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Habla como Winston Churchill: ¿quién necesita vender su alma para comunicarse en inglés? SO

Winston Churchill es uno de los políticos más famosos del siglo XX. Sus éxitos en el ámbito público son un ejemplo a seguir para muchos políticos jóvenes.

Churchill alcanzó casi el nivel más alto en oratoria. Sus discursos se discuten incluso 80 años después de que fueron entregados. Parte de la razón es cómo el primer ministro británico usa el inglés, cómo hace malabares con las palabras y los significados.

Veamos qué tiene de especial los discursos de Churchill y cómo aprender a hablar inglés de la manera que lo hace.



¿Dónde amaba Churchill el inglés?


Antes de analizar los discursos de un político, para empezar vale la pena prestar atención a la juventud de Churchill.

En su autobiografía, "My early life", Churchill habla sobre cómo se le ocurrió una relación especial con el inglés.

Era un aristócrata, la descendencia de una de las ramas de los duques de Marlborough, por lo que pusieron el inglés correcto desde una edad muy temprana. Sin embargo, hasta los 12 años no fue particularmente exitoso. El futuro primer ministro de Gran Bretaña estudió en una de las escuelas más antiguas de Gran Bretaña: Harrow.

Como Churchill escribió en sus memorias, Robert Somerville, un profesor de inglés en la escuela, desempeñó un papel clave en la formación de su personalidad, quien realmente le enseñó al chico a amar el idioma, entenderlo y usarlo sabiamente. El talento de Churchill como escritor y orador se origina en un análisis de oraciones complejas en inglés.

Vamos a explicar El maestro Churchill tenía su propio método de enseñar a los estudiantes:

“Él [Robert Somerville] tomó una oración bastante larga y la dividió en sus componentes, usando diferentes colores de tinta: negro, rojo, azul y verde. Sujeto, predicado, suma; ¡Oraciones subordinadas y condicionales, uniendo y dividiendo uniones! Cada uno tenía su propio color, su propio grupo. Fue como entrenar, y lo hicimos casi a diario ”.

En realidad, un método de visualización gramatical similar fue bastante efectivo en la práctica. De hecho, esta es una de las variedades de técnicas mnemotécnicas con las que el cerebro puede encontrar fácilmente cadenas lógicas e identidades en las oraciones, lo que hace que la gramática sea más fácil de aprender.

Hoy en día, este método ya no es relevante, porque con el advenimiento de los servicios de Internet y EdTech, se han creado métodos que proporcionan una participación mucho mayor en el proceso de aprendizaje y también mantienen una motivación de alto nivel, literalmente inspiradora para aprender los matices del idioma. Pero una técnica similar era algo inusual y muy efectivo.

En realidad, fue en Harrow donde comenzó el camino de Churchill como escritor.

Como dijo en un discurso ante el club de autores de Londres:
"Es imposible escribir una página para no experimentar los placeres de la riqueza, diversidad, movilidad y profundidad del idioma inglés".

Churchill mejoró su lenguaje en varios concursos de autores de ensayos y recitadores, donde a menudo ganó. Y esto a pesar del hecho de que Churchill sufría de una forma leve de tartamudeo e incluso un buen ceceo. En general, la laboriosidad del futuro político podría ser envidiada.

Características del discurso en inglés de Winston Churchill


Muchos estudiantes, cuando escuchan por primera vez la grabación de los discursos de Churchill, se sorprenden. A primera vista, el político habla con un acento bastante extraño.

Pero, de hecho, el acento de Churchill es un excelente inglés aristocrático británico. El llamado "acento elegante" o "pronunciación superior recibida". Pero el ceceo distorsiona un poco el sonido de las consonantes, lo que las hace parecer extrañas.


Tomemos, por ejemplo, una parte de la charla más famosa de Churchill, que a menudo aparece en We Shall Fight on the Beaches. Lo pronunció el 10 de mayo de 1940 en el Parlamento británico, ya en el estado de primer ministro del país.

Es notable que con una conversación lenta su ceceo es mínimo, pero cuando habla rápida y emocionalmente, se vuelve bastante difícil percibir su discurso de oído. Las palabras se funden en un burbujeo continuo.

En el lento discurso de Churchill, el acento "elegante" es claramente audible. Los principales están en la pronunciación de las vocales.

El sonido [æ], como en la palabra "hombre", se pronuncia de manera más cerrada y se acerca a [e] en la palabra "hombres". Lo mismo sucede con las palabras "que", "tener", "fin", "en". El sonido se vuelve más fácil de entender en ruso, porque corresponde casi exactamente al sonido ruso [e].

Sin tensiones [i] al final de las palabras se vuelve más abierto y enfatiza más claramente. Esto se nota en palabras donde la letra "y" está al final. Deber, tiranía, acarreo, constante: en lugar de la familiar reducción [i] al final de las palabras, por el contrario, es muy clara.

El sonido [ʌ] se vuelve más redondeado y extendido, lo que hace que se vea como [ɑ]. Presta atención a las palabras nada, gobierno, público, lucha.

Los diptongos e incluso los triftones a menudo se presentan como un sonido largo. En la palabra imperio [ˈɛmpaɪər], por ejemplo, el trifthong [aɪə] se redujo al sonido [ɑː] - [ɛmpɑː], e incluso sin articulación del sonido [r].

Las obras literarias de Churchill merecen especial atención. Aunque principalmente escribió libros de historia, su estilo es muy bueno. Es interesante que en la mayoría de los casos usa palabras simples, pero al mismo tiempo las conecta de tal manera que el texto se lee vívidamente y no de forma aburrida.
The hour arrived. I sat in the corner seat above the gangway, immediately behind the Ministers, the same seat from which my father had made his speech of resignation and his terrible Piggott attack. On my left, a friendly counsellor, sat the long-experienced Parliamentarian, Mr. Thomas Gibson Bowles. Towards nine o'clock the House began to fill. Mr. Lloyd George spoke from the third bench below the gangway on the Opposition side, surrounded by a handful of Welshmen and Radicals, and backed by the Irish Nationalist party. He announced forthwith that he did not intend to move his amendment, but would instead speak on the main question. Encouraged by the cheers of the 'Celtic fringes' he soon became animated and even violent. I constructed in succession sentence after sentence to hook on with after he should sit down. Each of these poor couplings became in turn obsolete. A sense of alarm and even despair crept across me. I repressed it with an inward gasp. Then Mr. Bowles whispered 'You might say «instead of making his violent speech without moving his moderate amendment, he had better have moved his moderate amendment without making his violent speech.»' Manna in the wilderness was not more welcome! It fell only just in time. To my surprise I heard my opponent saying that he 'would curtail his remarks as he was sure the House wished to hear a new member', and with this graceful gesture he suddenly resumed his seat.

***

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Las construcciones del lenguaje utilizadas por Churchill son bastante simples. Al mismo tiempo, el vocabulario es comprensible incluso para estudiantes con un nivel de lenguaje intermedio. En este párrafo, puede seleccionar solo 3-4 palabras que el estudiante puede no saber.

Al mismo tiempo, enfatiza la narrativa sobre las emociones, y no sobre los hechos y las situaciones, por lo que el texto se percibe de manera fluida e interesante. Resulta inglés básico, que no es aburrido de leer.

En vocabulario, uno puede rastrear toques muy ligeros de literatura clásica. Por ejemplo, aquí "Llegó la hora" es la idea principal del clímax de "Frankenstein". Y aquí el clímax es el discurso de Churchill en la Cámara de los Comunes. Lo más probable es que tales referencias sean inconscientes, pero insinúan el amplio conocimiento de Churchill en literatura.

Lo que necesitas hacer para hablar y escribir como Churchill


Paso 1. Aumenta el vocabulario


Necesitas un vocabulario colosal activo. Este es el primero. Según varios investigadores, el vocabulario de Winston Churchill osciló entre 45,000 y 60,000 palabras. Que hoo cuanto!

Por ejemplo, el vocabulario promedio de una persona que estudia inglés como lengua extranjera y está en el nivel avanzado es, en promedio, de 4000 a 7000 palabras.

Un hablante nativo con educación superior tiene una reserva de 20,000-30,000 palabras. Es decir, unas 5 veces más. ¡Y la diferencia entre Churchill y el estudiante avanzado es de hasta 10 veces!

Lo que es importante, no solo debe conocer todas estas palabras, sino poder usarlas correctamente. Es decir, convertir un vocabulario pasivo en uno activo.

Churchill apreció mucho la precisión de las expresiones. Por ejemplo, en documentos oficiales, siempre corrigió la frase "Apreciar eso" (Califica eso) a "Reconocer eso" (Reconocer eso). Por cierto, cuando leía las leyes, a menudo dejaba notas marginales con enlaces a "Un diccionario de uso del inglés moderno". Es decir, dictaminó los errores léxicos y ortográficos de los legisladores, refiriéndose al uso correcto de las palabras en el diccionario. Correcto gramatical-nazi, no importa cuán grotesco pueda sonar.

No dudó en corregir a los demás si decían algo mal. Por ejemplo, hay un momento en las memorias cuando Churchill conducía un automóvil con su secretario personal, John Martin, cerca del Támesis. Y él, en una conversación secular, calificó la tortuosidad del Támesis como "extraordinaria" (excepcional). Churchill lo corrigió al hecho de que todos los ríos están serpenteando, no hay nada "extraordinario" aquí. Y la tortuosidad es bastante "notable" (sobresaliente).

Churchill mantuvo esa precisión en el uso del inglés en todas partes: en todos sus libros, en todos los documentos, en todos los discursos. A pesar del hecho de que habló principalmente en palabras simples que son comprensibles para la mayoría, nunca dudó en usar una palabra pegadiza que describiera los pensamientos de la manera más completa posible.

En realidad, Churchill recibió el Premio Nobel de Literatura precisamente por "la descripción histórica y biográfica sin igual".

Paso 2. Escribe textos. Muchos textos


En el entorno literario, Churchill es mejor conocido como el autor de libros históricos serios sobre la historia del siglo XX, incluida la historia de la Segunda Guerra Mundial.

Pero en su juventud escribió mucho, y no solo en su propio nombre. A Churchill no le gustaba mucho el latín porque consumía mucho tiempo. Por lo tanto, escribió un ensayo en inglés para sus compañeros y le hicieron latín.

En general, las actividades de un político se asociaron constantemente con la escritura de varios tipos de textos.

Curiosamente, todas las actuaciones famosas no son improvisación. Churchill prestó mucha atención a la preparación del texto de los discursos, a veces reescribiéndolos diez veces. Con varias combinaciones de palabras, trató de lograr un efecto claro o emoción de la audiencia. Esta precisión del lenguaje es difícil de entrenar, porque necesita comprender claramente incluso las connotaciones semánticas más pequeñas de cada palabra.

Por lo tanto, no solo necesita aprender palabras, sino también aprender a usarlas correctamente, para profundizar en los significados sutiles y las combinaciones de estos significados.

Paso 3. Ama el inglés


Sí, eso es muy simple. Churchill confesó repetidamente su amor por el idioma inglés. Le gustaba estudiar sus matices y recitar poemas. Sabía de memoria enormes piezas de las obras de Shakespeare, y cuando fue capturado durante la Guerra de los Bóers, se entretuvo a sí mismo y a otros leyendo estos pasajes.

Uno de los componentes de la política interna de Churchill fue el apoyo del inglés dentro del país. Se hicieron grandes esfuerzos para que el inglés sea verdaderamente prestigioso.

Junto con esto, promovió activamente el inglés básico, un lenguaje artificial creado sobre la base del inglés, pero con un vocabulario de solo 850 palabras. Se esforzó por hacerlo popular en todo el mundo. Para llevar a cabo una expansión lingüística tan simple. Aunque la historia ha decretado que hoy el liderazgo global del idioma inglés es casi imposible de disputar. Incluso sin inglés básico.

El lenguaje debe traer placer y satisfacción. En general, no importa cómo sucede exactamente esto. Ya sea a través de métodos y herramientas de enseñanza interesantes, o a través de ejemplos geniales basados ​​en tus libros y películas favoritas, o gracias a metas y sueños claramente definidos que te esfuerzas por lograr. Solo entiende por ti mismo que el inglés es genial. Y aprende inglés como Winston Churchill.

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