00: 26–00: 44Hier erreicht Murphy die maximale Sprachgeschwindigkeit und es wird sehr schwierig, sie zu verstehen. Selbst ein Schüler mit einem fortgeschrittenen Niveau wird es mit großen Schwierigkeiten verstehen, es gibt nichts zu sagen über niedrigere Wissensniveaus.
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.A peck of pickled peppers Peter Piper picked.If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?:- .-.- ,, -?***How many cookies could a good cook cook, if a good cook could cook cookies? A good cook could cook as many cookies as a good cook who could cook cookies.:Wie viele Kekse kann ein guter Koch machen, wenn ein guter Koch Kekse kochen kann? Ein guter Koch kann so viele Kekse machen wie ein guter Koch, der Kekse kochen kann.
0: 20–0: 24- Ich sehe keine Ringe an diesen Fingern. - Ich sehe keinen einzigen Ring an diesen Fingern.
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will -will - will- muss
00:59Die Sätze "du musst sein", "du musst haben", "das ist was", "du kannst damit umgehen" Eddie Murphy artikuliert sehr schlecht. Und aufgrund der klaren Betonung der wichtigsten semantischen Wörter scheint er „bla-bla-bla-bla-madonna, bla-bla-bla-Geld, bla-bla-bla-bla-Muschi“ zu sagen.
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