دراسة: التدريب المثالي لمتخصصي تكنولوجيا المعلومات

نحن ندرس متخصصي تكنولوجيا المعلومات مع مجموعة أبحاث Grams من جامعة St. لا تزال عينة المستجيبين صغيرة ، لكن الاتجاهات المثيرة للاهتمام مرئية بالفعل. سنقوم بمشاركتها بحيث يتم إرشادك في كيفية قيامك بوظيفتك في مجال تكنولوجيا المعلومات وكيف يتغير هذا السيناريو. استكمل البحث برأيك!

لقد بدأنا هذه الدراسة لأن متخصصي تكنولوجيا المعلومات يصبحون غالبًا طلابنا. الآن تم عزل الجميع بشكل جماعي ، ويتم تحويل العديد من الخدمات إلى خدمات عبر الإنترنت ، بما في ذلك الخدمات التعليمية. وقد جعل هذا بحثنا أكثر صلة: نحن بحاجة إلى فهم كيفية جعل التعلم عبر الإنترنت فعالًا حقًا في تكنولوجيا المعلومات ، وليس "للعرض".

لذلك ، كان من المهم بالنسبة لنا العثور على إجابة لعدة أسئلة:

  • هل يريد متخصصو تكنولوجيا المعلومات أنفسهم تلقي تعليم إضافي؟ لماذا؟
  • ما هو الشكل الأكثر فائدة وملاءمة لإرسال المواد إلى الإنترنت؟
  • ما هي مدة الدورات وشدتها وموضوعاتها؟
  • ما هي التكلفة المثلى للدورة؟ هل من الصعب الدفع عن الدورات بأنفسنا أو البقاء فيها؟

الآن اجتاز الاستجواب عبر الإنترنت موظفي تكنولوجيا المعلومات في فكونتاكتي و DataArt. يمكننا إجراء هذه الدراسة معًا بشكل أفضل - أجب عن 12 سؤالًا هنا ، وسنشارك البيانات المحدثة عندما يكون هناك 500 مستجيب. فيما يلي بعض الفرضيات المثيرة للاهتمام التي حددناها بالفعل.

التحفيز


أكثر من نصف "الوافدين الجدد" الذين عملوا في مجال تكنولوجيا المعلومات لمدة 1 إلى 5 سنوات ليس لديهم تعليم عالي في مجال تكنولوجيا المعلومات. من المنطقي أن ينظروا في دورات إضافية ضرورية للنمو الوظيفي. يمكن الافتراض أنه إذا زادت نسبة الأشخاص من العصاميين ، فإن هذا سيؤدي إلى تعميم أكبر للتعليم الإضافي.



معظم المتخصصين في تكنولوجيا المعلومات الذين تمت مقابلتهم على الأقل درسوا بعض الدورات (77.1٪). اختار 80.2 ٪ الدورة بأنفسهم ، وليس كجزء من تدريب الشركات. علاوة على ذلك ، دفع ما يقرب من نصف المستجيبين تكاليف التدريب بأنفسهم ، من بينهم 16.5٪ دفعوا للدورة من 10 tr حتى 50 تريليونًا ، ودفع 6.6٪ أكثر من 50 تريليونًا

في الوقت نفسه ، لا يوجد اعتماد بين راتب الأخصائي وتكلفة العام الماضي. حتى أولئك المستجيبين الذين يقل راتبهم عن 55 تريليونًا ، يدفعون مقابل دورات تبدأ من 25 تريليونًا ما يصل إلى 50 تر علاوة على ذلك ، من بين المتخصصين في تكنولوجيا المعلومات الذين يتلقون أقل من 50 تريليونًا بشكل عام ، لا يوجد أشخاص يعتقدون أن دورات التعليم المستمر ليست مهمة في حياتهم المهنية. في هذه المجموعة من الراتب خضع الأغلبية لتدريب إضافي مقابل رسوم.



شكل


تم تقسيم التفضيلات من حيث شكل التدريب بالتساوي تقريبًا: اعتبر 50.8٪ من المستطلعين أن التنسيق عبر الإنترنت هو الأكثر ملاءمة ، 49.2٪ - دون اتصال. كانت الدورة الأخيرة لغالبية المشاركين عبر الإنترنت - 67٪.

من الأسهل على محترفي تكنولوجيا المعلومات تلقي المعلومات في Telegram و Instagram ، ولإدراكها بتنسيق الفيديو ، فهذا يجعل منصات Coursera و Open Education و Youtube شائعة.

هناك ارتباط مباشر بين كثافة الدورات والتقييم الذي قدمه المستجيبون. في معظم الأحيان ، تم إعطاء تقييمات سلبية للدورات التي تستغرق أقل من ساعتين في الأسبوع. كانت الدورات ذات الكثافة من 2 إلى 5 ساعات في الأسبوع أكثر فائدة (الصفان 6 و 7).



مهارات


الدورات التي لا تتعلق مباشرة بتكنولوجيا المعلومات مثيرة للاهتمام بالنسبة لـ 61٪ من المستجيبين. وافق غالبية المجيبين على الرأي القائل بأن المهارات الناعمة يمكن أن تكون عاملاً حاسماً في التطوير الوظيفي لأخصائي تكنولوجيا المعلومات (35.6٪ يوافقون بالكامل و 26.3٪ يوافقون جزئياً). على الرغم من ذلك ، تم تخصيص معظم الدورات الأخيرة (82٪) لمهارات البرمجة.

يجد العديد من متخصصي تكنولوجيا المعلومات أن المهارات الشخصية مهمة في حياتهم المهنية ، ولكن في الواقع ، يتعلم معظمهم بجد. ويترتب على ذلك أن المهارات الشخصية ذات قيمة معلنة.

في تكنولوجيا المعلومات ، من المرجح أن يعتمد المتخصصون ذوو الخبرة من 1 إلى 11 عامًا على المهارات الشخصية في حياتهم المهنية. إن كبار السن (12 سنة فما فوق) ينكرون الدور الحاسم للمهارات الشخصية للنمو المهني.



نحن في انتظارك لتأكيد النتائج أو الطعن فيها!

هنا يمكنك تنزيل تقرير البحث الكامل مع عينة صغيرة والتعليق على الأماكن الفردية فيه. ولكننا نطلب منك أيضًا مساعدتنا في توسيع نطاق هذه العينة. يبدو أن هذه البيانات يمكن أن تكون مفيدة لنا وللك - لأن التدريب الإضافي سيصبح أفضل. لذا خذ الاستطلاع هنا ، سيستغرق حوالي دقيقتين. سنقوم بمشاركة النتائج معك عندما نصل إلى 500 مستجيب.

All Articles