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Jeu de motivations. Partie 1

Je tiens à exprimer ma gratitude pour l'aide à la création du jeu à la personne qui a inventé et dessiné le design des cartes pour le jeu. Merci Natashananov94!

Avez-vous subi des tests au travail ou à l'école? Les avez-vous transmises uniquement pour passer le plus rapidement possible et, sans lire les questions, y avoir répondu rapidement et au hasard? Est-il déjà arrivé que vous ayez essayé de passer le test de manière à vous embellir un peu?

Étudiant dans une école de commerce, j'ai rencontré différents tests pour déterminer la motivation des employés. Ce sujet m'intéresse depuis longtemps. L'école de commerce a été conseillée de donner des tests aux gens et d'examiner les résultats.

Les questions des tests ont été compilées sur papier et les résultats des tests ont pu être obtenus en calculant des points sur les tablettes. Pour faciliter le processus, j'ai déplacé les questions vers des feuilles de calcul Google, saisi les formules de calcul et ajouté un graphique qui est construit en fonction des résultats du test.

Pendant les tests, je suis tombé sur de telles questions sur lesquelles je voulais obtenir des éclaircissements, une direction, cependant, les commentaires ne peuvent être reçus qu'une seule fois, et même à la fin. Puis j'ai eu l'idée d'ajouter de l'interactivité pour réussir les tests, et le jeu est né ...

De quel genre de jeu s'agit-il?


Pour participer au jeu, vous avez besoin de deux personnes. L'un d'eux est un participant, un joueur , une personne dont nous déterminons la motivation. Nous appellerons le deuxième chef , il peut être soit le chef d'une personne, soit une personne du côté qui sait jouer le jeu.

Le paquet du jeu se compose de 11 cartes, qui sont placées face cachée sur la table. Exemples de cartes que nous considérerons ci-dessous.

Le leader prend les 2 premières cartes et invite le joueur à partager ce que les données des cartes peuvent signifier pour lui. Participantlit à haute voix la description de chaque carte et explique comment il la comprend. Vous devez d'abord parler de chaque carte individuellement, puis comparer leur signification par vous-même. Cette carte, qui signifie plus pour une personne, est placée à gauche de la deuxième carte sur la table. Ainsi, une série est obtenue qui se compose actuellement de seulement deux cartes.

Dans ce cas, le leader ne doit pas être un observateur passif, il doit être activement impliqué dans le processus et aider le joueur. L'animateur pose des questions directrices sur chaque carte, ainsi que lors de la comparaison de plusieurs cartes. Pour cela, vous pouvez donner des exemples spécifiques de «que se passe-t-il si RH vous propose ...», «et si votre gestionnaire vous le dit», etc.

prochaine partieprend la troisième carte et décrit ses pensées à ce sujet. Dans ce cas, l' animateur aide le joueur à poser des questions directrices. Ensuite, le participant décide du degré d'importance de cette carte par rapport à celles déjà dans la rangée et peut la mettre à gauche, à droite ou même au milieu. À l'heure actuelle, les questions directrices de l' hôte sont plus pertinentes que jamais, car Grâce à eux, le participant peut modifier sa décision initiale.

Il est très important ici pour le présentateur de ne pas imposer de volonté au participant , mais de l'aider à prendre la décision qui lui convient le mieux, par exemple, suggérer des scénarios auxquels le participant n'avait pas pensé auparavant.

Les étapes suivantes ne diffèrent pas de la précédente en retirant la troisième carte, cependant, avec chaque nouvelle carte, il devient de plus en plus difficile pour le joueur de comprendre l'importance de la carte tirée par rapport à la chaîne qui est déjà construite sur la table. C'est pourquoi la disposition initiale des cartes peut affecter la «complexité» du jeu.

En conséquence, nous obtenons la chaîne de motivation d'une personne, qui est similaire au résultat qui est généralement obtenu à partir du test. Cependant, sur la base de l'expérience du jeu, le résultat important n'est pas seulement une chaîne, mais aussi les réflexions que le participant a partagées pendant le jeu, et les conclusions faites par l' hôtesur la base de ces pensées. Autrement dit, avec la même chaîne de motivation des joueurs, le leader peut tirer des conclusions complètement différentes!

Ainsi, beaucoup dépend du leader , en particulier de combien il peut aider le joueur à s'ouvrir .

Exemple de jeu


Disons que le leader a sorti les premières cartes - Gains et équipe .

Revenus


Dans la description de la carte des gains , il est dit qu'un joueur peut donner n'importe quelle carte ultérieure afin d'augmenter son salaire de 20% . Ce chiffre est considéré comme une bonne augmentation, qui dans la plupart des cas est supérieure à la prime habituelle, bien que cela dépende beaucoup de l'entreprise. D'un autre côté, cette augmentation n'est pas si énorme que l'on pourrait facilement sacrifier quelque chose d'important.

Lorsqu'une personne met cette carte dans une rangée et que l' hôte comprend que le salaire est suffisamment important pour la personne ou vice versa n'est pas important, vous pouvez jouer avec les chiffres et demander ce qui se passerait si 20% étaient à 10% ou 50% en place? Où dans ce cas la carte se déplacerait et pourquoi.

Selon mes observations, très souvent cette carte de la dernière ligne est située au milieu ou à proximité. Parfois, il est très élevé et peut même prendre la première place. Dans ce cas, vous pouvez expliquer pourquoi cela s'est produit. Les réponses peuvent être très différentes.
Quelqu'un répondra qu'il a une hypothèque et dès qu'il la paiera, la carte se déplacera beaucoup plus bas. Un autre peut dire que son principal objectif au travail est de gagner de l'argent, et le reste n'est pas important. Dans ce cas, vous pouvez poser des questions délicates «et si», par exemple, si pour augmenter les salaires, il devra travailler dans une équipe similaire à la «meute de loups» ou avec une pile sans intérêt.

, , , , , 20% .


Description de la carte L'équipe contient une indication que le joueur peut sacrifier n'importe quelle carte ultérieure afin de travailler dans une bonne équipe . Le mot neutre «bon» a été intentionnellement utilisé pour décrire l'équipe , pour différentes personnes, cela peut être très différent. Le joueur doit préciser quelle équipe il considère bonne.

Selon mes observations, cette carte est souvent au-dessus du milieu, mais parfois il y a des cas où elle est plus basse. Cependant, l'importance de cette carte n'est pas seulement de comprendre à quel point une personne valorise une bonne équipe, mais aussi de comprendre ce qu'une bonne équipe signifie pour une personne.
Dans le même temps, pour certaines personnes, cela peut être l'occasion de travailler dans une équipe solide, à partir de laquelle vous pouvez apprendre beaucoup, pour d'autres, le point le plus important est que l'équipe a une bonne relation. Parfois, les gens commencent à énumérer beaucoup de choses, et dans de tels cas, vous pouvez demander de mettre en évidence certains des points les plus importants ou de les trier.

Comprendre ce qu'une bonne équipe signifie pour une personne et à quel point c'est important pour elle, de nombreuses conclusions peuvent être tirées. Par exemple, l’équipe actuelle de la personne correspond-elle à sa compréhension d’une bonne équipe, et après avoir mené des sessions de jeu avec d’autres membres de l’équipe, des conclusions peuvent être tirées sur la situation dans l’équipe en général.

Supposons que dans notre cas, le joueur décide que les gains sont plus importants pour lui maintenant et compose une série de deux cartes de gauche à droite:Gains , équipe . Après cela, le joueur pioche une troisième carte et continue le jeu jusqu'à ce que toutes les cartes soient déplacées du jeu vers la chaîne.

Conclusion


Le résultat du jeu est la chaîne de motivation d'une personne, que le présentateur partage avec le joueur à la fin du jeu, ainsi que les conclusions tirées du jeu. Les conclusions peuvent être très différentes, souvent elles peuvent dépendre de ce qui est intéressant pour l' hôte , ainsi que des problèmes que le joueur peut entraîner .

Grâce au jeu, lorsqu'il est mené correctement, vous pouvez découvrir non seulement ce qui est intéressant pour une personne et ce qui la motive, mais, par exemple, dans quelle mesure il est satisfait de ce qu'il a maintenant: un projet, une équipe, un salaire. La bonne conduite du jeu est la capacité de mener le jeu de manière interactive, en posant des questions de manière séquentielle et en fonction de ce que le joueur a déjà dit pour le moment, et non selon un script pré-planifié.

De plus, je suppose que la chaîne de motivation peut changer au fil du temps, de sorte que les résultats du jeu au fil du temps peuvent être très différents de ceux obtenus actuellement.

Dans cet article, j'ai parlé de deux cartes. Les 9 autres sont appelés: Contribution, Expert Opinion, Leadership, Challenge, Lifestyle, Status, Communication, Feedback, Creativity .

Le jeu a évolué au fil du temps, car les gens ont partagé leurs commentaires. Il y avait 11 cartes tout ce temps, mais leurs valeurs ont un peu changé.

Si vous avez des commentaires ou des suggestions sur le jeu, assurez-vous d'écrire, et pour l'instant je vais préparer la deuxième partie de l'article, où je vais parler d'autres cartes ...

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