Millennials und Generation Alpha VS Hochschulbildung

Generation Alpha sind Menschen, die nach 2010 geboren wurden. Der Buchstabe Alpha wurde nicht zufällig ausgewählt, sondern bedeutet, dass die alte Chronologie vorbei ist und die Welt zu einem neuen Generationenkalkül übergegangen ist.

Diese Generation lernte, Gadgets zu verwenden, bevor sie schreiben oder lesen lernte. Sie leben in einer Welt, in der der Algorithmus des Lebens auf ihren eigenen früheren Vorlieben oder Abneigungen basiert. Sie verstehen die Konsequenzen jeder Entscheidung / Wahl sehr gut.
Das Bild hat den Text für sie lange ersetzt, die Zeit der mentalen Konzentration wurde auf 1 Sekunde reduziert. Das heißt, sie wissen in einer Sekunde, ob sie an Material interessiert sind oder nicht.

Die Generation Alpha sieht keinen Unterschied zwischen der realen und der virtuellen Welt. Beide Welten sind gleich und gleichwertig.

Und sie sind frei von unterschiedlichen Konventionen, ob kultureller, geschlechtsspezifischer, nationaler oder politischer Unterschiede. Grenzen existieren für sie nicht.

Um im Zeitalter der künstlichen Intelligenz gefragt zu bleiben, müssen sie sich ständig ändern. Sie müssen ständig neue Fähigkeiten erwerben und die Art der Aktivität ändern, um gefragt zu bleiben.

In 10 Jahren werden sie 20 oder etwas weniger sein. Lohnt es sich, 5-6 Jahre für eine akademische Ausbildung unter den Bedingungen einer ständigen Verbesserung der Technologien zu verbringen?
Zu einer Zeit, als ihre Eltern in Lehrbüchern studierten und ihre Informationsquelle nie ein physisches Medium war?

"Die New Economy und das Personal: Wie kann man sich auf die Herausforderungen vorbereiten?" - So hieß der runde Tisch bei der französisch-russischen Handelskammer mit Unterstützung der Dassault Systèmes Corporation .




Teilnehmer des Runden Tisches „Die New Economy und das Personal: Wie kann man sich auf die Herausforderungen vorbereiten?“


Hier sind einige der Meinungen, die die Redner des Runden Tisches hervorgehoben haben. Dazu sagte Anton Ivanov, Direktor des Weltraumzentrums des Skolkovo-Instituts für Wissenschaft und Technologie:

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Eines der Hauptprojekte, das die Universität derzeit durchführt, ist die Digital Shipyard.
Fazit: Eine gründliche Umstrukturierung der Onega-Werft durchführen und auf der Grundlage eines bestimmten Unternehmens die modernste digitale Werft der Welt schaffen. Jetzt gibt es ein Design dieser Werft. Die Universität ist die federführende Organisation, die dieses Projekt umsetzt. Ingenieure, Spezialisten, Lehrer und Studenten nehmen aktiv an diesem Projekt teil.

Somit kommen diese Studenten zu vorgefertigten Fachleuten.


Die Umstrukturierung des Bildungssystems ist die gleiche wie die Notwendigkeit, das Antivirenprogramm zu aktualisieren. Das Bildungssystem sollte in allen Phasen - von der Grundschule bis zur Hochschulbildung - so flexibel werden, dass es Zeit hat, sich mit der Alpha-Generation zu verändern.

Und hier ist es bereits notwendig, nicht nur innovative Unternehmen, die mit Universitäten zusammenarbeiten, einzubeziehen und so das Personal auf sich selbst vorzubereiten, sondern auch den Staat, der die notwendige Flexibilität des Systems auf gesetzlicher Ebene bieten soll.

Es ist offensichtlich, dass die Geschwindigkeit der Entwicklung des Bildungssystems durch die Beweglichkeit der Beamten bestimmt wird, wenn Änderungen des Zertifizierungssystems für Studenten oder des Lehrplans eine Koordinierung auf der Ebene der Ministerien und gesetzgebenden Körperschaften erfordern.


Präsentation von DassaultSystèmes Die

Zusammenarbeit von Hochschulbildung und Wirtschaft angesichts von Unternehmen, die die Entwicklung der Wirtschaft und den technologischen Fortschritt bestimmen, sollte nicht nur bei den direkten Teilnehmern des Prozesses Unterstützung finden.

Ohne diese Bedingung wird die Wirtschaft eines Landes immer als „sich entwickelnd“ bewertet. Was in diesem Zusammenhang kein Kompliment ist.

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