رجل في زجاجة

عندما كنت طفلاً ، قرأت قصة جي ميرينك بهذا الاسم. نظم الأمير الشرقي عرضًا في مدينة أوروبية. في القصة ، أحد سكان البلدة المعروف للجمهور كله على خشبة المسرح في زجاجة كبيرة. سرعان ما بدأ في وضع بعض الإشارات للجمهور ، ليوجه يديه. أكواب الزجاجة تشوه ملامح وجهه ، اتضح أنه مضحك للغاية. الجمهور يموت من الضحك ، الأمير جالس على زجاجة. سرعان ما يسقط الرجل في الزجاجة إلى الأسفل ويهدأ. الأمير يبتعد في لحظة مناسبة ، يحاول الجمهور فهم ما كان عليه. اتضح أنه لا يوجد هواء يدخل الزجاجة. مات صديقهم. أمام أعينهم. علامات تحاول شرح أنه لا يوجد شيء للتنفس. وجميعهم ضحكوا.

لم أكن أعلم أنني نفسي سأدخل في نفس الموقف. كوني معلمة صادقة ، حاولت لسنوات استخدام مقالاتي لمحاربة منتجات الحياة لمئات مدارس اللغات - الدعاية الديماغوجية عالقة في رؤوس الناس. صاح ، ولوح بيديه ... في كثير من الأحيان لم يكن هناك سلطة كافية لإجبار حتى الأشخاص الذين يدرسون اللغة الإنجليزية على القراءة. من المحزن ، بالطبع ، أنه في القرن الحادي والعشرين لا يزال يتعين شرح هذه الأشياء ، ولا يزال الأشخاص ، حتى الأذكياء غالبًا ، يقودون تقنيات خارقة ، و "إزالة حاجز اللغة" وغيرها من الإنجليزية مع متحدثين أصليين ...

أود أن أشكر جمهور هبر على الترحيب الحار - بعد أسبوعين فقط من التسجيل ، كنت في المركز الثالث في الترتيب من حيث الشعبية. بصراحة - لم أحلم حتى! وشكر خاص لإدارة هبر - تم نشر جميع مقالاتي بالتوازي في الجمهور VK و fb.

لقد كتبت هذه المقالات لمدة 7 سنوات ، ووزنت كل كلمة ، بحيث يمكنني من خلال حد أدنى من النص نقل ما أحتاج إلى معرفته لكل من يدرس اللغات الأجنبية. لا توجد كلمات مطبوعة لوصف ما يحدث في مجال تدريسهم اليوم. لقد ساعدتني جميعًا كثيرًا في هذه المعركة - فقد قرأ عدد كبير من الأشخاص المقالات بوضوح ، وبدأوا في إضافة أصدقاء إلى VK و fb ، وكتبوا الكثير من الامتنان للجميع في PM.

موضوع تعلم اللغات الأجنبية هو موضوع مشتعل ، أسمع بانتظام الأصدقاء والغرباء يناقشونه. وأنا أفهم أنه على الجانبين يبث آراء ونصائح وهمية من بعض المدونين والمعارف ومواقع مدارس اللغات.

لذلك ، قررت (في البداية - لطلابي فقط ، حتى لا أضيع الوقت في الفصل) لكتابة عدة مقالات. كشفت أسئلة الطلاب بشكل غير واضح (بالنسبة للكثير من الناس) في مبادئ دراسة اللغات الأجنبية. هذا هو الجواب لأولئك الذين أشاروا في التعليقات التي قررت أن ألعب بها الكابتن أدلة.

سيداتي وسادتي ، أنا معلم ممارسة أعمل على اتصال كامل لسنوات بتدفقات ضخمة من الطلاب (95٪ من الجمهور هم من الجامعات الرائدة في موسكو) ونقلهم خلال 3 أشهر من الصفر الكامل / الكامل تقريبًا إلى مستوى الثقة في مقترحات الفصل:

ويعتقد أنه كان يعمل في تلك الليلة.

كان يجب إصلاح هذا الطريق منذ فترة طويلة.

هذا مع درسين في الأسبوع وديزل صغير. أعتذر ، لكنني بالتأكيد أعرف بشكل أفضل للجمهور ما هو واضح وما هو ليس كذلك. لا توجد موضوعات في مقالاتي - كل شيء من الممارسة ومكتوب بالدم.

الآن سأخبرك ببعض الأشياء المثيرة للاهتمام ، ولكن حاول أولاً الإجابة بصراحة على 3 أسئلة:

  1. لا يوجد سوى ثلاثة أزمنة بالروسية: الحاضر والماضي والمستقبل. في أي وقت تم وضع جملة "أحضر الزهور"؟
  2. الفعل المضارع لفعل "الغناء" - "الغناء" ، "اذهب" - "اذهب". "أن تكون"؟
  3. إذا تم بناء منزل الآن ، فهو "قيد الإنشاء" ، أليس كذلك؟ يتم رسم السياج الآن - ما هو؟ أي نوع من الأشخاص يتعرضون للضرب؟ تذكر أو اكتب إجاباتك.

منذ عدة سنوات ، بصفتي معلمًا ، عملت مع صبي كان مستوى نموه 10-11 في سن 14. "السارق" بدلاً من "السارق" ، إلخ. لم يكن هناك مستوى حتى صفر: في اللغة الإنجليزية يقولون هذا في السلبيات ، أي قيمة سلبية - لم يفهم أي شيء عن أي شيء. لسبب ما ، دفعه والديه إلى مدرسة اللغة الإنجليزية ، وبطبيعة الحال ، كان لديه شجاعة هناك على deuce وقادها إلى هناك.

كل معلم على الأقل صادف الأطفال الذين لديهم أعين فارغة تمامًا ولا يحتاجون إلى أي شيء على الإطلاق. لا يعمل الشرح مع هؤلاء: بمجرد أن تبدأ في الشرح ، يتم الانتقال تلقائيًا إلى وضع توفير الطاقة: "نعم ، أوافق. نعم ، فهمت. " لقد أتيت في المرة القادمة ، وهناك صفر ، كما لو أنك لم تكن موجودًا على هذا الكوكب أبدًا. كانت القضية هكذا.

عند تقديم التخصصات التحليلية ، يستخدم أي معلم عاقل أسئلة رائدة. مع هذا الصبي ، كان عليّ أن أضع مبدأ توجيه الأسئلة إلى الحد الأقصى - بدون تفسير - فقط الأسئلة ، فقط المتشددين. لقد عملنا معه لمدة عام ، وكان هذا العام كله: الدموع ، نوبات الغضب (لماذا تطرح هذه الأسئلة ، لا يطرحون علينا مثل هذه الأسئلة في المدرسة!) ، اليأس (على كلا الجانبين).

بعد ذلك بعام ، أحضرته إلى المركز الأول في فصله في مدرسة اللغة الإنجليزية. لا يبدو الأمر مثيرًا للإعجاب للغاية - عام العمل ، والمراكز الأولى في الفصل ... على مدار العام ، يتم إحضار الأطفال إلى الألعاب الأولمبية. لكن المؤشرات الأولية تسمح لنا بالنظر في النتيجة المعلقة. بعد أن كان هو الوحيد من الفصل بأكمله الذي كتب تحكمًا صعبًا في 5 ، كتب معلمه المسن عاطفيًا بأحرف كبيرة "أحسنت" في اليوميات وثلاث علامات تعجب - لقد تذكرته جيدًا في العام السابق. بدأ الصبي في فهم أنماط اللغة الإنجليزية التي لا يفهمها كل خريج وكالة اللغات الأجنبية.

اتضح أن هذه التجربة لا تقدر بثمن: طرق إدخال القواعد الثقيلة التي طورتها خصيصًا له (الطرق التقليدية التي لم تعمل معه للتو) ، سمحت فجأة بتسريع وتيرة العمل مع أي طالب في بعض الأحيان. بعد هذا العام من العذاب ، تناولت سلسلة من المقالات المنشورة على هذه المدونة. بالإضافة إلى ذلك ، تم تحديد العديد من أخطاء التدريس الأساسية:

  1. , . : 50% , « » . ? . – , . ?? , «» – «», «» «».
  2. , , , . – ? ! ! : 5- , . . . . : « . ?». 50% : «», «», «» .. , – ! , , «» «» ( , , ). «», . ( , , .). « » «» (. ).
  3. بعد ثلاث سنوات من العمل مع المعلمين ، يجب أن أعترف: ليس الأمر أن الطلاب - لا يستطيع الكثير من معلمي اللغات الأجنبية تمييز الضمان الحقيقي عن السلبية في الروسية في أمثلة معقدة! رأيت مؤخرًا مقطع فيديو عالي الجودة للغاية لجمال واحد (تأخذ 5 آلاف في درس فردي) ، حيث ذكرت أنها "تغسل السيارة" - هذه مسؤولية (ص. تعهد).

هذا بعيد عن كل شيء ، لكني لا أريد أن أمد المقالة كثيرًا. إذا تمت إزالة هذه الأخطاء باستخدام نظام تمرين تم بناؤه بشكل صحيح ، فإن اللغات الأجنبية تأتي مع صافرة. في إطار زمني ضيق بشكل خيالي. رمي هذه المقالة للمعلمين المألوفين.

صورة

All Articles