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Cómo desarrollamos un sitio web para la Academia Kalashnikov y nos convertimos en galardonados en dos competiciones

Cuando el portal de una institución educativa es una representación electrónica y una de las herramientas de promoción.

Para el desarrollo de la plataforma educativa de la Academia, ganamos dos premios a la vez. Uno es el bronce de los Premios Tagline 2019 en la nominación "El mejor sitio web para niños / jóvenes / jóvenes". Otro es el primer lugar en el concurso de Runet más antiguo "Sitio Dorado" en la nominación "Mejor Sitio en el Distrito Federal del Volga". Por lo tanto, decidimos hablar sobre la creación del portal, que solo en el primer mes fue visitado por aproximadamente 2000 usuarios.

Metas y objetivos del cliente.


La Academia Kalashnikov es un centro de educación superior, establecido por la empresa Kalashnikov. La capacitación está diseñada para estudiantes en los grados 8-11 - futuro personal de ingeniería para industrias de alta tecnología. Los niños pueden elegir una de las áreas de interés relevantes: tecnología de la información, robótica, diseño industrial.

El programa incluye la implementación de proyectos conjuntos con mentores, el desarrollo de habilidades de comunicación y presentación. Además, la Academia organiza eventos separados para quienes lo deseen.

Desarrollamos el sitio desde cero. En el proceso de diálogo con el cliente, se identificaron las siguientes tareas:

  • Atraer a los estudiantes, hablar sobre los beneficios y oportunidades de la educación superior;
  • informar sobre programas de capacitación (direcciones, condiciones de admisión, resultados);
  • hablar sobre la vida de la academia: noticias, logros y éxitos;
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Al comienzo del proyecto, ni el cliente ni nosotros teníamos una idea clara de la estructura y el contenido: el desarrollo se llevó a cabo en paralelo con la organización de la academia y la construcción del edificio. Por lo tanto, durante aproximadamente seis meses, dedicamos análisis previos al proyecto y solo entonces preparamos los términos de referencia.

Junto con el cliente, intentamos simular los procesos en la institución de educación adicional. Para hacer esto, estudiamos las necesidades del cliente, tomamos en cuenta nuestra experiencia en el desarrollo de nuestro propio proyecto educativo y el sitio web de la asociación de instituciones educativas, analizamos la estructura de información de sitios de capacitación conocidos.



Identificamos tres grupos objetivo, cada uno con sus propias necesidades.

1. Padres de estudiantes:

  • Aprenda sobre el centro (direcciones, oportunidades y resultados)
  • Elige un programa para el niño
  • Obtenga asesoramiento de un centro especializado.
  • Aprende los beneficios de aprender
  • Registre a su hijo para el evento
  • Aprender horario de clases
  • Aprenda resultados o eventos de aprendizaje
  • Ver fotos y otros materiales

2. Adolescentes de 13 a 18 años de edad:

  • Conozca el centro, otros participantes, los beneficios de la capacitación.
  • Obtener información del evento
  • Registrarse para un evento
  • Obtener resultados del evento
  • Consultar horario
  • Conéctese con otros estudiantes y profesores.

3. Maestros:

  • Registrar un grupo de niños para el evento.
  • Elige un programa para estudiantes



Colocamos contactos de especialistas y enlaces a redes sociales donde puede obtener asesoramiento especializado y encontrar compañeros practicantes.



Diseño interactivo


Nos proporcionaron pautas de la preocupación de Kalashnikov. Nos centramos en ellos, pero la identidad corporativa del grupo de empresas de defensa parece demasiado estricta para un proyecto educativo juvenil.

Tomamos los bloques de la guía como base y sugerimos modificar su diseño y agregar ilustraciones. Para hacer esto, organizaron un grupo focal de estudiantes de secundaria de entre 15 y 18 años. Se convirtieron en nuestros principales críticos al probar hipótesis.

Estilo de ilustraciones definidas concepto de logotipo. Él personifica el cosmos (espacio y geometría ilimitados, misteriosos, desconocidos), una ciencia en la que todo está sujeto a análisis, reglas y evidencia.



La geometría en el símbolo del logotipo da espacio para un mayor crecimiento y descubrimiento de direcciones futuras. Para los gráficos promocionales, los símbolos de dirección se pueden animar fácilmente, creando una transición de uno a otro. Hay una sensación de movimiento y espacio.



La paleta de colores se eligió de acuerdo con la psicología del color, adecuada para cada dirección.



Inicialmente, asumimos que las ilustraciones vívidas brindan vivacidad, dan énfasis y son peculiares del estado de ánimo del grupo focal al que se dirige la academia. Los chicos rompieron esta hipótesis en pedazos y expresaron sus deseos. Como resultado, las ilustraciones se volvieron menos contrastantes.



Además, cada maestro del equipo de la Academia, identificamos la superpotencia. Agregamos fotos de líderes y maestros a la página "Equipo con superpoderes" y agregamos huevos de pascua, que se pueden ver al pasar el mouse sobre ellos. Esto ayudó a revitalizar las fotografías y eliminar la barrera adulto / niño.





Como resultado, logramos mantener el reconocimiento de la directriz de la preocupación Kalashnikov y no perder la identidad de la Academia.

Conversación en Asia central


Cuando la estructura del sitio estuvo lista, se estableció una tarea técnica para cada bloque en términos de contenido y volumen de textos. Desarrollaron cuidadosamente el estilo para tomar el tono correcto con los adolescentes, no secos, pero no familiares. Queríamos que el visitante del sitio viera interlocutores interesantes, mentores afectuosos, listos para hablar en igualdad de condiciones y compartir conocimientos.



El contenido ayudó a desarrollar un prototipo, considere bloques de texto al crear un diseño. El cliente podría imaginar mejor cómo se vería el sitio terminado, pero no tuvimos que rehacer el trabajo varias veces debido a que el texto no se ve en la página o no está incluido en el volumen asignado.



Flexibilidad de la plataforma


Desarrollamos un sitio en el framework Symfony php, que elegimos por varias razones. En primer lugar, proporciona facilidad de personalización. Por ejemplo, el panel de administración del sitio se creó y configuró desde cero de acuerdo con los deseos del cliente. En segundo lugar, la arquitectura modular abre oportunidades para la expansión del proyecto, le permite adaptarse a la lógica empresarial cambiante.

Formas configuradas individualmente y campos de entrada, parámetros de SEO, un agregador de tickets está conectado.

resultados


Creamos una plataforma educativa con funcionalidad flexible y escalabilidad, y desarrollamos contenido y diseño específicamente para el público adolescente. El cliente puede editar fácilmente los datos a través del panel de administración.

La ceremonia de inauguración de la Academia Kalashnikov el 19 de septiembre fue un evento a nivel federal, en el que participó el presidente ruso Vladimir Putin. Por lo tanto, era muy importante lanzar el sitio antes de la fecha de lanzamiento oficial del proyecto. Tuvimos éxito, aunque no fue fácil hacer todos los cambios de inmediato y coordinar las etapas de desarrollo tanto con el cliente en Izhevsk como con la oficina de Moscú.

Solo en las primeras dos semanas, el sitio fue visitado por más de 1000 usuarios, y su número total en 3.5 meses fue más de 3600. Y esto es sin inversión en publicidad: más del 60% de los visitantes encuentran la plataforma a través de motores de búsqueda y redes sociales.





El portal desempeñó un papel importante en la realización de la campaña de admisión. Conoció a la audiencia con el trabajo de la Academia y fue una especie de "puerta de entrada" para registrarse para el entrenamiento: los chicos eligieron la dirección, hicieron clic en el botón de conversión y cambiaron a la plataforma LMS, donde ingresaron sus datos.

Y este proyecto nos trajo la primera medalla de los Premios Tagline en la historia de la empresa. Fue muy agradable recibir un gran elogio del jurado internacional. Esta experiencia nos será útil en la implementación de otros proyectos educativos.



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