Get best of the week

Comment écrire du code lorsque les enfants courent autour de vous et demandent: «Pour quoi travaillerez-vous?»

«J'ai hâte d'avoir une maison de fous en famille», a répondu mon collègue quelques jours avant le début des travaux sur l'auto-isolement. Avant cela, il était facile de se cacher de la famille dans le bureau, où se trouve également une chambre pour enfants. Les employés y ont amené leurs enfants et le tuteur a travaillé avec eux. Mais maintenant, tout a changé, et beaucoup doivent sortir seuls pour trouver, appelons-le, l'équilibre travail-enfants. Est-ce seulement possible? Nous avons demandé à nos développeurs et chefs d'équipe de partager leurs expériences sur la façon de travailler à la maison en même temps, d'élever de jeunes enfants et de ne pas devenir fou pour survivre à ce mois d'auto-isolement.


Arkady, développeur, fils de 4 ans : La plupart du temps le fils passe avec sa mère: ils jouent, dessinent, sculptent, lisent. Et je fais des pauses pour jouer avec des voitures ou des rattrapages, cache-cache et autres jeux actifs, pour faire des squats ou des pompes ensemble. Cela fonctionne très bien pour moi comme échauffement et en même temps, c'est intéressant pour un enfant.

Le fils s'intéresse désormais activement à tout, absorbe les informations et comprend tout. Il sait à quoi sert le travail et quand il demande plus de jeu, je le lui rappelle. Nous sommes toujours d'accord. Par exemple, si je ne peux pas jouer avec lui maintenant, je lui suggère de faire autre chose. Parfois, nous pouvons nous mettre d'accord sur quelques épisodes d'un dessin animé, mais pas plus. De nouveaux jouets et livres, ainsi que de vieux jouets que l'enfant n'a pas utilisés depuis longtemps, aident bien. Une excellente option est lego, cela peut prendre beaucoup de temps.

C'est formidable d'avoir un horaire de travail flexible, car il est difficile de travailler pleinement à la maison, comme dans un bureau. Dans le mode actuel, j'utilise parfois le soir / la nuit, quand personne ne distrait pour travailler tranquillement.

Tanya, PM, enfant de 6 ans : Auparavant, la nounou aidait principalement, maintenant elle n'est pas là. Maintenant, je fais un planning que l’enfant comprend: quand je suis occupé, quand j’ai une pause et que nous pouvons passer du temps ensemble. Toutes les deux à trois heures de travail, j'essaie de faire une pause d'une demi-heure. À un moment où je suis occupé, nous sommes d'accord sur ce qu'il fera. Il y a des livres, des manuels, des jouets. Vous pouvez voir quelque chose, des livres audio, skype avec grand-mère fonctionnent bien.

Et le passe-temps de l'enfant migre rapidement vers la tablette. J'ai même décidé de ne pas m'embêter avec ça: au final, une pandémie, une mise en quarantaine et une tentative de travailler à distance alors qu'il n'y a personne d'autre pour occuper un enfant est une circonstance exceptionnelle.

De ce qui se passe bien:

  1. , . Megastructures . YouTube, ivi , , . , , , , .
  2. — . 1,5 , . .
  3. Nous avons essayé l'éducation physique avec un entraîneur en ligne . Bien que le formateur n'ait pas très bien fonctionné, le formateur n'avait pas de caméra panoramique, mais j'ai aimé le sujet, je veux remonter physiquement l'enfant à la maison. Essayons encore. Probablement, vous devez acheter un téléviseur et une webcam pour cette entreprise.

Dima, chef de l'équipe de développement, fille de 4 ans : Ma femme et moi travaillons dans différentes entreprises à distance. Nous n'avons pas synchronisé nos horaires de travail, nous pouvons donc prêter attention à notre fille une à la fois, après les heures de travail ou pendant les courtes pauses. De plus, la fille souvent après avoir joué avec son père ou sa mère est prête pour une demi-heure à travailler seule (lego, dessins, autocollants).

Ira, chef d'équipe, filles 7 et 12 : les élèves de première année sont excellents à Zoom, ils le font mieux que nos réunions. Tout d'abord, ils ont appris à apprendre de Zoom: les enseignants sont passés à des cours vidéo pour toutes les classes, et maintenant les enfants ont réalisé qu'un enseignant n'était pas nécessaire pour la communication.

Vous avez juste besoin de les aider à créer une vidéoconférence et n'oubliez pas que la durée de la session gratuite est de 40 minutes, vous devez donc aller à la conférence. Et pour ne pas faire de très longues réunions - un maximum d'une heure et demie. Sinon, ils se fatiguent et commencent à se quereller.
Il peut être utile de limiter le nombre d'enfants ou la composition. Par exemple, mon interlocuteur parle avec quatre amis. À ce moment, quelques heures de travail silencieux sont fournies, puis vous devez vous reproduire.

Un autre enseignant de ma fille de sept ans a proposé une production à distance du poème "Aibolit" avec la participation de tous les élèves. Le scénario est tel que tout le monde sera dans le rôle d'Aibolit, et dans le rôle de n'importe quel animal. Nous devons fabriquer nous-mêmes des masques et des costumes, une sorte de draperie pour le fond. Les enfants répéteront sur Zoom, puis monteront une performance générale.

Et aujourd'hui, une fille de la société Zumovskaya fête son anniversaire. Ma fille est venue avec la chanson "Happy Birthday to You" du répertoire Barbarikov pour lui chanter. D'abord, ils chantent dans Zoom sans anniversaire, puis ils se rencontrent tous et se félicitent. Hier, les enfants ont organisé le défilé de mode de l'autre à Zoom: ils ont mesuré toutes les robes et donné des notes. Ensuite, ceux qui se jouaient jouaient du piano. Tout cela est absolument sans intervention d'adultes. En général, la vie continue.

Lesha, chef d'équipe, enfants de 3 et 6 ans : Non, ce n'est pas compatible, surtout si l'espace de vie ne permet pas de clôturer. Mais il y a une nuit, parfois les enfants dorment même à cette heure.


Dima, directrice adjointe du conseil, fille de 9 mois :
Depuis deux ans, je travaille beaucoup depuis chez moi, donc je plaisante même en disant que je suis prête pour le régime d'auto-isolement depuis longtemps. En conséquence, j'ai déjà mes propres règles pour travailler à distance. Cela me permet de passer des tâches professionnelles à l'enfant lorsque mon conjoint a besoin de mon aide et de retourner au travail sans sortir du contexte de travail.

Jusqu'à 18h-19h, je me concentre principalement sur le travail. À ce moment, la femme consacre 90% de son attention à l'enfant. Le soir, nous changeons ces proportions. Cependant, nous n'avons pas de répartition des responsabilités: papa travaille, la mère travaille avec son enfant. Il y a souvent des situations où la femme, par exemple, prépare le dîner, et à ce moment-là je m'occupe de l'enfant. Pour moi, c'est un moment de détente et de décharge émotionnelle. Nous pouvons marcher avec ma fille, elle rampe autour du lieu de travail, monte sur une chaise. Parfois, je le prends sur mes genoux et je fais un travail pour lequel il n'est pas nécessaire d'imprimer le texte. Plusieurs fois, j'ai réussi à organiser des réunions en ligne avec des collègues et l'enfant s'est assis sur mes genoux.

Pour les appels téléphoniques, j'utilise des écouteurs et un casque, je peux donc mener des négociations en toute tranquillité et poursuivre l'enfant, où qu'il rampe. Bien sûr, cela ne dure pas longtemps, car ma femme me sauve généralement et prend ma fille.

La vie d'un petit enfant est soumise à un régime très clair. Pour moi, c'est un plus en termes d'efficacité: je peux me concentrer sur mes tâches professionnelles et ne pas me laisser distraire, car je sais avec certitude combien de temps il me reste et ce qu'il est important pour moi de faire pendant cette période.

Julia, ingénieur, enfant de 4 ans : Qu'est-ce qui m'aide?

  1. Je travaille et joue sur la minuterie: je joue pendant 30 minutes, je travaille pendant une heure et demie et je réponds à la question "la minuterie a-t-elle déjà grincé?"
  2. Gouache en gros volumes et carte blanche pour elle en pépinière.
  3. Une énorme commande de plusieurs librairies.

Ilya, chef d'équipe, enfants de 3 et 6 ans : La routine quotidienne est très utile pour un adulte et un enfant. Lorsqu'un enfant est obligé de rester à la maison toute la journée (nous avons une quarantaine, car nous venons de rentrer de vacances), il est important pour lui de savoir quoi faire. Sinon, il distraira constamment. En conséquence, la routine quotidienne est établie lorsque nous jouons, lorsque nous étudions, lorsque nous mangeons, lorsque nous dessinons, lorsque nous regardons des dessins animés, etc.
Le respect de la routine est déjà un jeu.

Sasha, chef d'équipe, enfants de 1,5 ans, 4 et 6 ans : j'ai une pièce séparée dans laquelle je travaille. Le conjoint aide beaucoup avec les enfants, elle est en congé de maternité, donc personne ne vient à moi, elle ne fait pas de bruit. Il arrive, bien sûr, qu'ils flirtent et commencent à me distraire, mais mon seul regard sévère leur suffit pour se calmer et repartir.

, : , , , , , . , , – .

Que font les enfants? Nous avons une routine quotidienne. Le matin ou le soir, nous faisons des exercices: nous le faisons nous-mêmes ou nous recherchons quelque chose sur YouTube, par exemple du yoga pour enfants ou un entraînement à domicile pour les athlètes. Environ 11 heures, nous montrons parfois des films informatifs aux enfants. Aujourd'hui, par exemple, regardé la série de la BBC sur l'océan. Avant cela, il y avait un film sur les peuples primitifs, les pyramides, les mythes de la Grèce antique. Les sujets sont intéressants, les enfants regardent et le soir ils me posent des questions. À 16 heures, ils regardent des dessins animés pendant 20 minutes - ils attendent ce moment toute la journée.

Nos proches nous sauvent également, nous les appellerons par vidéo sur WhatsApp et FaceTime. La grand-mère et la sœur du conjoint organisent des cours de maître pour les enfants, par exemple, comment fabriquer un chapeau de masque à partir d'un journal ou d'une grue en origami, pour mouler quelque chose à partir de pâte à modeler.

Il convient de noter qu'avant cela, je travaillais à la maison tous les deux jours par semaine depuis quelques années, donc le processus a été mis en place pour nous. On pourrait dire que j'attendais cette quarantaine. Maintenant, je ne passe plus de temps sur la route. «De retour» du travail d'une autre pièce, je ressens beaucoup plus de force pour travailler avec les enfants. La chose la plus difficile pour moi maintenant est de ne pas dépasser les normes de travail, car c'est facile à travailler, personne ne dérange, un minimum de rencontres et généralement de beauté.

Misha, PM, le fils a 8 ans : Ma femme et moi travaillons et faisons sans nounou. Avec la façon de prendre un enfant, tout est plus ou moins facile avec nous. Cette semaine, l'enseignement à distance à l'école a commencé. Mon fils va en deuxième année, il a tous les jours trois leçons de 20 minutes chacune (via Zoom), ainsi que des devoirs. Il étudie également dans une école de musique. Ils dispensent désormais des cours à distance via Zoom et Skype. L'enfant suit les cours trois jours par semaine, l'après-midi: joue de la balalaïka et fait aussi ses devoirs.

Pendant son temps libre, il s'assoit au téléphone, appelle avec des amis. En particulier, parler simultanément sur un téléphone mobile et jouer à des jeux informatiques avec son interlocuteur.

Citoyens d'Habrovsk, partagez vos expériences dans les commentaires: comment et avec quels développeurs (et pas seulement eux) occupent leurs enfants quand toute la famille doit être à la maison.

More articles:


All Articles