C贸mo explicar la notaci贸n binaria

Alguien acaba de ingresar al mundo de las TI, alguien explica la inform谩tica a su hijo.

R谩pidamente, descubrir谩 que no es tan f谩cil explicar c贸mo funciona el recuento binario.

Es obvio para ti que despu茅s de las 11 son 100, y para un principiante esto puede ser incomprensible.

Entonces, para aumentar la velocidad de comprensi贸n, decidimos hacer material did谩ctico.

Problema


Es importante tener en cuenta que incluso el curso CS50 de inform谩tica de la Universidad de Harvard no ayuda.



Un chico de una universidad estadounidense simplemente dice que "cero es cero", "uno es uno", y luego va 10 y luego 11. 驴Entendido? Creo que no. Preg煤ntele a alguien que no sea programador, pero cu谩l ser谩 el pr贸ximo n煤mero: es muy probable que no pueda responder. Demasiado r谩pido se desliz贸 la idea de transferir la descarga.

Lo mismo se aplica a los m茅todos de traducci贸n de la escuela: en primer lugar, estos m茅todos son acad茅micamente secos y, en segundo lugar, no son intuitivos; por ejemplo, no es obvio por qu茅, despu茅s de conectar en cascada por 2, debe poner los bits hacia atr谩s.



Y si no est谩 claro, entonces no es interesante. Y si no hay inter茅s, entonces es dif铆cil de recordar.

Tomamos todo esto en cuenta y decidimos hacer una explicaci贸n interesante y gradual.

Qu茅 ofrecemos


Primero debe explicar c贸mo funciona el sistema de n煤meros decimales ordinarios, tanto sobre el "alfabeto" final de los n煤meros como sobre la idea de transferir la categor铆a. As铆 es como se desarrolla la comprensi贸n del principio del "sistema de n煤meros". Solo entonces podemos pasar a la idea de un sistema binario, y ahora el estudiante es lento, pero con bastante confianza, diciendo "1, 10, 11, 100". Luego, decidimos probar un m茅todo completamente no escolar: una explicaci贸n del recuento binario en los dedos: esto es cuando el dedo doblado es 0, y el extendido es 1. Lo prob茅 en adolescentes: les muestras: 鈥渆sto es 1, esto es 2, esto es 3 - ahora mu茅strame 4 ". Y toda la clase est谩 concentrada, mostrando lentamente los dedos medios. Excelencia en el entusiasmo escatol贸gico, los escritorios traseros se tocan y gritan "隆cuatro sobre ti!". Provocativamente? Si. Memorizado? 100%













Ahora que el tema se ha convertido en "nuestro", podemos pasar al tema de traducir n煤meros de un sistema de n煤meros a otro; es mejor comenzar con la traducci贸n seca cl谩sica de la escuela (para ser sincero, m谩s para encadenar). Y solo entonces, usando animaci贸n, explique la idea de la traducci贸n directamente en los dedos, y luego nuevamente en los dedos cuente el n煤mero 132 en los dedos medios de ambas manos. Para el postre, mostramos d贸nde se utilizan los sistemas binario y hexadecimal en la vida real. El sistema binario es, por ejemplo, los c贸digos QR que nos rodean. Un sistema hexadecimal consiste b谩sicamente en c贸digos de color CSS y hashes de diferentes estilos, desde MD5 hasta UUID. Entonces, aqu铆 est谩 todo el paquete de lecciones en video (son gratis, en YouTube):




















Esperamos que este material le sea 煤til en la dif铆cil tarea de ense帽ar programaci贸n.

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