très utile pour les professeurs d'informatique et de mathématiques dans toutes les régions de Russie, ouvrira pour eux et leurs étudiants beaucoup de nouvelles choses,intéressant et moderne. ”

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