كيف قدمنا ​​لمحة عن دورة رشيقة فريدة من نوعها

أسبوعين ، أربعة ندوات عبر الإنترنت ، عشرات الساعات من التحضير ، التخطيط والأثر الرجعي ،
40 تحسينات و .... خسائر كبيرة.

دوار ريترو

لذا ، في 28 أبريل ، بدأت مدرسة Slerm المسائية. بالتعاون مع طلابنا ، بناءً على التعليقات ، نقوم بإنشاء دورة حول Agile وعلى مبادئ Agile. في أسبوعين ، عملوا على قضايا فنية ، نفذوا أكثر من 40 تحسينًا ، واصلوا ملء صندوق الأدوات ، وتلقوا باستمرار تعليقات من الطلاب. بشكل عام ، تحسنوا ، كانوا راضين عن أنفسهم والمنتج.

بعد 4 ندوات عبر الإنترنت ، دعوا أحد الطلاب إلى ريترو ليسمع من الناس كم نحن رائعون. كانت ردود الفعل غير متوقعة ، مثل الماء البارد في الوجه. والكثير من المصطلحات الغامضة ، الكلمات الإنجليزية في خطاب المتحدثين. ولا يمكنني إدخال حسابي الشخصي ، ولم أدخل في دردشة البرقية. وموضوعات الندوات عبر الإنترنت "غير واضحة" ، فمن غير الواضح ما هو الجمهور المستهدف الذي صمموا له.

قمع حزين

. . 4 – !!! – , . , , . :

, . , , , , , Agile-.
- …

WTF?!!! ?!

, : , , , - . , .

, , . .. , .

…

1. : , . . , , , , .

2. : . , , , . «» «». , , . .

, , .

, , . , , : . . ( ) . ! , , . IT-? ? -? Agile-? ?

, , – , ! , , , , . , , « » , , , – .

, , , , .

, .

, – , . , . ? , , « » .

# ( ).

. , ))))

, .

2000 — , "", 160 — , + , , .
""? - , ) , .

, . , , : " ".

. , . , .

10 10, , , , . , , .

, - . , 1 , , 2 . , , ., . , , )

10 , 8, , , , . , , 20.

10 10:) — , . , . . , : , . :)

10/10? 10. , - . 100% -.

, , , . . , !

–

( Customer Journey Map), , 2000 4 140, 7%. . , , .

, , Agile-, , , , . – . « », 8 Agile- , , . , 12 , 20:00 . - « » . .

P. S. , : 2 - 140.