La heroína de "Profesiones del futuro" compartió sus pensamientos sobre la educación rusa

Hoy anuncié el estreno del documental "Profesiones del futuro" . Una de las heroínas de la película, Kristina Mikhailova, como parte de un proyecto escolar (a la edad de 17 años) creó un cargador prototipo que usa la energía del cuerpo humano para cargar dispositivos. La niña declaró abiertamente su deseo de estudiar y desarrollar su proyecto en los Estados Unidos, así como también que quiere trabajar en la industria espacial estadounidense en el futuro.



Esto causó una acalorada discusión y resonancia durante las proyecciones cerradas de la película. Sin embargo, qué exactamente debería suceder en la educación rusa para que la niña permanezca en Rusia, Christina no lo contó en detalle en la película. Hoy Kristina Mikhailova estudia en los Estados Unidos. Me pareció interesante conocer su opinión sobre la educación rusa en el momento en que ya tiene poca experiencia en estudiar en una universidad estadounidense. En esta publicación, una breve entrevista con la heroína sobre la educación rusa y preguntas a la comunidad sobre esto.

En su opinión, ¿qué tan prometedora es la implementación de su proyecto en los Estados Unidos, qué condiciones son mejores allí? Pero, ¿qué, por el contrario, no estuvo a la altura de las expectativas?
Hace un año, al final del primer año, me di cuenta de que en Estados Unidos es relativamente más fácil realizar mis ideas si solo hay aspiración, deseo y tiempo. ¿Qué condiciones son mejores? Probablemente un entorno mejorado para crear negocios de diferentes niveles y escalas. No tenía expectativas particulares de los Estados Unidos, y vine aquí para un nuevo tipo de capacitación que para desarrollar mi proyecto.

¿Qué cambios podrían introducirse que harían a Rusia más atractiva en términos de aprendizaje estudiantil?
Aquí los estudiantes son libres de elegir sus propios cursos que les interese estudiar. Los propios estudiantes tienen derecho a crear un campo de estudio para ellos, y en todo esto su mentor personal les ayuda, un profesor cuyo trabajo le gusta más al estudiante. Me parece que si, por ejemplo, HSE se volviera más accesible para más estudiantes en Rusia, nuestra educación alcanzaría un nuevo nivel en el ámbito mundial. HSE combina directamente la calidad internacional de la educación, que tanto falta en muchas universidades rusas.

¿Qué es exactamente lo que hay que mejorar en la educación superior rusa para que "Kristina y otras personas como ella puedan estudiar y hacer sus primeros proyectos en Rusia"?
Es necesario proporcionar libertad de elección de asignaturas, quizás no desde el primer año, pero definitivamente, el estudiante debe tener el derecho de elegir qué estudiar. Además, el tamaño del aula debe ser menor para que el profesor pueda dedicar más tiempo a cada alumno. Y el presupuesto debe ser diferente para que la calidad del trabajo de laboratorio relevante mejore, y de hecho, en general. Una universidad no debe ser un lugar donde el conocimiento esté "escrito" en nuestros cerebros, una universidad debe ser un lugar donde se buscan talentos y hacer todo lo posible para desarrollarlos.

Opinión de la comunidad

Creo que a pesar de su edad, Kristina reflejó con precisión algunos de los problemas existentes en el sistema de educación superior nacional. Muchos de mis amigos que tenían experiencia en Rusia y en el extranjero, también creen que la elección es una de las principales ventajas de la educación estadounidense y europea.

Estoy sinceramente interesado en la opinión de la comunidad sobre qué cambios y reformas necesitan las universidades técnicas rusas. ¿Qué les impide ser tan populares como las universidades en los Estados Unidos? ¿Qué puede cambiar radicalmente la fuga de cerebros? ¿Se necesitan cambios fundamentales en el sistema educativo o es suficiente introducir solo algunos métodos nuevos? ¿Estás de acuerdo con la heroína de la entrevista o tienes un punto de vista diferente? Agradecería sus opiniones en los comentarios.