🧘 👩🏿‍⚕️ 👦🏾 Six conseils pour créer le bon didacticiel de jeu 🈲 🕍 🌼

Une question simple: à quel stade du développement devez-vous penser à un tutoriel?

Presque tous mes anciens tutoriels sont un échec. Ils ont souvent été retardés jusqu'à la toute fin du développement. Lorsqu'il ne restait que quelques jours avant le lancement, il y avait toujours une personne qui demandait: "Ne devrions-nous pas faire un tutoriel?" Nous étions trop occupés par un vrai développement pour y penser. «Je connais le jeu comme ma poche. Ce n'est pas si difficile à comprendre, elle n'a pas besoin de formation », me disais-je souvent.

Une fois que nous avons développé un jeu . Dans ce document, le joueur devait franchir les portes qui bloquaient la vision du personnage, laissant derrière lui des défis et des prix. Le joueur pouvait traverser librement le monde du jeu, mais littéralement tout le jeu restait verrouillé derrière les portes passées. Nous avons fait un tutoriel restreignant le mouvement des joueurs (erreur n ° 1) avec des pauses et du texte (erreurs n ° 2 et n ° 3).

Le tutoriel est la partie la plus importante du jeu.

Imaginez la première expérience utilisateur de votre jeu en tant que client affamé qui veut manger dans un excellent restaurant:

- Salut, je voudrais voir le menu, s'il vous plaît.
- Très bien, voici le premier cours.
"Mais il y a de la saleté et des pierres dans cette assiette!"
- Oui, nous le savons, mais croyez-moi, le reste est très savoureux.
"Je m'en fiche, je ne veux pas de ça."
"Monsieur, je crains qu'il ne faut pas le manquer ."

Considérez les tutoriels comme la première présentation de votre jeu, la saisie et le contact. Vous avez mis beaucoup d'efforts pour terminer le projet au boss final - maintenant vous devez faire beaucoup d'efforts pour l'atteindre. En moyenne, 75% des utilisateurs mobiles qui téléchargent un jeu ne l'ouvrent plus jamais. Ont-ils vu ce patron? Non. Ils ont vu le tutoriel, et rien de plus.

Astuce n ° 1: les gens n'aiment pas qu'on leur enseigne

Les gens veulent jouer. Ils viennent du travail, du collège ou de l'école et ne veulent pas prêter attention à autre chose! N'enseignez pas, mais laissez-les apprendre. Les gens connaissent la carte d'Azeroth mieux que leur propre ville, ils peuvent nommer toute la maison Baratheon avec leurs bâtards, chaque champion de League of Legends avec lor, les noms de compétence, les dégâts et même la couleur. Utilisez une formation tangentielle , vous permettant de profiter de ce dans quoi ils sont immergés.

Astuce n ° 2: Continuez à diffuser

Mihai Chikshentmihalai est une personne intelligente avec une théorie intelligente . Il décrit le «flux» comme un état mental dans lequel une personne est absolument concentrée, ne sait pas ce qui l'entoure et utilise tous les processus mentaux pour ce qu'elle fait. Tout comme nous regardons un film (que nous aimons vraiment), vous pouvez passer deux heures sans même le remarquer. Et oui, le tutoriel de streaming est ce que vous voulez réaliser. Fondamentalement, nous devrions augmenter le défi à mesure que le joueur acquiert des compétences.

Défiez le joueur. Laissez-le comprendre. Prenez-en un autre dès qu'il surmonte le précédent. Créez un flux entre la complexité du nouveau défi, la difficulté de le terminer et l'excitation de le surmonter.

Dans la théorie des flux, les composants utiles et clairs sont: des objectifs clairs, une attention limitée, une rétroaction et une satisfaction instantanées. Parmi ceux-ci, nous pouvons apprendre beaucoup.

Astuce n ° 3: tout le monde n'apprend pas de la même manière

Tout le monde ne reçoit pas l'information de la même manière, chaque personne a son propre style d'apprentissage , et cela a été étudié par les psychologues depuis longtemps (il existe déjà 71 modèles). Mais ce n'est pas si nécessaire pour nous.

Le modèle VARK identifie quatre types d'élèves différents: visuel, audio, numérique et kinesthésique (regarder, écouter, lire et toucher). N'oubliez pas chacun d'eux: essayez de présenter des idées sous forme d'images, utilisez les commentaires audio, permettez aux joueurs d'apprendre par essais et erreurs, ou donnez-leur la possibilité de voir comment les autres échouent.

Astuce n ° 4: Expérience d'équilibre

Asher Wollmer (développeur de Threes ) explique que chaque tutoriel d'un jeu doit effectuer quatre tâches:

Détendez le joueur. Ne vous embêtez pas avec des éléments inutiles, laissez-le expérimenter et pratiquer. Ne remplissez pas trop l'écran de choses qu'il ne comprend pas ou ne devrait pas comprendre. Gardez la clarté et la simplicité (N'oubliez pas le conseil n ° 2? Gardez la clarté des objectifs pour atteindre le flux).
Excitez le joueur. Montrez-lui les possibilités de votre gameplay. S'ils s'entraînent sur des mannequins en bois, faites allusion au fait que d'incroyables dragons vous attendent.
Respectez le joueur. Ne le traitez pas comme un robot, ne donnez pas de commandes et attendez qu'ils les répètent. N'indiquez pas quoi faire - demandez quelque chose à faire, et ils comprendront tout.
Apprenez au joueur. Tout cela n'a pas d'importance, si le tutoriel ne se termine pas, nous comprenons du côté du joueur (Astuce # 1).

Ces recommandations peuvent être opposées les unes aux autres, mais c'est ainsi que l'équilibre fonctionne. Un emplacement absolument sûr peut être remplacé par une désorientation, mais si vous spécifiez exactement ce que le joueur doit faire, il ne se sentira pas intelligent. Ce n'est pas un jeu s'il n'y a pas de défi, même dans le tutoriel.

Astuce n ° 5: utiliser la mécanique pour enseigner la mécanique

Scott L. Rogers, dans son livre "Level Up: Le guide de la conception de grands jeux vidéo", écrit que "les mécanismes sont ce avec quoi le joueur interagit pour créer ou maintenir le gameplay." Si vous disposez d'outils pour interagir avec le jeu, utilisez-les. Par exemple, un joueur doit apprendre que les trésors sont cachés derrière certains murs, mais ils doivent d'abord être détruits. Nous pouvons utiliser une fenêtre pop-up avec un texte explicatif, un signe lumineux ou une flèche. Ce n'est pas de la mécanique, ce sont des exemples de la façon de dire au joueur quoi faire (Astuce # 4) - évitez cela. Mais alors, comment enseigner?

Si le joueur sait attaquer - laissez-le attaquer. Mettez quelque chose dont il a besoin pour détruire juste devant le mur. Le joueur verra que son attaque (qui atteint inévitablement le mur) l'a détruit, révélant des récompenses secrètes. Vous n'avez pas dit un mot, vous n'avez rien indiqué, le joueur lui-même l'a découvert et maintenant il se sent intelligent (encore une fois, Conseil n ° 1).

Conseil n ° 6: recommandations supplémentaires

Les gens n'aiment pas qu'on leur enseigne. Nous l'avons déjà découvert, mais vous pouvez en ajouter un peu. Les gens n'aiment pas lire. Une image vaut mille mots, essayez donc d'afficher le moins de mots possible. La lecture est une pause qui interfère avec le jeu. Enregistrer le rythme est ce dont vous avez besoin.
Ne soyez pas insipide. Ne ruinez pas votre esthétique avec des éléments de tutoriel vulgaires (doigts brillants, flèches en mouvement, pop-ups ou contours brillants).
Si plus tard dans le jeu, le didacticiel n'est pas disponible, rendez au moins les informations les plus importantes toujours disponibles. Par exemple, l'onglet "Informations" dans le menu ou quelque chose comme ça. La présence d'informations redondantes est source de confusion ainsi que son absence totale.
Ajout au conseil n ° 2: Gardez toujours une bonne surprise derrière autre chose. Surprenez le joueur!

Alors, quand devriez-vous penser au tutoriel de votre jeu?

Maintenant.

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