Mi hermoso sapo

Más recientemente, un nuevo reproductor de video de Maxim Dorofeev “ ¿Dónde encontrar el tiempo? ". Al final, el autor hizo una pregunta a la audiencia sobre lo que nos falta para aprender inglés, convertirnos en piratas informáticos o desarrollarnos de alguna otra manera. A pesar de la maravillosa presentación del material, después de verlo hubo un regusto de ligera insatisfacción. Me di cuenta de la razón de esta insatisfacción en un par de días.

Fuente

Enlace perdido


El hecho fue que Maxim al comienzo de su video citó un dibujo que refleja el modelo de Tim Urban , que en una forma absolutamente no científica, pero inteligible, explica las características de nuestro cerebro y ofrece formas algo inusuales pero vitales de coexistir con la dilación personal . La idea principal de este modelo se basa en la descripción del mecanismo de nuestra toma de decisiones como la interacción de los tres personajes que viven en nuestras cabezas: el tipo racional, el mono del placer momentáneo y el monstruo de pánico (no lo contaré en detalle, porque de todos modos lo estoy haciendo mejor que Tim Urban y Maxim Dorofeev) no funcionará - ver / leer los clásicos). 

Mientras revisaba el video, me di cuenta de lo que me faltaba.Maxim Dorofeev , debido a la supervisión o la modestia personal, no reflejó en este esquema a los personajes con quienes complementó armoniosamente y desarrolló el modelo de Tim Urban en uno de sus discursos . ¡En este diagrama, no había absolutamente ninguna cucaracha que viva en la cabeza de cada persona normal! Probablemente, todos los que trataron de hacer ejercicio regularmente por la mañana conocen la sensación cuando, después de los primeros días de euforia, una mañana se les ocurren argumentos claros y comprensibles de que hoy pueden saltear la lección. Si el tipo racional no hubiera dormido por la mañana, habría dicho que todos los argumentos se dieron cuando se llevó a cabo la planificación de estas clases, y los "pensamientos inteligentes" que llegaron a dormir despiertos no eran argumentos. Estas son las cucarachas.  

Pero la falta de cucarachas me empujó a darme cuenta del papel de otro personaje, lo que me ayuda a superar personalmente la resistencia de mi cuerpo en el camino de su mejora forzada, mientras que al mismo tiempo con un pensamiento mínimo. Entiendo, ¡es un sapo! ¡Y a veces ni siquiera uno! 


Probablemente esté familiarizado con una determinada categoría de personas exitosas que pueden pasar horas diciéndole cuán geniales son para aprender inglés con un maestro que tiene esa lengua materna. Y, por supuesto, es más efectivo hacer esto en algún lugar en las afueras de Londres o Edimburgo. O pueden convencerte con entusiasmo de los beneficios de entrenar en gimnasios de élite y los beneficios de un entrenador personal. Para tímidos intentos de objeción, darán valiosos consejos sobre una base condescendiente: "¡Renuncia, viejo, no puedes hacer esto, necesitas forzarte!" Como regla general, a estas personas exitosas ni siquiera se les ocurre que muchos de sus fascinados interlocutores asintiendo con la cabeza no siguen estos consejos, no porque no estén de acuerdo con sus argumentos o sean patológicamente flojos, sino porque simplemente están "sofocados por el sapo". 

Por lo tanto, para aquellos que aún no han entendido de qué tipo de sapo estamos hablando, este artículo se desaconseja leer más. Les aconsejaría que leyeran mejor la novela " Courier " de Karen Shakhnazarov (para leer, en lugar de ver una película). Pero para aquellos que están familiarizados con este sapo, el artículo puede ser útil. Su sapo, con el enfoque correcto, puede convertirse en su asistente activo en el camino de la superación personal. Si hay un deseo, hay mil posibilidades. Traté de describir un par de oportunidades basadas en la experiencia personal en este artículo.

Uno de mis superiores dijo: "Los asuntos comerciales deben hacerse a tiempo y personales, de inmediato". Es decir, sea lo que sea que se diga, es mejor hacer tareas importantes pero urgentes de autodesarrollo desde la mañana hasta el trabajo. Para tener un día maravilloso, Mark Twainrecomienda  comer ranas. Pero me resultó útil por la mañana alimentar a mi sapo y no desayunar con él.

Sapo en la piscina


Mi cría deportiva de sapos comenzó después de septiembre pasado en la piscina, que a veces iba los fines de semana, eliminaba por completo las suscripciones únicas y las reemplazaba con tarjetas anuales. Al principio estaba molesto, porque al principio el pago anual me pareció significativamente más caro que la suscripción única. Pero luego descubrí que puede comprar una tarjeta solo durante la primera mitad del día y luego el costo se vuelve comparable con la suscripción de la mañana los fines de semana, pero puede caminar todos los días y nadar hasta cinco horas sin límites de tiempo. Como iba a la piscina todo el tiempo por la mañana, compré una tarjeta anual, con la esperanza de que, como antes, fuera a la piscina los fines de semana. Entonces no sabía que, además de esa tarjeta de la mañana, se incluye un sapo deportivo de forma gratuita. Me enteré de su existencia el primer lunes después de la compra,cuando por la mañana me despertó un gruñido dentro de mi cabeza: "Todavía puedes darte un buen baño antes del trabajo, al mismo tiempo te darás una ducha". Como resultado, nadé toda la semana y el domingo por la mañana dormí como un hombre asesinado. 

El lunes siguiente, lo primero de la mañana fue el pensamiento: “En la calle es un clima asqueroso de otoño. Viento penetrante y lluvia fría. Hoy, definitivamente no cien ... ". Pero este pensamiento fue interrumpido por el graznido familiar: “Simplemente no mientas. El clima siempre es excelente en la piscina ”. Y el primer pensamiento desapareció en alguna parte. El sapo, como las cucarachas, lleva un estilo de vida nocturno. Pero el primer "argumento" vino a reemplazar el primer pensamiento: "Estuve toda la semana pasada como esclavo en las galeras. Necesito recuperarme No pasará nada si me acuesto un poco más un día ... " "¿Qué vas a correr o hacer sentadillas en la piscina?" Acuéstate como quieras. Solo dormir. Como un delfín ", murmuró el sapo, masticando una segunda cucaracha. - "Y los esclavos en las galeras no aran". La cucaracha tradicional, que quería decir que puedes entrenar en la noche después del trabajo, por alguna razón no apareció en absoluto. 

Resultó que la natación matutina tiene varias cualidades más que le permiten mantener la condición física de acuerdo con los principios del consumo de combustible magro.  

En primer lugar, todos los habitantes de mi cabeza pueden dormir fácilmente mientras el cuerpo se mueve de un lado a otro en una piscina vacía (por lo general, todo el camino por la mañana me pertenece solo a mí). 

En segundo lugar, si un mono se despierta, no evito que actúe como le plazca. Desea un golpe de pecho, quiere gatear, quiere bucear, no hay prohibiciones. Lo principal es no detenerse. Recientemente, un tipo racional le compró aletas cortas . La delicia de los monos no conocía límites. Ahora piensa que no controla un hipopótamo, sino  Ichthyander . No la persuadí.

En tercer lugar, a menudo cuando un mono se cansa de jugar bromas, una hora de natación monótona permite al tipo racional recoger pensamientos divergentes y planificar el día siguiente de manera más eficiente.

Por desgracia, en el pasado mi cuerpo no tomó la forma de Valery Zhumadilov . Pero a veces un sapo feliz me recuerda que paso el comienzo del día de la misma manera que una de las personas más influyentes del mundo, y esto ayuda a aumentar mi autoestima. Como esos doscientos y medio kilómetros que nadé en seis meses. Entonces, en este momento, el problema de la autoflagelación, debido a ignorar los ejercicios matutinos, de alguna manera se ha resuelto por sí solo ...

Reglas de cuidado de sapos


Pero la comunicación con mi sapo inglés estaba lejos de ser tan optimista. Tengo una relación antagónica duradera con el idioma inglés. Comenzaron con el primer grado en quinto grado, que recibí en la segunda lección, después de no haber aprendido el alfabeto inglés. Un afiche en la oficina de inglés dijo afablemente que conocer este idioma me ayudaría a elegir una de las cuatro opciones para el futuro. En caso de que aprendiera inglés diligentemente, podría convertirme en:

  1. capitán de mar;
  2. auxiliar de vuelo;
  3. bibliotecario
  4. Profesor Inglés.

Ninguna de las opciones propuestas me atrajo. Además, en ese momento, una parte importante de la población de mi país, incluido yo, creía que en un futuro muy cercano el ruso se convertiría en una materia obligatoria en las escuelas de los Estados Unidos y Gran Bretaña. 

A mediados del noveno grado, finalmente me di cuenta de que mi cerebro es completamente incompatible con el idioma inglés. Colgar solo "tres" en el segundo trimestre amenazó con envenenar todas las vacaciones de Año Nuevo. Era necesario hacer algo e hice el último intento de retomar. Mi maestra fue a mi encuentro. Después de volver a contar el texto que habíamos estado enseñando por quinto año, ella permaneció en silencio durante mucho tiempo y luego dijo: "Sasha, de todo lo que has dicho, entendí solo dos palabras:" oktobe "y" revolucionado ". El Instituto solo me agregó confianza en la absoluta inferioridad de mi lenguaje.  

Después de graduarme, mi pereza natural y mi aversión a hacer trabajos de rutina me hicieron conectarme con la programación. A pesar de la catastrófica falta de programas rusificados en esos años, durante mucho tiempo logré imitar a una persona inteligente en un mundo rápidamente anglomórfico. Y de repente, en cierta etapa, me sorprendió darme cuenta de que estaba leyendo mensajes de error sobre mis programas sin un diccionario. De repente me di cuenta de que no todo estaba perdido en la vida y comencé a comprar frenéticamente libros de autoinstrucción y programas de computadora que prometían elevarme a un nivel completamente nuevo. Pero por alguna razón, no llegó un nuevo nivel. Aparentemente, porque cada vez que un entrenamiento recién comenzado por la siguiente técnica innovadora terminaba en el área de la tercera lección. Es cierto que este conocimiento fue suficiente para simular pasar el mínimo candidato, pero no más.Con el tiempo, la sensación de inferioridad del lenguaje se atenuó, pero no pasó, de vez en cuando por un tiempo escalando con la compra de otro tutorial. 

La siguiente idea ocurrió después de que uno de mis colegas me aconsejó que viera el curso de Dmitry Petrov " Polyglot " . ¡Aprende inglés en 16 horas! »Y trate de trabajar en el recurso Lingualeo.ru que apareció recientemente . A pesar de que el nombre del curso no era un buen augurio, forcé la primera lección a mirarme y me quedé atónita. Probablemente, Hugh Hoyland experimentó una sensación similar cuando Joe-Jim le mostró la primera estrella. Me di cuenta de que lo imposible es posible.



Las lecciones de Dmitry Petrov demostraron al tipo racional que saber solo siete pronombres y diez verbos le permite expresar sus pensamientos usando quinientas frases afirmativas, interrogativas y negativas. ¡Y esto es después de la primera lección! El conocimiento de varios principios elimina la necesidad de conocer muchos hechos. Fue una victoria incondicional de la lógica sobre la memoria defectuosa. Al mismo tiempo, mi mono tampoco se quedó en el perdedor. Por un lado, recibió muchos juguetes, por otro lado, LinguaLeo Translatorse le permite crear un vocabulario personal para capacitación basado en cualquier texto encontrado en la Web. Resultó que la pérdida de tiempo puede convertirse en adquisiciones. Esta nueva confianza fue fortalecida por mi nuevo colega, quien desde cero aumentó el inglés a la lectura libre, comenzando simplemente estudiando el diccionario camino al trabajo (estudió alemán en la escuela). Solía ​​estar seguro de que esas personas solo aparecen en películas. El camino al trabajo y el regreso se convirtieron en lecciones escolares. El cálculo fue primitivamente simple: si aprendes 10 palabras todos los días, en un año puedes ingresar el vocabulario de los trabajadores de Nueva York. Complementé el estudio de palabras del diccionario LingvoLeo individual con simuladores de Dmitry Petrov. No diré que me convertí en un estudiante diligente, pero después de un tiempo comencé a prestar atención a las vacantes de hh.ru, en el que un requisito previo era el conocimiento del idioma inglés. Entonces conseguí un sapo inglés. Este sapo, sin ningún tipo de aprensión, comenzó a comer la mayoría de esas cucarachas, que, en el camino al trabajo y a la competencia, me aconsejó que me relajara, descubriera las últimas noticias o mirara YouTube. Aunque a veces al sapo no le importaba YouTube, donde había esperanza y audición para muchos videos que no cansaban ni siquiera al mono: desde una simple lista de verbos irregulares hasta aburridos videos tutoriales para principiantes. Y pronto la imaginación comenzó a generar un gran aumento en mis ingresos en un futuro muy cercano. 

Fuente

La razón de la seriedad fue el incidente que me sucedió en la estación de metro Arbatskaya. Me encontré allí, "en pleno desfile" regresaba a casa después de una reunión en uno de los ministerios, sintiéndome como Bill Gates después de la reunióncon el Señor Dios Aparentemente, notando un tenue resplandor sobre mi cabeza, en el centro de la habitación, un hombre se apresuró hacia mí, agitando una guía, como una bandera blanca. Aunque teníamos aproximadamente la misma altura, lo miré con condescendencia, preparándome para aceptar la rendición. "¡Disculpe! - dijo la persona, absolutamente segura de recibir una respuesta - ¿Hablas inglés? Probablemente Ícaro, después de caer, golpeó con menos dolor. A pesar del hecho de que no estaba absolutamente perdido con la traducción de la pregunta, la consciencia en estado de shock solo podía dar una respuesta: "No". Probablemente, mi interlocutor fue educado en una de las escuelas jesuitas en Europa, porque, un poco sorprendido, continuó la tortura: "Sprechen Sie Deutsch?", A lo que recibió la misma respuesta del partisano rojo. Rojo como el cáncer hervido, literalmente.La última pregunta del inquisidor aparentemente se hizo con el objetivo de finalmente terminarme: "¿Parlez-vous français?" Sin embargo, mis antepasados ​​derrotaron a Europa durante siglos no porque fueran políglotas. Dejando ir al extranjero con las instrucciones detalladas, pensé mucho. Era necesario hacer algo. Después de este incidente, la idea de que una persona que no sabe "latín moderno" no puede considerarse educada, firmemente atrapada en su cabeza y no le permite dormir.

Ejecución innovadora


Y decidí tomar medidas drásticas. Decidí aprender inglés "de verdad". Para hacer esto, organicé un consejo familiar, al que asistieron yo, mi sapo y mi esposa. Una mujer inteligente estaba en contra, pero dejó el derecho de tomar una decisión por mí. De mala gana, el sapo y yo decidimos ir a la quiebra con una suscripción anual en una de las oficinas centrales de Moscú de EF Education First. Incluso el sapo entendió que como resultado de un año de comunicación con hablantes nativos de inglés, incluso una mujer tonta comenzaría a hablar. En ese momento, todavía era un sapo rana sin experiencia y no sospechaba que con ese cuidado mi sapo no solo pudiera comer cucarachas, sino que también pudiera interferir activamente con el logro de los objetivos educativos. El plan de estudios EF fue diseñado para despertar las habilidades del alumno a través de una inmersión activa en el entorno del lenguaje. Las reglas gramaticales deberían haberse dominado discretamente en el camino, a medida que crecía el nivel de aprendizaje. Sin embargo, una técnica innovadora, probada con éxito en millones de estudiantes, en mi caso, dio un fracaso predecible. El asunto resultó estar principalmente en mí. Las clases que no se construyeron de acuerdo con el esquema habitual me parecieron una especie de "juguete". Todo estaba claro. Parecía que la notoria facilidad de comprensión de estos obstinadamente desconocidos estaba a punto de llegar,sonidos Pero la ligereza no llegó, y con el tiempo hubo un sentimiento obsesivo de que mis clases en el camino al trabajo me dieron una gran dinámica de crecimiento (tiré estas clases desde que comencé a estudiar "de verdad"). Además, en cada lección, el sapo comenzó a croar, por lo que dicen: soy una especie de sapo, finalmente comencé a estudiar y no me distrajo nada de lo que obtuve. El croar de pánico se escuchó cada vez más fuerte, pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias.y con el tiempo, tuve una sensación obsesiva de que mis clases en el camino al trabajo me dieron una gran dinámica de crecimiento (tiré estas clases, ya que comencé a estudiar "de verdad"). Además, en cada lección, el sapo comenzó a croar, por lo que dicen: soy una especie de sapo, finalmente comencé a estudiar y no me distrajo nada de lo que obtuve. El croar de pánico se escuchó cada vez más fuerte, pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias.y con el tiempo, tuve una sensación obsesiva de que mis clases en el camino al trabajo me dieron una gran dinámica de crecimiento (tiré estas clases, ya que comencé a estudiar "de verdad"). Además, en cada lección, el sapo comenzó a croar, por lo que dicen: soy una especie de sapo, finalmente comencé a estudiar y no me distrajo nada de lo que obtuve. El croar de pánico se escuchó cada vez más fuerte, pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias.que mis clases en el camino al trabajo me dieron una gran dinámica de crecimiento (tiré estas clases, ya que comencé a estudiar "de verdad"). Además, en cada lección, el sapo comenzó a croar, por lo que dicen: soy una especie de sapo, finalmente comencé a estudiar y no me distrajo nada de lo que obtuve. El croar de pánico se escuchó cada vez más fuerte, pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias.que mis clases en el camino al trabajo me dieron una gran dinámica de crecimiento (tiré estas clases, ya que comencé a estudiar "de verdad"). Además, en cada lección, el sapo comenzó a croar, por lo que dicen: soy una especie de sapo, finalmente comencé a estudiar y no me distrajo nada de lo que obtuve. El croar de pánico se escuchó cada vez más fuerte, pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias.desde que empecé a estudiar "de verdad"). Además, en cada lección, el sapo comenzó a croar, por lo que dicen: soy una especie de sapo, finalmente comencé a estudiar y no me distrajo nada de lo que obtuve. El croar de pánico se escuchó cada vez más fuerte, pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias.desde que empecé a estudiar "de verdad"). Además, en cada lección, el sapo comenzó a croar, por lo que dicen: soy una especie de sapo, finalmente comencé a estudiar y no me distrajo nada de lo que obtuve. El croar de pánico se escuchó cada vez más fuerte, pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias.pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias.pero esto no contribuyó a la facilidad de percepción de nuevas expresiones idiomáticas. Además, a pesar del enfoque flexible para planificar los horarios de clases, con raras excepciones, no pude asistir no solo al 100%, sino incluso al 70% de las clases de tiempo completo en la semana escolar. Esto fue facilitado por la carrera permanente, en la que tuvo lugar mi principal actividad laboral. Esta situación intensificó aún más el pánico del sapo, con consecuencias obvias. 

En general, esta etapa de la vida no terminó con los resultados que nosotros, con mi sapo ronco, esperábamos de él. Aprendí, con un alto grado de probabilidad, a adivinar el lugar de residencia de mis maestros por su acento, eliminé el miedo a la comunicación animada y adquirí las habilidades para satisfacer las necesidades básicas de una persona en un entorno de habla inglesa con la naturaleza intransigente  de Ellochka Schukina . Además, esta experiencia me permitió aclarar varias conclusiones, quizás obvias. 

La primera conclusión fue que para mí resultó que no hay mucha diferencia entre las clases de tiempo completo o las clases en línea. En segundo lugar, me di cuenta de que una inmersión fácil en la lengua, en el medio, no es mi camino. Tengo que arar. Y la calidad del resultado depende de la regularidad de las clases. En tercer lugar, estaba convencido de que el inglés hablado aún debe aprenderse con hablantes nativos. Como no solo los hablantes nativos participaron en la capacitación, sino también mis compatriotas que hablaban un inglés perfecto, tuve la oportunidad de asegurarme de que los transportistas entendieran mi torpe balbuceo, al que mis conciudadanos pasaron. Entonces, probablemente, comprendemos el balbuceo de los niños pequeños y nos alegramos por ellos de que "ya han comenzado a hablar". También me aseguré de que mi nivel de ingresos y mi sapo no me permitieran continuar estudiando con hablantes nativos de inglés. Como ha demostrado el tiempo, en la última conclusión me equivoqué.

Descubrimientos de sapos 


Quién sabe cómo, lo hace; quien no enseña a otros; y quien no sabe cómo hacer esto, enseña a los maestros.
Lawrence Johnston Peter


Al final resultó que, la lista de programas de capacitación que puede ofrecer en la oficina rusa de EF no es una lista completa de las propuestas de esta empresa internacional. Por ejemplo, nunca me han ofrecido el plan de estudios clásico, que está disponible para la mayoría de la población mundial. 

Sin embargo, por alguna razón, es difícil encontrar este programa educativo en el territorio de la Federación Rusa por razones desconocidas para mí. Los proxies implementan sus solicitudes en ofertas completamente diferentes.

Fuente (datos en la captura de pantalla del 07/04/2020)

Sin embargo, ¡qué hombre ruso inteligente no puede hacer, devorado por su propio sapo y desinteresado deseo de conocimiento! Resulta que convertirse en miembro de este programa no es tan difícil como podría parecer a primera vista. Y sin salir de casa. 

Advertencia para los valientes: una tarjeta de crédito está vinculada a una cuenta, el dinero se retira sin confirmación por SMS. 
A principios de abril de 2020, en el marco del programa Classic, se ofrecieron las siguientes condiciones de suscripción:
se deduce $ 1 de la tarjeta al registrarse. Eso es lo que cuesta un período de prueba de siete días, en el que obtienes 15 lecciones grupales. Una lección grupal es realizada por un hablante nativo de inglés en vivo en un formato de video conferencia. Las clases se imparten sobre temas específicos que cambian todos los días. La duración de la lección es de 1 hora. Durante los primeros 40-50 minutos, la lección es impartida por el maestro de acuerdo con el programa aprobado. El tiempo restante que puede pasar hablando con los estudiantes en esta lección. No se requiere cita previa. Las clases grupales comienzan cada media hora (48 veces al día) y el servicio forma automáticamente grupos de estudiantes y distribuye maestros en tiempo real. Los temas de trabajo grupal cambian todos los días. Estos temas también dependen del nivel en el que se encuentra el estudiante y de la especialización elegida del plan de estudios (inglés general, negocios, producción, viajes, preparación para el TOEFL /TOEIC ). Además de las clases grupales, ya dentro del período de prueba tiene acceso a recursos de EF en línea, que incluyen cursos de capacitación interactivos en las áreas anteriores, pruebas de evaluación, un laboratorio de gramática y otras herramientas de aprendizaje a distancia.

Después de que haya pasado el período de prueba, $ 69 comienzan a retirarse mensualmente (prepago). Este precio ya incluye 30 lecciones grupales y acceso en línea a recursos de EF. Las lecciones grupales que no ha usado, se agotan el último día del período de estudio pagado (su mes escolar). Si no le gusta, puede darse de baja en cualquier momento escribiendo un mensaje al equipo de soporte. Tenga en cuenta que si el final del período cae los fines de semana o días festivos internacionales (Año Nuevo y 25 de diciembre), se debe escribir una carta de rechazo por adelantado, ya que los mensajes no se procesan los fines de semana.

Me gustaría decir algunas palabras sobre las deficiencias y ventajas de este recurso. Las siguientes tesis no afirman ser la verdad definitiva, sino que reflejan mis impresiones personales.

Entre los profesores en línea de EF, puedes conocer a residentes de todo el mundo. La estructura simple y fija de la capacitación permite en los niveles iniciales de capacitación ser un mentor para cualquier persona para quien el inglés sea su lengua materna. Por lo tanto, entre los maestros a veces se encuentran personajes con una educación perceptiblemente baja y un deseo no encubierto de impartir clases con un mínimo esfuerzo y energía.
Aparentemente, otra observación está asociada con un aumento en el interés en la educación a distancia durante el período de cuarentena universal y, espero, no es una nueva política de EF. Anteriormente, antes de la era del caronovirus, no más de 6 estudiantes asistían a clases grupales. Recientemente, el número de estudiantes en una clase grupal puede llegar a nueve. Este aumento, en mi opinión, afecta negativamente la calidad de la formación. La densidad de la encuesta de estudiantes en clases grupales disminuyó en proporción directa al aumento en su número.

Por otro lado, durante el tiempo de comunicación con EF, como persona con más de 10 años de experiencia docente, llamé la atención sobre la mejora continua de los mecanismos para mejorar la calidad de la educación a distancia. Entre estos mecanismos:
  • se está grabando una lección que se almacena en su cuenta;
  • , , , ; 
  • , , , ;
  • « » — , ;
  • ;
  • , . 

En mi caso, la existencia de un plan de estudios de este tipo me quitó la última barrera de que aprender inglés solo es posible bajo condiciones de inmersión en el entorno lingüístico apropiado, cuya creación para mí antes parecía económicamente inalcanzable. Además, yo, como me parece armoniosamente, completé esta inmersión con Puzzle Movies   y los programas de noticias de la estación de radio Voice of America . Para los estudiantes de inglés , recomiendo prestar atención a su canal de aprendizaje . Cabe señalar que los materiales de este canal (incluidas las transmisiones anteriores) se crearon específicamente para transmitir a personas que no hablan inglés utilizando el diccionario principal de 1.500 palabras.. Una característica de estos materiales es la capacidad de descargarlos a su teléfono inteligente y escucharlos sin conexión "mientras corren" o mientras conducen.

Entre esto y luego


El "conjunto de caballeros" que figura en la lista le permite completar todo el "aserrín" de tiempo y las situaciones imprevistas que no se utilizaron anteriormente, con una ausencia casi completa de costos de combustible mental para pensar y planificar. SIMPLEMENTE HAZLO. Al mismo tiempo, la mayoría de las acciones planificadas ya se han "agudizado" en el mono. Otros tipos racionales ya han pensado en mí, y mi plan de trabajo siempre está listo. Y si un hada mágica de repente vuela hacia mí y me da 20 minutos libres, siempre, ya al nivel de los reflejos primitivos, sé cómo usarlo dependiendo del lugar y la hora del día. Si el hada me encontró en el tren, definitivamente necesito alimentar a Leo o conducir los simuladores de Dmitry Petrov. Si esto sucedió en el camino desde la oficina de LANITal metro o si fui al trabajo en automóvil, puede escuchar las últimas noticias de Voice of America. Si me dieron tiempo durante la siesta , puede tomar la lección en línea de EF. En lugar de un programa nocturno de "callejón sin salida", puedes ver una nueva película o serie (o incluso la anterior) en Puzzle Movies. Y si el insomnio me atormenta, cada media hora a cualquier hora del día ¿Qué juego me espera? ¿Dónde? ¿Cuándo ?, donde otros expertos junto conmigo tratarán de responder las preguntas del moderador y discutir estas preguntas conmigo.

Al mismo tiempo, mi sapo observa estrictamente mis clases de inglés. También me recuerda que la suscripción a Puzzle Movies y LingvoLeo debe renovarse para el Año Nuevo o el 11 de noviembre, cuando cuesta 3-4 veces más bajo que el precio habitual. Si estudio inglés 5-6 veces a la semana, el sapo está dormido. Cuando menos, se despierta enojada y hambrienta, después de lo cual comienza a maldecir con charlatanes sucios y comer cucarachas. Cuanto más se acerca el momento de retirar el dinero de la tarjeta, el sapo se vuelve más desagradable y es mejor no despertarlo.

Fuente

¿Qué queda? No puedo decir que hoy hablo inglés con fluidez y entiendo libremente los programas de RT . Algunos que leen este artículo pueden decir que el autor no solo es codicioso, sino también estúpido. Sin embargo, comencé a entender mis dibujos animados y películas favoritas sin subtítulos. Y estoy absolutamente seguro de que puedo mantener una conversación en inglés sobre cualquier tema y encontrar la información que necesito sin usar gestos, imágenes y métodos de influencia física en el interlocutor. Por supuesto, entiendo que hay más de un año para llegar a los picos brillantes. Pero sé con certeza que ya no estoy en las estribaciones y la meseta intermedia seguramente terminará. Y no tengo motivos para parar.

All Articles